1、“.....地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮二但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是个半径只有六千蓝色“纱衣”。它是个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了自然资源也是有限的在破坏了地球以后移居到其它星球上去精心保护地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着层薄薄的水采和随意的破坏,地球不仅会受到破坏,人类生存也会有严重威胁。地球的美丽地球的渺小自然资源有限不能移居别处根据课文填空因为人类活动的范围,而地球上的,人类不能指望,所以我们要。很小很小,因为地球是个晶莹透亮的球体......”。
2、“.....地球是人类生命的摇篮,既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱,因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“叶扁舟”。还了解到了地球资源的有限,不加节制的开密度最大的类地行星。地球已有亿岁,有颗天然卫星月球围绕着地球以天的周期旋转,而地球以近小时的周期自转并且以年的周期绕太阳公转。天小时分秒通过对课文的预习,你对地球有哪些了解我了解到了地球的可爱于环境污染。我是资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。如。可是,由于人类的破坏,我不能再生,造成生态灾难。如。地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径质量和森林每分钟消失公顷,每年消失约万公顷。沙漠化每分钟有公顷土地沙漠化,每年约有万公顷土地沙漠化。污水每分钟有万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为亿吨。人每分钟有人死于环境污染,每年约有万人死随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。不顾后果地滥用化学品,造成了系列生态灾难......”。
3、“.....每年约损失万公顷。写的目的是什么地球很小,意味着地球资源是有限的,我们应该珍惜和保护地球。遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹呢不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。球母亲,摇篮二但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中,就像叶扁舟它只这么大,不会再长大。这段话运用了等说明方法。列数字打比方作比较作者这样那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球......”。
4、“.....这个生命的摇篮,是,不会再长大。这段话运用了等说明方法。列数字打比方作比较作者这样写的目的是什么地球很小,意味着地球资源是有限的,精心保护地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮二但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中,就像叶扁舟它只这么大璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是个半径只有六千三百多千米的星球......”。
5、“.....他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮二但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中,就像叶扁舟它只这么大,不会再长大。这段话运用了等说明方法。列数字打比方作比较作者这样写的目的是什么地球很小,意味着地球资源是有限的,精心保护地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错......”。
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7、“.....每年约损失万公顷。森林每分钟消失公顷,每年消失约万公顷。沙漠化每分钟有公顷土地沙漠化,每年约有万公顷土地沙漠化。污水每分钟有万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为亿吨。人每分钟有人死于环境污染,每年约有万人死于环境污染。我是资源,是可以不断再生,长期给人类做贡献的。如。可是,由于人类的破坏,我不能再生,造成生态灾难。如。地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径质量和密度最大的类地行星。地球已有亿岁,有颗天然卫星月球围绕着地球以天的周期旋转,而地球以近小时的周期自转并且以年的周期绕太阳公转。天小时分秒通过对课文的预习,你对地球有哪些了解我了解到了地球的可爱,因为地球是个晶莹透亮的球体,裹着水蓝色的“纱衣”。地球是人类生命的摇篮,既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱,因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“叶扁舟”......”。
8、“.....不加节制的开采和随意的破坏,地球不仅会受到破坏,人类生存也会有严重威胁。地球的美丽地球的渺小自然资源有限不能移居别处根据课文填空因为人类活动的范围,而地球上的,人类不能指望,所以我们要。很小很小自然资源也是有限的在破坏了地球以后移居到其它星球上去精心保护地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地球母亲,摇篮二但是,同茫茫宇宙相比......”。
9、“.....就像叶扁舟它只这么大,不会再长大。这段话运用了等说明方法。列数字打比方作比较作者这样写的目的是什么地球很小,意味着璀璨的宇宙里,就像叶扁舟。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方,不会再长大。这段话运用了等说明方法。列数字打比方作比较作者这样写的目的是什么地球很小,意味着地球资源是有限的,精心保护地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话是作者对的赞美,突出了地球的,体现了作者对地球的。地球可爱与美丽热爱之情这句话运用什么说明方法打比方句中将比作。打比方的运用使句子在表达上。通俗易懂又生动形象地写的目的是什么地球很小,意味着地球资源是有限的,我们应该珍惜和保护地球......”。
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