1、“.....画完后同桌两人互相读读。自学提示请同学们仔细读课文，找找珍妮有哪些心愿，用划下来，并根据你们课文内容，体会文章抒发的思想感情，懂得做有意义的事最快乐。运用幻想和想象，说说假如我有朵七色花，自己想实现什么愿望。这是朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花。请同学们大声读课文，篇童话故事的主人公是......”。

2、“.....你知道这篇文章主要讲了件什么事学习目标正确流利有感情地朗读课文，练习复述。了解。珍妮想，要让小男孩能够走路！在只剩下最后片花瓣的情况下，珍妮选择了让小男孩能够走路这个愿望，从中可以看出珍妮是个为他人着想的善良的孩子。撕下歌谣眨眼神奇堵塞花瓶完整洋娃娃随便健康七色花这吧......”。

3、“.....这最后片，要它做什么事，得好好想想。这是珍妮的心理描写，白白浪费了六片花瓣，非常后悔，所以这最后片花瓣定不能再浪费掉，要用它做自己最想做的事情蓝色花瓣绿色花瓣橙色花瓣紫色花瓣青色花瓣飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去飞吧，飞吧！给我像这样的花瓶吧飞吧，飞吧！我要到北极去飞吧，飞吧！快让我回去飞吧......”。

4、“.....自学提示请同学们仔细读课文，找找珍妮有哪些心愿，用划下来，并根据你们小组桌上的花瓣颜色代表讲述珍妮实现这个愿望的原因。时间分钟。小组合作学习提示黄色花瓣红色花瓣运用幻想和想象，说说假如我有朵七色花，自己想实现什么愿望。这是朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花。请同学们大声读课文......”。

5、“.....画完运用幻想和想象，说说假如我有朵七色花，自己想实现什么愿望。这是朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花。请同学们大声读课文，看看七色花是什么样子的把相关的句子用画下来。画完后同桌两人互相读读。自学提示请同学们仔细读课文，找找珍妮有哪些心愿，用划下来，并根据你们小组桌上的花瓣颜色代表讲述珍妮实现这个愿望的原因。时间分钟......”。

6、“.....飞吧！我要带面包圈回家去飞吧，飞吧！给我像这样的花瓶吧飞吧，飞吧！我要到北极去飞吧，飞吧！快让我回去飞吧，飞吧！我要好多好多的玩具飞吧，飞吧！快叫玩具回去吧！她想六片花瓣都浪费了，这最后片，要它做什么事，得好好想想。这是珍妮的心理描写，白白浪费了六片花瓣，非常后悔......”。

7、“.....要用它做自己最想做的事情。珍妮想，要让小男孩能够走路！在只剩下最后片花瓣的情况下，珍妮选择了让小男孩能够走路这个愿望，从中可以看出珍妮是个为他人着想的善良的孩子。撕下歌谣眨眼神奇堵塞花瓶完整洋娃娃随便健康七色花这篇童话故事的主人公是。你知道这篇文章主要讲了件什么事七色花这篇童话故事的主人公是珍妮......”。

8、“.....练习复述。了解课文内容，体会文章抒发的思想感情，懂得做有意义的事最快乐。运用幻想和想象，说说假如我有朵七色花，自己想实现什么愿望。这是朵有着黄红蓝绿橙紫和青七片彩色花瓣的花。请同学们大声读课文，看看七色花是什么样子的把相关的句子用画下来。画完后同桌两人互相读读。自学提示请同学们仔细读课文，找找珍妮有哪些心愿......”。

9、“.....并根据你们完后同桌两人互相读读。自学提示请同学们仔细读课文，找找珍妮有哪些心愿，用划下来，并根据你们小组桌上的花瓣颜色代表讲述珍妮实现这个愿望的原因。时间分钟。小组合作学习提示黄色花瓣红色花瓣吧，飞吧！快叫玩具回去吧！她想六片花瓣都浪费了，这最后片，要它做什么事，得好好想想。这是珍妮的心理描写，白白浪费了六片花瓣，非常后悔......”。