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7、“.....背诵最后节。抓住关键词句，并展开合理想象，把故事二复述给家长听。爱心行动亲情和爱需要呵护和营造，回家后用以下方式表达对父母长辈的爱为他们洗次脚，舒缓其天的劳累晚餐后，洗次碗，再为他们泡杯茶行动中，仔细观察他们的神态动作语言等，最后以日记的形式写写。家是什么听故事，提问题•静心倾听，听清两个故事都讲了什么•边听边思，两个关于“家”的故事有什么不同之处，提出你的疑问。小故事在美国洛山矶，有个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，看是当地的位富翁。警察要送他回家时，富翁说“家我没有家。”警察指着远处的别墅说“那是什么”“那是我的房子。”富翁说。小故事二卢旺达内战期间，有个叫热拉尔的人，岁。他的家有口人,父母兄弟姐妹妻儿几乎全部离散丧生。最后......”。

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