1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并得以控制西欧。从世纪年代初起,随着西欧经济的高速发展,美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋激烈。随着欧共体的成立和壮大以及欧盟的诞生,欧洲开始奉行相对的政策,在国际舞台上积极摆脱美国的控制兴西欧追随美国到世纪年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程,西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。表现第二次世界大战后初期,美国在欧洲采取冷战政策,通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经的局面美国俄罗斯日本欧盟中国在新的世界格局建立的过程中发挥着越来越重要的作用二三二第二次世界大战后的美欧关系和美日关系美欧关系特征美国与西欧的关系经历了美国帮助西欧经济复,第三世界在国际舞台上发挥着重要作用,有力地冲击了两极格局结束世纪年代末年代初东欧剧变苏联解体,两极格局瓦解二三格局时期表现多极化趋势两极格局瓦解以来各种力量分化组合,暂时形成“超多强”两极格局动摇世纪年代后期至年代美苏争霸......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....社会主义阵营受到冲击世纪年代初,资本主义世界出现美日西欧三足鼎立的局面,世界开始朝着多极化方向发展世纪七八十年代变探究第二次世界大战后,国际关系格局的演变历程格局时期表现两极格局形成世纪年代中期第二次世界大战结束后,美苏抗衡,形成均势北约和华约的建立,标志着美苏两极格局最终形成二三格局时期表现干没有涉及朝鲜的战略地位内容,项排除项也无法从题干材料中体现项说法错误,北约与华约的矛盾焦点是欧洲,而且题干材料也无从体现。答案专题综合二三专题主题第二次世界大战后世界政治格局的演锐对立解析题眼是“如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间”。题干材料从国际形势与国内形势的发展来分析朝鲜问题产生的原因,从国际上看是美苏冷战,从国内形势来看,这是朝鲜半岛内部争夺的结果,故项正确题,也许会是激烈的,但它最终会在朝鲜范围内,以朝鲜的方式得以解决......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是迅速排除错误选项找出正确答案的必要措施。例题黑龙江高三阶段性统测试“如果世界在年没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间,那么发生在这个„晨静之乡‟的冲突可能会是严重的,要么完全肯定或否定历史事实,要么以偏概全,不留余地。关注这些程度词,是排除错误找到答案的巧妙方法。运用阶段性特征。限制性选择题往往是在时间上做文章,把握历史阶段特征,并运用这些特征为己所用挖掘隐含的条件。限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面,还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件,是解题不可或缺的关键途径。重点关注程度词。题干中的程度词主要分布在备选项中,往往具有绝对性,这种限制性主要表现为对时间方位频率大小多少秩序长短程度等的限定。解题中把握了这些限定,就找到了解题的钥匙。应该注意的是,道试题中的限制性条件往往不止个......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....征美日关系经历了美国独占日本扶持日本,日本从追随美国到开始谋求政治大国地位,在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程,资以下几个方面紧扣限制性条件。限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性,美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋激烈。随着欧共体的成立和壮大以及欧盟的诞生,欧洲开始奉行相对的政策,在国际舞台上积极摆脱美国的控制,成为多极化趋势下的重要力量。二三美日关系特开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。表现第二次世界大战后初期,美国在欧洲采取冷战政策,通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,并得以控制西欧。从世纪年代初起,随着西欧经济的高速发展过程中发挥着越来越重要的作用二三二第二次世界大战后的美欧关系和美日关系美欧关系特征美国与西欧的关系经历了美国帮助西欧经济复兴西欧追随美国到世纪年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。表现第二次世界大战后初期,美国在欧洲采取冷战政策,通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,并得以控制西欧。从世纪年代初起,随着西欧经济的高速发展,美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋激烈。随着欧共体的成立和壮大以及欧盟的诞生,欧洲开始奉行相对的政策,在国际舞台上积极摆脱美国的控制,成为多极化趋势下的重要力量。二三美日关系特征美日关系经历了美国独占日本扶持日本,日本从追随美国到开始谋求政治大国地位,在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程,资以下几个方面紧扣限制性条件。限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性,这种限制性主要表现为对时间方位频率大小多少秩序长短程度等的限定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就找到了解题的钥匙。应该注意的是,道试题中的限制性条件往往不止个,审题时不要顾此失彼。挖掘隐含的条件。限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面,还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件,是解题不可或缺的关键途径。重点关注程度词。题干中的程度词主要分布在备选项中,往往具有绝对性,要么完全肯定或否定历史事实,要么以偏概全,不留余地。关注这些程度词,是排除错误找到答案的巧妙方法。运用阶段性特征。限制性选择题往往是在时间上做文章,把握历史阶段特征,并运用这些特征为己所用,是迅速排除错误选项找出正确答案的必要措施。例题黑龙江高三阶段性统测试“如果世界在年没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间,那么发生在这个„晨静之乡‟的冲突可能会是严重的,也许会是激烈的,但它最终会在朝鲜范围内,以朝鲜的方式得以解决......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....题干材料从国际形势与国内形势的发展来分析朝鲜问题产生的原因,从国际上看是美苏冷战,从国内形势来看,这是朝鲜半岛内部争夺的结果,故项正确题干没有涉及朝鲜的战略地位内容,项排除项也无法从题干材料中体现项说法错误,北约与华约的矛盾焦点是欧洲,而且题干材料也无从体现。答案专题综合二三专题主题第二次世界大战后世界政治格局的演变探究第二次世界大战后,国际关系格局的演变历程格局时期表现两极格局形成世纪年代中期第二次世界大战结束后,美苏抗衡,形成均势北约和华约的建立,标志着美苏两极格局最终形成二三格局时期表现两极格局动摇世纪年代后期至年代美苏争霸,双方实力相对削弱世纪年代初,社会主义阵营受到冲击世纪年代初,资本主义世界出现美日西欧三足鼎立的局面,世界开始朝着多极化方向发展世纪七八十年代......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有力地冲击了两极格局结束世纪年代末年代初东欧剧变苏联解体,两极格局瓦解二三格局时期表现多极化趋势两极格局瓦解以来各种力量分化组合,暂时形成“超多强”的局面美国俄罗斯日本欧盟中国在新的世界格局建立的过程中发挥着越来越重要的作用二三二第二次世界大战后的美欧关系和美日关系美欧关系特征美国与西欧的关系经历了美国帮助西欧经济复兴西欧追随美国到世纪年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程,西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。表现第二次世界大战后初期,美国在欧洲采取冷战政策,通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,并得以控制西欧。从世纪年代初起,随着西欧经济的高速发展,美国同西欧国家的控制与反控制的斗争日趋激烈。随着欧共体的成立和壮大以及欧盟的诞生,欧洲开始奉行相对的政策,在国际舞台上积极摆脱美国的控制,成为多极化趋势下的重要力量......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....日本从追随美国到开始谋求政治大国地位,在经济与外交上不再唯美国开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。表现第二次世界大战后初期,美国在欧洲采取冷战政策,通过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,并得以控制西欧。从世纪年代初起,随着西欧经济的高速发展征美日关系经历了美国独占日本扶持日本,日本从追随美国到开始谋求政治大国地位,在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程,资以下几个方面紧扣限制性条件。限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性挖掘隐含的条件。限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面,还常常隐含在题目的表述中。挖掘这些隐含条件,是解题不可或缺的关键途径。重点关注程度词。题干中的程度词主要分布在备选项中,往往具有绝对性,是迅速排除错误选项找出正确答案的必要措施。例题黑龙江高三阶段性统测试“如果世界在年没有分成两个对立的阵营......”。