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《TOP22鄂教版语文五下《古诗诵读:约客》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....灯灰震落在棋盘上,心中有些失落,这首诗是赵师秀的特“秀”之作。该诗写的是诗人在这时已经是半夜了,诗人的朋友却没有如约来下棋有约不来过夜半闲敲棋子本,永嘉诗人祠堂丛刻本。黄梅时节家家雨黄梅时节,在个梅雨绵绵的夜晚青草池塘处处蛙乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣,翁卷字灵舒并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”代诗风。宁宗庆元元年任上元主簿,后为筠州推官。晚年宦游,逝于临安。有赵师秀集卷,别本天乐堂集卷,已佚。其清苑斋集卷,有南宋群贤小集当时的环境黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙谢•朗读约客赵师秀赵师秀南宋诗人。字紫芝灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉今浙江温州人。光宗绍熙元年进士,与徐照字灵晖徐玑字灵渊清新恬静和谐美妙的乡村之景的渲染,才使读者感受到诗人内心又是那么的坦然和平静,对友人的责备又是那么的轻描淡写提示性默写诗人的注意力从霏霏淫雨......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....此起彼伏的片片蛙声的句子交待了坐桌前,无聊地把玩棋子而又茫然无奈的情景。个重情重义而又孤寂惆怅者的形象便凸现在读者眼前。这两句实中有虚,写友人失约薄情,诗人守信重义,表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备,只是由于有前两句以修饰,这细节更是让人们十分真切地读出了诗人内心几多的无聊与无奈几多的烦躁与不安几多的茫然与失落几多的孤寂与闷倦。透过此句,我们仿佛看到了茫茫雨夜中,寂寞小屋内,摇曳的灯光下,形单影只的诗人枯第三句“有约不来过夜半”是情和景的契合。作为由景到情的过渡,此句虽是叙写友人失约,但是,诗中却寓含了诗人几多的期盼与焦虑几多的失望与遗憾。“闲敲棋子落灯花”,“敲”字用得更为精妙,再用“闲”字加,灯芯上的灯花拨了次又次,但是,诗人始终没有放弃,仍然坚持等待着“客”的到来,而有约在先的客人却直未能露面。面对此情此景,诗人内心可谓“别是番滋味”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....理还乱”。!诗歌后两句于叙事中抒情,表达了诗人孤独寂寞百无聊奈烦躁不安茫然若失的复杂心情。窗外的雨,密密匝匝,池塘的蛙,聒聒噪噪,桌上的灯,摇摇曳曳。为了先前的约定为了诺言为了友谊,尽管夜已深,人已静连绵不断的骤雨,此起彼伏不绝于耳的蛙鼓,本来十分和谐美妙,但令人懊恼的是这绵绵阴雨,阻挡了友人如约,如鼓的蛙声,扰乱了诗人的心境。此时此刻,诗人多么希望友人风雨无阻如期而至,和他起举棋消愁啊。第四句“闲敲棋子”是和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。这两句诗分别从视觉和听觉两个方面,形象而真切地表现出在夜深人静之时,诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受。遍布乡村地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久,本来期待的是约客的叩门声......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....比照之下更显示出作者焦躁的心情使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。•后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可干,“闲敲”棋子,静静表达了诗人内心复杂的思想感情。是首情景交融清新隽永耐人寻味的精妙小诗。•前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景雨声不断,蛙声片。读来,这首诗是赵师秀的特“秀”之作。该诗写的是诗人在个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表,这首诗是赵师秀的特“秀”之作。该诗写的是诗人在个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。是首情景交融清新隽永耐人寻味的精妙小诗。•前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....蛙声片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。•后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可干,“闲敲”棋子,静静地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久,本来期待的是约客的叩门声,但听到的却只是阵阵的雨声和蛙声,比照之下更显示出作者焦躁的心情。第四句“闲敲棋子”是和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。这两句诗分别从视觉和听觉两个方面,形象而真切地表现出在夜深人静之时,诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受。遍布乡村连绵不断的骤雨,此起彼伏不绝于耳的蛙鼓,本来十分和谐美妙,但令人懊恼的是这绵绵阴雨,阻挡了友人如约,如鼓的蛙声,扰乱了诗人的心境......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....诗人多么希望友人风雨无阻如期而至,和他起举棋消愁啊!诗歌后两句于叙事中抒情,表达了诗人孤独寂寞百无聊奈烦躁不安茫然若失的复杂心情。窗外的雨,密密匝匝,池塘的蛙,聒聒噪噪,桌上的灯,摇摇曳曳。为了先前的约定为了诺言为了友谊,尽管夜已深,人已静,灯芯上的灯花拨了次又次,但是,诗人始终没有放弃,仍然坚持等待着“客”的到来,而有约在先的客人却直未能露面。面对此情此景,诗人内心可谓“别是番滋味”,那种焦虑与无奈之情更是“剪不断,理还乱”。第三句“有约不来过夜半”是情和景的契合。作为由景到情的过渡,此句虽是叙写友人失约,但是,诗中却寓含了诗人几多的期盼与焦虑几多的失望与遗憾。“闲敲棋子落灯花”,“敲”字用得更为精妙,再用“闲”字加以修饰,这细节更是让人们十分真切地读出了诗人内心几多的无聊与无奈几多的烦躁与不安几多的茫然与失落几多的孤寂与闷倦。透过此句......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....寂寞小屋内,摇曳的灯光下,形单影只的诗人枯坐桌前,无聊地把玩棋子而又茫然无奈的情景。个重情重义而又孤寂惆怅者的形象便凸现在读者眼前。这两句实中有虚,写友人失约薄情,诗人守信重义,表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备,只是由于有前两句清新恬静和谐美妙的乡村之景的渲染,才使读者感受到诗人内心又是那么的坦然和平静,对友人的责备又是那么的轻描淡写提示性默写诗人的注意力从霏霏淫雨,自然而然地转到了远远近近,此起彼伏的片片蛙声的句子交待了当时的环境黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙谢•朗读约客赵师秀赵师秀南宋诗人。字紫芝灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉今浙江温州人。光宗绍熙元年进士,与徐照字灵晖徐玑字灵渊翁卷字灵舒并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”代诗风。宁宗庆元元年任上元主簿,后为筠州推官。晚年宦游,逝于临安。有赵师秀集卷,别本天乐堂集卷,已佚。其清苑斋集卷......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....永嘉诗人祠堂丛刻本。黄梅时节家家雨黄梅时节,在个梅雨绵绵的夜晚青草池塘处处蛙乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣,这时已经是半夜了,诗人的朋友却没有如约来下棋有约不来过夜半闲敲棋子落灯花他无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上,心中有些失落,这首诗是赵师秀的特“秀”之作。该诗写的是诗人在个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。是首情景交融清新隽永耐人寻味的精妙小诗。•前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景雨声不断,蛙声片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。•后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着,没事可干,“闲敲”棋子,静静地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....“过夜半”说明了等待时间之久,本来期待的是约客的叩门声,但听到的却只是阵阵的雨声和蛙声,比照之下更显示出作者焦躁的心情。第表达了诗人内心复杂的思想感情。是首情景交融清新隽永耐人寻味的精妙小诗。•前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景雨声不断,蛙声片。读来地看着闪闪的灯花。第三句“有约不来过夜半”,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久,本来期待的是约客的叩门声,但听到的却只是阵阵的雨声和蛙声,比照之下更显示出作者焦躁的心情连绵不断的骤雨,此起彼伏不绝于耳的蛙鼓,本来十分和谐美妙,但令人懊恼的是这绵绵阴雨,阻挡了友人如约,如鼓的蛙声,扰乱了诗人的心境。此时此刻,诗人多么希望友人风雨无阻如期而至,和他起举棋消愁啊,灯芯上的灯花拨了次又次,但是......”

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