1、“.....读课文，看看课文时怎样划分的段落的，写“我”对绿叶最着迷。二，简要介绍老师教我们搜集绿叶蒙使学习的人得到几门的入门的知识。洋溢气氛情绪等充分流露。•葛翠琳年，出生于河北省乐亭县，籍贯河北。毕业于燕京大学社会学系。现在是冰心奖评委会副主席兼秘书长儿童文学作家......”。

2、“.....供学习研究时参考用的植物动物矿物。启就是从那里天天中走向成熟，所以课题为绿叶的梦课文为什么以“绿叶的梦”为题作业摘抄好词佳句。小练笔写写自己童年有趣的事。背诵第五自然段童年的生活多姿多彩，相信每个人都有许多童年的回忆。那同学们“我”的生活知识......”。

3、“.....这正是文章开始所写的“最让我着迷的还是绿叶”的原因了。当茶祛痰止咳解酒毒治皮癣医感冒头痛因为孩子们从这些绿叶中不仅收获了知识快乐，更收获了美丽的梦，童心打滚翻跟头挑选串成挂绿叶不仅单带给“我们”快乐，还让“我们”了解了许多丰富的生活知识。朗读第六自然段，想想你是怎样理解最后句的这句表明了那串串叶片......”。

4、“.....那绿叶带给鱼。读课文，看看课文时怎样划分的段落的，写“我”对绿叶最着迷。二，简要介绍老师教我们搜集绿叶，讲述它们的知识和容，看看有什么收获。先默读，再讨论。动词背着扛着奔跑欢呼搂堆躺充分流露。•葛翠琳年，出生于河北省乐亭县，籍贯河北。毕业于燕京大学社会学系。现在是冰心奖评委会副主席兼秘书长儿童文学作家......”。

5、“.....•葛翠琳年，出生于河北省乐亭县，籍贯河北。毕业于燕京大学社会学系。现在是冰心奖评委会副主席兼秘书长儿童文学作家。其主要作品有野葡萄葛翠琳童话集春天在哪里飞上天的鱼。读课文，看看课文时怎样划分的段落的，写“我”对绿叶最着迷。二，简要介绍老师教我们搜集绿叶，讲述它们的知识和容，看看有什么收获。先默读，再讨论......”。

6、“.....还让“我们”了解了许多丰富的生活知识。朗读第六自然段，想想你是怎样理解最后句的这句表明了那串串叶片，那采集树叶标本的活动，那绿叶带给“我”的生活知识，无不给“我”永久的回忆，这正是文章开始所写的“最让我着迷的还是绿叶”的原因了......”。

7、“.....更收获了美丽的梦，童心就是从那里天天中走向成熟，所以课题为绿叶的梦课文为什么以“绿叶的梦”为题作业摘抄好词佳句。小练笔写写自己童年有趣的事。背诵第五自然段童年的生活多姿多彩，相信每个人都有许多童年的回忆......”。

8、“.....供学习研究时参考用的植物动物矿物。启蒙使学习的人得到几门的入门的知识。洋溢气氛情绪等充分流露。•葛翠琳年，出生于河北省乐亭县，籍贯河北。毕业于燕京大学社会学系。现在是冰心奖评委会副主席兼秘书长儿童文学作家。其主要作品有野葡萄葛翠琳童话集春天在哪里飞上天的鱼。读课文，看看课文时怎样划分的段落的......”。

9、“.....二，简要介绍老师教我们搜集绿叶鱼。读课文，看看课文时怎样划分的段落的，写“我”对绿叶最着迷。二，简要介绍老师教我们搜集绿叶，讲述它们的知识和容，看看有什么收获。先默读，再讨论。动词背着扛着奔跑欢呼搂堆躺“我”的生活知识，无不给“我”永久的回忆，这正是文章开始所写的“最让我着迷的还是绿叶”的原因了......”。