1、“.....读读。小组讨论交流造成森林如此变化的原因。百多年以前，凯巴伯森林片葱绿，生机勃勃。用自己的话描述美丽的画面森林里，天对项事业有显著功劳的人引起祸患的主要人物为什么人们喜欢的鹿成了“祸首”，而人们痛恨的狼却成了“功臣”这究竟是怎么回事呢我们起走进课文。活动思考森林的变化朗读课文自然段，百多年。凯巴伯葱绿捕杀其他饥饿消退悲惨传染旦贪婪毒手大约哀嚎繁殖灌木蔓延妖魔威胁毁灭祸首狼鹿从课文中找出两个词来形容狼和鹿“功臣”“祸首”这两个词分别是什么意思么节百多年前，凯巴伯森林狼鹿共存，狼总在寻找机会对鹿下毒手。节当地居民大量捕杀狼与其他些鹿的天敌。节灾难逐渐降临到凯巴伯森林这片鹿的王国。节人们做梦也没想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”们,森林变得，鹿。最后人们认识到狼是鹿是。大量捕杀狼与其他些鹿的天敌葱绿......”。

2、“.....玩耍像着了火样，绿色消退，枯黄蔓延只剩下了八千只森林的“功臣”森林的“祸首”课文共几个自然节每节些什丽活泼你喜欢狼还是鹿呢为什么课文写了件什么事凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他些鹿的天敌，造成鹿大量病死，森林被严重破坏。填空•百多年以前，凯巴伯森林，鹿后来，因为人林的枪声响了年，狼与其他些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。“恨透”是什么意思哪些描写表现出当地居民恨透了狼读读画画。时间长有组织杀得多狼和鹿的狼凶残贪婪奸诈狡猾的鹿乖巧可爱美对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼只跟着只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森凯巴伯森林的枪声响了年，狼与其他些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。画出让你感受最深的句子，你读懂了什么个跟着个......”。

3、“.....常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会受到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。为什么鹿群会发生如此大的变化呢当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼个跟着个，哀嚎着倒在血泊中。只仅仅两个冬天，鹿就死去了只到年，凯巴伯森林只剩下只病鹿。四千十万六万八千从这组数字中，你体会到了什么鹿在森林中自由自在的嬉戏，无忧无虑的生儿育女，然而随着鹿的总数猛增，森林遭如此变化的原因。默读全文，小组思考讨论引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁。四千只十万只八千只病鹿朗读课文第三自然段，思考鹿群数量的变化，填空那时森林里大约有只鹿很快，鹿的总数就超过大量繁殖，森林闹起了饥荒。灌木小树嫩枝树皮切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。活动二归根究底，总结原因朗读课文第三自然段，了解鹿群数量的变化......”。

4、“.....想想鹿群都那么生机勃勃。看看课文是怎么描述的整个森林像着了火样，绿色在消退，枯黄在蔓延。找出对反义词从这两个词中，你感受到。同座森林，为什么会出现这么大的变化找出文中有关语句回答。可是，随着鹿群的森林景色的句子，读读。小组讨论交流造成森林如此变化的原因。百多年以前，凯巴伯森林片葱绿，生机勃勃。用自己的话描述美丽的画面森林里，天空湛蓝，湖水清澈，树木茂盛，花儿鲜艳，小鸟在枝头唱歌，切们喜欢的鹿成了“祸首”，而人们痛恨的狼却成了“功臣”这究竟是怎么回事呢我们起走进课文。活动思考森林的变化朗读课文自然段......”。

5、“.....而人们痛恨的狼却成了“功臣”这究竟是怎么回事呢我们起走进课文。活动思考森林的变化朗读课文自然段，百多年前的森林是怎样的后来的森林又是怎样的画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，读读。小组讨论交流造成森林如此变化的原因。百多年以前，凯巴伯森林片葱绿，生机勃勃。用自己的话描述美丽的画面森林里，天空湛蓝，湖水清澈，树木茂盛，花儿鲜艳，小鸟在枝头唱歌，切都那么生机勃勃。看看课文是怎么描述的整个森林像着了火样，绿色在消退，枯黄在蔓延。找出对反义词从这两个词中，你感受到。同座森林，为什么会出现这么大的变化找出文中有关语句回答。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林闹起了饥荒。灌木小树嫩枝树皮切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。活动二归根究底......”。

6、“.....了解鹿群数量的变化。默读课文第二三自然段，想想鹿群如此变化的原因。默读全文，小组思考讨论引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁。四千只十万只八千只病鹿朗读课文第三自然段，思考鹿群数量的变化，填空那时森林里大约有只鹿很快，鹿的总数就超过只仅仅两个冬天，鹿就死去了只到年，凯巴伯森林只剩下只病鹿。四千十万六万八千从这组数字中，你体会到了什么鹿在森林中自由自在的嬉戏，无忧无虑的生儿育女，然而随着鹿的总数猛增，森林遭受到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。为什么鹿群会发生如此大的变化呢当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼个跟着个，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了年，狼与其他些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。画出让你感受最深的句子，你读懂了什么个跟着个......”。

7、“.....常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼只跟着只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了年，狼与其他些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。“恨透”是什么意思哪些描写表现出当地居民恨透了狼读读画画。时间长有组织杀得多狼和鹿的狼凶残贪婪奸诈狡猾的鹿乖巧可爱美丽活泼你喜欢狼还是鹿呢为什么课文写了件什么事凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他些鹿的天敌，造成鹿大量病死，森林被严重破坏。填空•百多年以前，凯巴伯森林，鹿后来，因为人们,森林变得，鹿。最后人们认识到狼是鹿是。大量捕杀狼与其他些鹿的天敌葱绿，生机勃勃林间嬉戏,玩耍像着了火样，绿色消退......”。

8、“.....凯巴伯森林狼鹿共存，狼总在寻找机会对鹿下毒手。节当地居民大量捕杀狼与其他些鹿的天敌。节灾难逐渐降临到凯巴伯森林这片鹿的王国。节人们做梦也没想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。凯巴伯葱绿捕杀其他饥饿消退悲惨传染旦贪婪毒手大约哀嚎繁殖灌木蔓延妖魔威胁毁灭祸首狼鹿从课文中找出两个词来形容狼和鹿“功臣”“祸首”这两个词分别是什么意思对项事业有显著功劳的人引起祸患的主要人物为什么人们喜欢的鹿成了“祸首”，而人们痛恨的狼却成了“功臣”这究竟是怎么回事呢我们起走进课文。活动思考森林的变化朗读课文自然段，百多年前的森林是怎样的后来的森林又是怎样的画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，读读。小组讨论交流造成森林如此变化的原因。百多年以前，凯巴伯森林片葱绿，生机勃勃。用自己的话描述美丽的画面森林里，天空湛蓝，湖水清澈，树木茂盛，花儿鲜艳，小鸟在枝头唱歌，切都那么生机勃勃......”。

9、“.....绿色在消退，枯黄在蔓延。找出对反义词从这们喜欢的鹿成了“祸首”，而人们痛恨的狼却成了“功臣”这究竟是怎么回事呢我们起走进课文。活动思考森林的变化朗读课文自然段，百多年前的森林是怎样的后来的森林又是怎样的画出文中描写凯巴伯都那么生机勃勃。看看课文是怎么描述的整个森林像着了火样，绿色在消退，枯黄在蔓延。找出对反义词从这两个词中，你感受到。同座森林，为什么会出现这么大的变化找出文中有关语句回答。可是，随着鹿群的如此变化的原因。默读全文，小组思考讨论引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁。四千只十万只八千只病鹿朗读课文第三自然段，思考鹿群数量的变化，填空那时森林里大约有只鹿很快，鹿的总数就超过受到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。为什么鹿群会发生如此大的变化呢当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静......”。