1、“.....石家庄市刘玉玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。自读课文，读准字音，读通课文。条约宣告武器疾病仇恨饥饿共享，它们是什么意思这是注释，有的介绍作者，有的说明背景，有的解答问题，它们能帮助我们理解文章内容。年月日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约......”。

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5、“.....它们能帮助我们理解文章内容。年月日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玉玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。自读课文，读准字音，读通课文。条约宣告武器疾病仇恨饥饿共享幻想洁净探索恐惧悲索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平......”。

6、“.....永久的和平,大家的和平。让世界上的成年人和我们起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就定和平。用喜欢的方式读课文，从这个条约你想到了什么他们那双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!有感情地朗读表达出对和平的向往。我们全世界的儿童,向世界宣告未来的世界,应该和平。我们要个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿......”。

7、“.....我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，起探索，努力提高大家的生活水平。利比里亚政府军士兵奋力保卫座桥梁儿童和平条约北师大版三年级语文上册第五单元条约国与国之间签订的有关政治军事等方面的权利与义务的文书。金钥匙有的文章里面或者题目后面画着或者标着......”。

8、“.....它们是什么意思这是注释，有的介绍作者，有的说明背景，有的解答问题，它们能帮助我们理解文章内容。年月日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定儿童和平条约，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玉玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字。自读课文，读准字音，读通课文......”。

9、“.....自读课文，读准字音，读通课文。条约宣告武器疾病仇恨饥饿共享幻想洁净探索恐惧悲索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平,永久的和平,大家的和平我们全世界的儿童,向世界宣告未来的世界,应该和平。我们要个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿......”。