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5、“.....想想课文介绍了蒋筑英的那三件事第件事年,个盛夏的早晨,国际著名的日本光学家村田和美先生么应邀来研究所考察。当他得知,蒋筑英和他的同事早在年就经过多次试验研制成功了台高看出蒋筑英拥有怎样的高尚品质通过这两段心理描写,你能看出蒋筑英有什么性格特点蒋筑英决心攻下这个难关,填补这项空白......”。
6、“.....这是色度学的问题。他默默的凝视着屏幕,心想,我定要攻下色彩还原的难关!课文第自然段又是几天几夜没合眼了。蒋筑英坐在灯前他揉了揉困倦的眼睛,踱到窗前,这才发现,东方的天际已经路除了曙光。课文第自然段他没有回答,还是动不动的看着,他的全部身心已经进入了光学王国课文地自然段读读下面几段文字......”。
7、“.....动作描写的话,并谈谈你的感受。请大家总结下,通过学习这篇文章,你对蒋筑英有了那些了解,你最佩服他的是什么蒋筑英蒋筑英,浙江省杭州人,我国杰出的光学专家,中共党员,全国劳动模范。年考上北京大学物理系。年,来到长春,考取了王大珩招收的研究生。经过导师王大珩的培养,开始了他光学界的研究。年仅岁时......”。
8、“.....令日本学者惊奇不已。年月日下午时分蒋筑英因劳累过度去世,终年岁。蒋ǎ筑英轿车函数实践插版ǎ隐瞒呻ē吟憔悴校对出差ā读读课文,想想课文介绍了蒋筑英的那三件事第件事年,个盛夏的早晨,国际著名的日本光学家村田和美先生么应邀来研究所考察。当他得知,蒋筑英和他的同事早在年就经过多次试的早晨......”。
9、“.....当他得知,蒋筑英和他的同事早在年就经过多次试验研制成功了台高看出蒋筑英拥有怎样的高尚品质通过这两段心理描写,你能看出蒋筑英有什么性格特点在灯前他揉了揉困倦的眼睛,踱到窗前,这才发现,东方的天际已经路除了曙光。课文第自然段他没有回答,还是动不动的看着,他的全部身心已经进入了光学王国课文地自然段读读下面几段文字......”。
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