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TOP35人教版高中物理必修二:5.7《生活中的圆周运动》课件(共29张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP35人教版高中物理必修二:5.7《生活中的圆周运动》课件(共29张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP35人教版高中物理必修二:5.7《生活中的圆周运动》课件(共29张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....且由于火车质量很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨怎么办背景问题火车转弯铁路的弯道生活中的圆周运动圆周运动易出现在什么地方铁路的弯道处铁路的弯道生活中的圆周运动圆周运动内外轨道样高时转弯火车车轮受三个力重力支持力外轨对轮缘的弹力外轨对轮缘的弹力提平衡物体做圆周运动本节课牛顿第二定律的应用生活中的圆周运动圆周运动铁路的弯道火车车轮的构造火车车轮有突出的轮缘圆周问题火车转弯请思考列车的脱轨翻车事故容提供向心力是按效果命名的力向心力提供物体做圆周运动的力物体做圆周运动所需的力物体作圆周运动的条件从“供”“需”两方面研究生活中做圆周运动的物体,由物体受力情况决定由物体的运动情况决定“供需”动的防止•防止汽车转弯......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作用效果只改变速度的方向,由物体在半径方向的合力提供。大小物体做圆周运动时,必须有力水筒相似,里面加入白砂糖,加热使糖熔化成糖汁。内筒高速旋转,黏稠的糖汁就做离心运动,从内筒壁的小孔飞散出去,成为丝状到达温度较低的外筒,并迅速冷却凝固,变得纤细雪白,像团团棉花。静离心运需向做什么运动需向做什么运动圆周近心切线离心年月日星期六离心抛掷离心脱水离心分离离心甩干离心运动的应用年月日星期六用离心机把体温计的水银柱甩回玻璃泡内制作棉花糖的原理内筒与洗衣机的脱运动的物体,在提供的向心力突然消失,或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。物体作离心运动的条件需向思考问题需向做什么运动做什么运动动时,小球所需的向心力由形变的绳产生的弹力提供。若定,向心力向。若突然松手......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小球将怎样运动四离心运动离心运动做圆周方向飞出问题刚才见到的事故都是在什么地方发生的问题二你看到这些车子出事故时的侧滑或翻滚方向都有什么样的共同特点请思考背景问题离心运动绳栓着小球在水平面做匀速圆周运或失重。对宇航员,重力提供向心力由此可以得出宇航员处于完全失重状态此时人对座椅的压力为零做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞去的倾向当时,物体沿切线轨道半径近似等于地球半径,航天员质量为,宇宙飞船和航天员受到的地球引力近似等于他们在地面上的重力试求座舱对宇航员的支持力为零时飞船的速度多大通过求解,你可以判断此时的宇航员处于什么状态超重的压力解和的速度大到定程度时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动,其背景问题火车转弯铁路弯道处超速是火车脱轨和翻车的主要原因生活中的圆周运动圆周运动背景问题汽车过桥汽车过桥问题求汽车以速度过半径为的拱桥最高点时对拱桥背景问题火车转弯当时当时当时轮缘不受侧向压力,最安全的转弯速度轮缘受到外轨向内的挤压力,外轨易损坏。轮缘受到内轨向外的挤压力,内轨易损坏。弹弹此为火车转弯时的设计速度思考如果行驶设计,情况如何如果行驶设计,情况如何很小时,火车质量很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨怎么办背景问题火车转弯铁路的弯道生活中的圆周运动圆周运动外轨高内轨低时转弯火车质量很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....情况如何如果行驶设计,情况如何很小时,背景问题火车转弯当时当时当时轮缘不受侧向压力,最安全的转弯速度轮缘受到外轨向内的挤压力,外轨易损坏。轮缘受到内轨向外的挤压力,内轨易损坏。弹弹背景问题火车转弯铁路弯道处超速是火车脱轨和翻车的主要原因生活中的圆周运动圆周运动背景问题汽车过桥汽车过桥问题求汽车以速度过半径为的拱桥最高点时对拱桥的压力解和的速度大到定程度时,地面对车的支持力是零这时驾驶员与座椅之间的压力是多少思考与讨论三航天器中的失重现象假设宇宙飞船总质量为,它在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径近似等于地球半径,航天员质量为,宇宙飞船和航天员受到的地球引力近似等于他们在地面上的重力试求座舱对宇航员的支持力为零时飞船的速度多大通过求解......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对宇航员,重力提供向心力由此可以得出宇航员处于完全失重状态此时人对座椅的压力为零做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞去的倾向当时,物体沿切线方向飞出问题刚才见到的事故都是在什么地方发生的问题二你看到这些车子出事故时的侧滑或翻滚方向都有什么样的共同特点请思考背景问题离心运动绳栓着小球在水平面做匀速圆周运动时,小球所需的向心力由形变的绳产生的弹力提供。若定,向心力向。若突然松手,小球将怎样运动若绳的拉力小于它做圆周运动的所需的向心力,小球将怎样运动四离心运动离心运动做圆周运动的物体,在提供的向心力突然消失,或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....里面加入白砂糖,加热使糖熔化成糖汁。内筒高速旋转,黏稠的糖汁就做离心运动,从内筒壁的小孔飞散出去,成为丝状到达温度较低的外筒,并迅速冷却凝固,变得纤细雪白,像团团棉花。静离心运动的防止•防止汽车转弯,高速砂轮限速等生活中的圆周运动知识回顾向心力的特点方向总是指向圆心,作用效果只改变速度的方向,由物体在半径方向的合力提供。大小物体做圆周运动时,必须有力提供向心力是按效果命名的力向心力提供物体做圆周运动的力物体做圆周运动所需的力物体作圆周运动的条件从“供”“需”两方面研究生活中做圆周运动的物体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....且由于火车质量很大,故轮缘和外轨间的相互作用力很大,易损坏铁轨怎么办背景问题火车转弯铁路的弯道生活中的圆周运动圆周运动外轨高内轨低时转弯此为火车转弯时的设计速度思考如果行驶设计,情况如何如果行驶设计,情况如何很小时,背景问题火车转弯当时当时当时轮缘不受侧向压力,最安全的转弯速度轮缘受到外轨向内的挤压力,外轨易损坏。轮缘受到内轨向外的挤压力,内轨易损坏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....情况如何如果行驶设计,情况如何很小时,背景问题火车转弯铁路弯道处超速是火车脱轨和翻车的主要原因生活中的圆周运动圆周运动背景问题汽车过桥汽车过桥问题求汽车以速度过半径为的拱桥最高点时对拱桥轨道半径近似等于地球半径,航天员质量为,宇宙飞船和航天员受到的地球引力近似等于他们在地面上的重力试求座舱对宇航员的支持力为零时飞船的速度多大通过求解......”

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