1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....颜色真红得可爱。刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见片灿烂的亮光。太阳升起间,天水相接的地方出现了道红霞。果然,过了会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,纵纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....陈述句这真是伟大的奇观啊!感叹句•文中哪些地方写出了海上日出是“伟大的奇观”快速浏览课文,勾画你喜欢的句子,小组内交流你的感受。天空还是片浅蓝,很浅很浅的。转眼顺序,运用了拟人的修辞手法,描写了晴天时和有云时两种日出景象。海上日出雄伟壮丽的景象让作者觉得这是伟大的奇观,表达了作者对大自然的热爱和赞美......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....描写了和两种日出景象。海上日出的景象让作者觉得这是,表达了作者对大自然的和。总结•著名作家巴金的海上日出按照日出前日出时日出后的时间片云染成紫色或者红色。这时候,不仅是太阳云和海水,连我自己也成了光亮的了。日出前晴天日出时有云时日出后伟大的奇观雄伟壮丽总结•著名作家的海上日出按照的顺序,运用了......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见片灿烂的亮光。太阳升起来了,人看不见它它的光芒给黑云镶了道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把片了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,纵纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。刹那间......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,纵纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见片灿烂的亮光。太阳升起来了......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把片片云染成紫色或者红色。这时候,不仅是太阳云和海水,连我自己也成了光亮的了。日出前晴天日出时有云时日出后伟大的奇观雄伟壮丽总结•著名作家的海上日出按照的顺序,运用了的修辞手法,描写了和两种日出景象。海上日出的景象让作者觉得这是,表达了作者对大自然的和......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....运用了拟人的修辞手法,描写了晴天时和有云时两种日出景象。海上日出雄伟壮丽的景象让作者觉得这是伟大的奇观,表达了作者对大自然的热爱和赞美。海上日出巴金读读朝霞范围纵身刹那镶嵌这不是伟大的奇观么反问句这是伟大的奇观。陈述句这真是伟大的奇观啊!感叹句•文中哪些地方写出了海上日出是“伟大的奇观”快速浏览课文,勾画你喜欢的句子,小组内交流你的感受......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了道红霞。果然,过了会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,纵纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....太阳升起,射得人眼睛发痛。阳光透过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见片灿烂的亮光。太阳升起来了,人看不见它它的光芒给黑云镶了道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把片的修辞手法,描写了和两种日出景象。海上日出的景象让作者觉得这是,表达了作者对大自然的和......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。