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TOP29高中语文1.1《窦娥冤》宋词元曲鉴赏素材新人教版必修4.doc文档免费在线阅读 TOP29高中语文1.1《窦娥冤》宋词元曲鉴赏素材新人教版必修4.doc文档免费在线阅读

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《TOP29高中语文1.1《窦娥冤》宋词元曲鉴赏素材新人教版必修4.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....偏逢上连阴天气。作者用飘飘萧萧描绘了风吹雨急。又字含意深刻,表明他对风雨阻归的恼意。何日归家洗客袍银字笙调,心字香黄庭坚墨迹烧。想象归家后的温暖生活,思归的心情更加急切。何日归家四家,直管着后面的三件事洗客袍调笙和烧香。客袍,旅途穿的衣服。调笙,调弄有银字的笙,烧香,点熏炉里心字形的香。作者词中极想归家之后佳人陪伴之乐,思归之情段段如此。银字和心字给他所向往的家庭生活,增添了美好和谐的意味。流光容易把人抛,指时光流逝之快。樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化,具体地显示出时光的奔驰。蒋捷抓住夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变为深绿,把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。春愁是剪不断理还乱。词中借红绿颜色之转变,抒发了年华易逝,人生易老的感叹。词人在词中逐句叶韵,读起朗朗上口,节奏铿锵......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这个节奏感极强的而且用得非常自然妥帖,不着痕迹。我们说它自然妥帖,是因为它承上句轻舟而来,而轻舟又是承双溪而来,寓情于景,浑然天成,构成了完整的意境。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人要用得新颖,却非常不易。好的比喻往往将精神化为物质,将抽象的感情化为具体的形象,饶有新意,各具特色。在这首词里,李清照说只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。同样是用夸张的比喻形容愁,但她自铸新辞,跌宕,使感情显得无比深沉。在这里,上半阕所说的日晚倦梳头欲语泪先流的原因,也得到了深刻的揭示。这首词在艺术表现上的突出特点是巧妙运用多种修辞手法,特别是比喻。诗歌中用比喻,是常见的现象然而那间的喜悦心情。而在泛轻舟之前着也拟二字,更显得婉曲低回,说明词人出游之兴是时所起,并不十分强烈......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....至只恐以下二句,则是在铺足之后来个猛烈的溪春正好陡然扬,词人刚刚还在流泪,可是听说金华郊外的双溪春光明媚游人如织,她这个平日喜爱游览的人遂起出游之兴,也拟泛轻舟了。春尚好泛轻舟措词轻松,节奏明快,恰好处她表现了词人刹比精深,把那种难以控制的满腹忧愁下子倾泻出来,感人肺腑动人心弦。词的下半阕着重挖掘内心感情。她首先连用了闻说也拟只恐三组虚字,作为起伏转折的契机,波三折,感人至深。第句闻说双,物是人非,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷索寞。因此她日高方起,懒于梳理。欲语泪先流,写得鲜明而又深刻。这里李清照写泪,先以欲语作为铺垫,然后让泪夺眶而出,简单五个字,下语看似平易,用意却无欲语泪先流是描摹人物的外部动作和神态。这里所写的日晚倦梳头,是另外种心境。这时她因金人南下,几经丧乱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....自己只身流落金华,眼前所见的是年度的春景,睹物思人天晴,落花已化为尘土的韵味既写出了作者雨天不得出外的苦闷,又写出了她惜春自伤的感慨,真可谓意味无穷尽。这首词由表及里,从外到内,步步深入,层层开掘,上半阕侧重于外形,下半阕多偏重于内心。日晚倦梳头称的口吻,用深沉忧郁的旋律,塑造了个在孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。这首词简炼含蓄,足见李清照炼字造句之功力。其中风住尘香花已尽句已达至境既点出此前风吹雨打落红成阵的情景,又绘出现今雨过后所作,非般的闺情闺怨词所能比。这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。全词喝三叹,语言优美,意境,有言尽而意不尽之美。这首词继承了传统的词的作法,采用了类似后来戏曲中的代言体,以第人奇。充分显示作者性情中豪放不羁的面。武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。赏析这首武陵春为作者中年孀居三山,胆气之豪,境界之高,词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处,此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应,结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境,巧妙用典梦幻与生活历史与现实,自然会气度恢宏格调雄蓬舟,谓轻如蓬草的小舟,极言所乘之舟的轻快。三山,指渤海中蓬莱方丈赢洲三座仙山,相传为仙人所居,可望而见,但乘船前去,临近时即被风引开,终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力,吹到,抟扶摇而上者九万里。说鹏正举,是进步对大风的烘托,由实到虚,形象愈益壮伟,境界愈益恢宏。在大鹏正在高举的时刻,词人忽又大喝声风休住,蓬舟吹取三山去,气势磅礴,往无前,具大手笔也......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从对话中宕开,然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船,四周景象是海天相接,由此而连想到庄子逍遥游的鹏之徙于南冥也,水击三千里不幸,奋力挣扎的苦闷。着谩字,流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇,欲诉无门,唯有通过这种幻想的形式,才能尽情地抒发胸中的愤懑,怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流,但作为位生不幸,奋力挣扎的苦闷。着谩字,流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇,欲诉无门,唯有通过这种幻想的形式,才能尽情地抒发胸中的愤懑,怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流,但作为位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。九万里风鹏正举,从对话中宕开,然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船,四周景象是海天相接,由此而连想到庄子逍遥游的鹏之徙于南冥也,水击三千里......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....说鹏正举,是进步对大风的烘托,由实到虚,形象愈益壮伟,境界愈益恢宏。在大鹏正在高举的时刻,词人忽又大喝声风休住,蓬舟吹取三山去,气势磅礴,往无前,具大手笔也,蓬舟,谓轻如蓬草的小舟,极言所乘之舟的轻快。三山,指渤海中蓬莱方丈赢洲三座仙山,相传为仙人所居,可望而见,但乘船前去,临近时即被风引开,终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力,吹到三山,胆气之豪,境界之高,词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处,此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应,结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境,巧妙用典梦幻与生活历史与现实,自然会气度恢宏格调雄奇。充分显示作者性情中豪放不羁的面。武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....赏析这首武陵春为作者中年孀居后所作,非般的闺情闺怨词所能比。这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。全词喝三叹,语言优美,意境,有言尽而意不尽之美。这首词继承了传统的词的作法,采用了类似后来戏曲中的代言体,以第人称的口吻,用深沉忧郁的旋律,塑造了个在孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。这首词简炼含蓄,足见李清照炼字造句之功力。其中风住尘香花已尽句已达至境既点出此前风吹雨打落红成阵的情景,又绘出现今雨过天晴,落花已化为尘土的韵味既写出了作者雨天不得出外的苦闷,又写出了她惜春自伤的感慨,真可谓意味无穷尽。这首词由表及里,从外到内,步步深入,层层开掘,上半阕侧重于外形,下半阕多偏重于内心。日晚倦梳头欲语泪先流是描摹人物的外部动作和神态。这里所写的日晚倦梳头,是另外种心境。这时她因金人南下,几经丧乱......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....自己只身流落金华,眼前所见的是年度的春景,睹物思人,物是人非,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷索寞。因此她日高方起,懒于梳理。欲语泪先流,写得鲜明而又深刻。这里李清照写泪,先以欲语作为铺垫,然后让泪夺眶而出,简单五个字,下语看似平易,用意却无比精深,把那种难以控制的满腹忧愁下子倾泻出来,感人肺腑动人心弦。词的下半阕着重挖掘内心感情。她首先连用了闻说也拟只恐三组虚字,作为起伏转折的契机,波三折,感人至深。第句闻说双溪春正好陡然扬,词人刚刚还在流泪,可是听说金华郊外的双溪春光明媚游人如织,她这个平日喜爱游览的人遂起出游之兴,也拟泛轻舟了。春尚好泛轻舟措词轻松,节奏明快,恰好处她表现了词人刹那间的喜悦心情。而在泛轻舟之前着也拟二字,更显得婉曲低回,说明词人出游之兴是时所起......”

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