1、“.....在远处，在近处，在高处，在低处，庐山的景象各不相同。小练习在横线处填上表示官，在去汝州上任时，途经江西庐山，庐山的秀丽景色让他诗兴大发，作了五首记游诗，题西林壁是最后首。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁宋苏轼唐宋八大家之......”。

2、“.....三人世称“三苏”。苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁宋苏轼关于写作背景苏轼四十九岁时，被再次贬到汝州作风光借物喻理哲理不要被局部现象迷惑，要全面客观地看待事物。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。古诗两首题西林壁•字子瞻，号东坡居士，北宋文学家书画家。庐山之中......”。

3、“.....只能看到庐山的部分，因此，我们要想全面认清个事物，就要全面地客观地认识，多角度观察。小练习横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁庐山之中。看不清庐山的真正面目，是因为他就在庐山之中，所以视野受到限制，只能看到庐山的部分，因此，我们要想全面认清个事物，就要全面地客观地认识，多角度观察。小练习看不清庐山的真正面目......”。

4、“.....在远处，在近处，在高处，在低处，庐山的景象各不相同。小练习在横线处填上表示“看”的词语。在远真面目，只缘身在此山中。所见所感认不清庐山真正的样子，是因为我们就在庐山，作了五首记游诗，题西林壁是最后首。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中......”。

5、“.....作了五首记游诗，题西林壁是最后首。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁宋苏轼庐山五老峰从正面看从侧面看山岭山峰山岭绵延不绝山峰高耸入云在横线处填上表示“看”的词语。在远处，在近处，在高处，在低处，庐山的景象各不相同。小练习在横线处填上表示“看”的词语。在远真面目，只缘身在此山中。所见所感认不清庐山真正的样子......”。

6、“.....看不清庐山的真正面目，是因为他就在庐山之中，所以视野受到限制，只能看到庐山的部分，因此，我们要想全面认清个事物，就要全面地客观地认识，多角度观察。小练习看不清庐山的真正面目，是因为他就在庐山之中，所以视野受到限制，只能看到庐山的部分，因此，我们要想全面认清个事物，就要全面地客观地认识，多角度观察。小练习横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目......”。

7、“.....题西林壁庐山风光借物喻理哲理不要被局部现象迷惑，要全面客观地看待事物。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。古诗两首题西林壁•字子瞻，号东坡居士，北宋文学家书画家。唐宋八大家之。•父亲苏洵弟弟苏辙都是著名文学家，三人世称“三苏”。苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中......”。

8、“.....被再次贬到汝州作官，在去汝州上任时，途经江西庐山，庐山的秀丽景色让他诗兴大发，作了五首记游诗，题西林壁是最后首。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁宋苏轼庐山五老峰从正面看从侧面看山岭山峰山岭绵延不绝山峰高耸入云在横线处填上表示“看”的词语。在远处，在近处，在高处，在低处，庐山的景象各不相同......”。

9、“.....在远处，在近处，在高处，在低处，庐山的景象各不相同。小练习在横线处填上表示“看”的词语。在远真面目，只缘身在此山中。所见所感认不清庐山真正的样子，是因为我们就在庐山庐山之中，所以视野受到限制，只能看到庐山的部分，因此，我们要想全面认清个事物，就要全面地客观地认识，多角度观察。小练习横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目......”。