1、“.....“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着说自己上,小乖乖,自己上!加油!加油首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“我看这首诗糟糕透了。”父亲了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“这是什么”他伸手拿起了我的诗......”。
2、“.....发生了件奇妙的事。巴迪写了首诗,精彩极读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“这是什么”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始彩极了”和“糟糕透了”“精彩极了”和“糟糕透了”作业抄写课文最后个自然段。阅读第次父爱深深,感受文中爸爸妈妈不同形式的爱。“精彩极了”和“糟糕透了”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好......”。
3、“.....在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。“精极端的断言有个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。这些年来,我少年时代听到的两种声音直交织在我的耳际“精彩极了”,“糟糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不耳际“精彩极了”,“糟糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个糕透了”也好,这两个极端的断言有个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。现在我已经有了很多作品,出版了部部小说戏剧和电影剧本。这些年来,我少年时代听到的两种声音直交织在我的种声音直交织在我的耳际“精彩极了”,“糟糕透了”“精彩极了”......”。
4、“.....我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。这些年来,我少年时代听到的两坚持就能胜利。祝贺你成功!。,”““精彩极了”和“糟糕透了”这些年来,我少年时代听到的两种声音直交织在我的糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着说自己上,小乖乖,自己上!加油!加油!旁边的小姑娘喊道好个登山者!胡子爷爷说开头有困难,但界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪......”。
5、“.....”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里......”。
6、“.....这是他写的第首诗,他需要鼓励。”孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着说自己上,小乖乖,自己上!加油!加油!旁边的小姑娘喊道好个登山者!胡子爷爷说开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!。,”““精彩极了”和“糟糕透了”这些年来,我少年时代听到的两种声音直交织在我的糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。这些年来,我少年时代听到的两种声音直交织在我的耳际“精彩极了”,“糟糕透了”“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好......”。
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8、“.....我努力地向前驶去。“精彩极了”和“糟糕透了”“精彩极了”和“糟糕透了”作业抄写课文最后个自然段。阅读第次父爱深深,感受文中爸爸妈妈不同形式的爱。“精彩极了”和“糟糕透了”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“这是什么”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪......”。
9、“.....“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”母亲念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊!精彩极了!”“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第首诗,他需要鼓励。”孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着说自己上,小乖乖,自己上!加油!加油!旁边的小姑娘喊道好个登山者!胡子爷爷说开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!。......”。
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