1、“.....我也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了下我的胳膊肘，黑水滴到了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他句。•哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了会儿，我也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我本来会相信他的可是他的笑让我很不高兴。我心想哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他......”。

2、“.....不就是得了奖，有什么了不起！我本来会相信他的可是他的笑让我很不高兴。我心想哼和谐！练笔写段描写心理活动的话。把本文的人物进行细致描写。如安利柯嫉妒好朋友得奖。是因他粗心或骄傲自满而造成不得奖，把他的复杂心里写写奖ǎ获奖骂打骂悔ǐ悔恨承高尚的朋友举起戒尺。“说着从我手里夺过尺子，折成两段......”。

3、“.....谅解是种宽广的胸怀，宽容是种高尚的品质。相互谅解使友情不断延续，彼此宽容让友谊天长地久学会谅解人生变得更快乐，学会宽容社会变得更应该第个伸过手去请他原谅，更不应该向个比你高尚的朋友举起戒尺。“说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。理解不料父亲把脸沉，说”既然你错了，就应该第个伸过手去请他原谅......”。

4、“.....黑水滴到了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他句。•哼，不就是得了奖，有你！”安利柯回答说”我也等着你！“理解不料父亲把脸沉，说”既然你错了，就也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我本来会相信他的可是他的笑让我很不高兴。我心想哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了会儿，我也碰了他下，把他的本子也弄脏了......”。

5、“.....坐在旁边的克也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我本来会相信他的可是他的笑让我很不高兴。我心想哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了会儿，我也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了下我的胳膊肘，黑水滴到了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他句。•哼，不就是得了奖......”。

6、“.....说”既然你错了，就应该第个伸过手去请他原谅，更不应该向个比你高尚的朋友举起戒尺。“说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。理解不料父亲把脸沉，说”既然你错了，就应该第个伸过手去请他原谅，更不应该向个比你高尚的朋友举起戒尺。“说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。谅解是种宽广的胸怀，宽容是种高尚的品质......”。

7、“.....彼此宽容让友谊天长地久学会谅解人生变得更快乐，学会宽容社会变得更和谐！练笔写段描写心理活动的话。把本文的人物进行细致描写。如安利柯嫉妒好朋友得奖。是因他粗心或骄傲自满而造成不得奖，把他的复杂心里写写奖ǎ获奖骂打骂悔ǐ悔恨承承认肩ā肩膀愤愤怒悲ē悲哀挨挨到侍服侍嫉妒嫉妒哼哼，不就是得了奖......”。

8、“.....我心想哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了会儿，我也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我本来会相信他的可是他的笑让我很不高兴。我心想哼，不就是得了奖，有什么了不起！于是我想报复他。过了会儿，我也碰了他下，把他的本子也弄脏了。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了下我的胳膊肘，黑水滴到了笔记本上，本子被弄脏了......”。

9、“.....我火了，骂了他句。•哼克莱谛忽然碰了下我的胳膊肘，黑水滴到了笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他句。•哼，不就是得了奖，有你！”安利柯回答说”我也等着你！“理解不料父亲把脸沉，说”既然你错了，就高尚的朋友举起戒尺。“说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。谅解是种宽广的胸怀，宽容是种高尚的品质。相互谅解使友情不断延续......”。