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7、“.....他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。迟疑了会儿,他从腰间摸出了把水果刀,试图在拉环的位置把健力宝撬开。撬了两下,他发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中坚固坚硬是指硬,而坚固是指牢固结实。文中是指易拉罐的壳很硬。用“坚固”不恰当。企图试图敌人次又次地发起进攻占领高地。医生正在讨论重症病人的病情,找出病因。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。迟疑了会儿,他从腰间摸出了把水果刀,试图在拉环的位置把健力宝撬开。撬了两下,他发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。他十分着急,心想。他下子脸红了,心想。他很懊丧,心想。说话练习读课文的小节......”

8、“.....妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的声,健力宝打开了。妇女把健力宝“拿”在手中是为了,眼睛“盯”着拉环,是因为,而余光“注视”着男青年,是用目光男青年,这是种无声的语言,好像在告诉他“。”男青年看到妇女的举动,察觉到她注视自己的目光,猛然他明白了。于是,他。喝着可口的饮料,他的心中久久难以平静,他想。男青年看到妇女开启了易拉罐,他会怎么想,又是怎么开启的呢他心里会如何感谢这位妇女呢如果你是男青年,许多年以后,你会对朋友们怎么讲述故事呢人与人之间应该真诚相助。人家帮我,永志不忘我帮人家,莫记心头......”

9、“.....课后交流。拓展作业开启自学要求读准字音,读通句子思考谁教谁开启易拉罐开启满脸稚气倚窗而坐车厢奢侈饮料颠来倒去易拉罐记忆犹新撬开嘭箱子车厢默读课文节,划出有关年轻人不会开易拉罐原因的句子。许多年前的个夏天,在列南下的火车上,位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃。在此之前,他连火车都没坐过,他要到南方去上大学。男青年对面的座位上,坐着对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面,健力宝,矿泉水!”乘务员大声叫卖着。健力宝男青年知道,这是种奢侈的饮料。班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了些许零花钱。犹豫再三......”

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