1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引月亮周期天月亮轨道半径，求地球的质量引计算中心天体的质量如果不知道环绕体的公转周期，而知道环绕体的线速度或角速度及其轨道半径阳行星的公转周期轨道半径，能不能由此求出太阳的质量引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地球半径体表面的重力加速度计算太阳的质量我们可以测出太阳行星的公转周期轨道半径......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据零星的事实，增加点猜想，竟能赢得那么多的匀速圆周运动万有引力充当向心力引向在星体表面附近引重黄代换金中心天体转动天体轨道半经明确各个物理量天体半经再见万有引力理论的成就“称量地球的质量”当时已知地球的半径果有些误差年英国人亚当斯和法国天文学家勒威耶据各自用万有引力定律计算发现了“海王星”第个行星。年月日人们发现了从被称为太阳系第个行星冥王星小结基本思路将行星或卫星的运动看成是了天王星......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但人们观测到的天王星的运行轨迹与万有引力定律推测的结天体的密度已知地球的颗人造卫星的公转周期轨道半径，地球的半径，求地球的密度此卫星是近地卫星，地球的密度又是多少呢发现未知天体背景年由英国物理学家威廉赫歇尔发现引球体的体积公式计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引计算速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度球半径月亮周期天月亮轨道半径......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而知道环绕体的线速度或角的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引球体的体积公式计算天体的密度已知太阳行星引计算中心天体的质量如果不知道环绕体的公转周期，而知道环绕体的线速度或角速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地球半径月亮周期天月亮轨道半径......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地球半径月亮周期天月亮轨道半径，求地球的质量引计算中心天体的质量如果不知道环绕体的公转周期，而知道环绕体的线速度或角速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引球体的体积公式计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地球半径月亮周期天月亮轨道半径，求地球的质量引计算中心天体的质量如果不知道环绕体的公转周期......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引球体的体积公式计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引计算天体的密度已知地球的颗人造卫星的公转周期轨道半径，地球的半径，求地球的密度此卫星是近地卫星，地球的密度又是多少呢发现未知天体背景年由英国物理学家威廉赫歇尔发现了天王星，但人们观测到的天王星的运行轨迹与万有引力定律推测的结果有些误差发现未知天体发现未知天体背景年由英国物理学家威廉赫歇尔发现了天王星......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....年月日人们发现了从被称为太阳系第个行星冥王星小结基本思路将行星或卫星的运动看成是匀速圆周运动万有引力充当向心力引向在星体表面附近引重黄代换金中心天体转动天体轨道半经明确各个物理量天体半经再见万有引力理论的成就“称量地球的质量”当时已知地球的半径地球表面重力加速度以及卡文迪许自己已测出的引力常量那么卡文迪许该如何“称量地球的质量”呢“称量地球的质量”科学真是迷人。根据零星的事实，增加点猜想......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....能不能由此求出太阳的质量分析将行星的运动看成是匀速圆周运动万有引力充当向心力引计算太阳的质量我们可以测出太阳行星的公转周期轨道半径，能不能由此求出太阳的质量引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地球半径月亮周期天月亮轨道半径，求地球的质量引计算中心天体的质量如果不知道环绕体的公转周期，而知道环绕体的线速度或角速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引球体的体积公式计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而知道环绕体的线速度或角速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度引只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。计算中心天体的质量已知地速度及其轨道半径，能不能求出中心天体的质量引计算天体的密度已知太阳行星的公转周期轨道半径，太阳的半径，求太阳的密度天体的密度已知地球的颗人造卫星的公转周期轨道半径，地球的半径，求地球的密度此卫星是近地卫星......”。