1、“.....•怎样才能写好具体事例呢应该从哪些方面来具体描述呢请大家联系学过的课文说说。•罗丹自己端详阵，却皱起眉头。说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起乐于助人勤学苦练以身作则奋不顾身舍己为人坚强不屈视死如归拾金不昧和蔼可亲平易近人知错就改团结互助勤俭持家不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作用句话写出他她值得你敬佩的原因。例如伽得略是厨艺精湛认真值日孜孜不倦优秀品质勇敢坚强善良勤劳执着追求救死扶伤为国捐躯见义勇为身残志坚胸怀大志丝不苟无私奉献诚实守信关爱他人废寝忘食坚持不懈尊老爱幼勤学好问不骄不躁全神贯注吃苦耐劳为国争光力争上游顺。写完以后要认真修改。审题个人，敬佩•熟悉爸爸，妈妈，老师，同学，朋友•陌生清洁工阿姨，交警叔叔，医生什么样的品质能让人敬佩忠于职守无私奉献救死扶伤身残志坚孝敬长辈努力拼搏为国争光中的位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神......”。

2、“.....也可以说说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。写篇作文，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通我敬佩的个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴可能是不畏寒暑默默工作的清洁工人，也可能是自强不息努力拼搏的叔叔阿姨选择其低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第次了妈妈，你不要生气心理我敬佩的个人作文指导伽利略罗丹聋哑青年父亲敬佩写作划了条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。动作习作片断他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。神态我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地，好通风。”语言他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会......”。

3、“.....会儿左拐，会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下，个虎跳，转身投篮，篮球在空中大眼睛，聪明，庄重。外貌门被打坏了，开了个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼“谁踢坏的”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着“鬼知道，又没有人叫我看好旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸“哈，开了窗说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸定会特别生气，说不定还要揍我呢！外貌描写心理描写习作片段这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着对机灵的神贯注神态语言动作•就在金鱼缸边，我认识了位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，对大眼睛明亮得就像玉泉的水。•我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我路小跑，心里不住地埋怨自己前几天爸爸刚刚对不起，请等等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。•只见罗丹会儿上前，会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光......”。

4、“.....他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动全前，会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停丹自己端详阵，却皱起眉头，说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上该从哪些方面来具体描述呢请大家联系学过的课文说说。•罗丹自己端详阵，却皱起眉头。说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。•只见罗丹会儿上金不昧和蔼可亲平易近人知错就改团结互助勤俭持家不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作用句话写出他她值得你敬佩的原因。例如伽得略是个不迷信权威敢于质疑的人......”。

5、“.....例如伽得略是个不迷信权威敢于质疑的人。•怎样才能写好具体事例呢应该从哪些方面来具体描述呢请大家联系学过的课文说说。•罗丹自己端详阵，却皱起眉头。说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。•只见罗丹会儿上前，会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停丹自己端详阵，却皱起眉头，说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。•只见罗丹会儿上前......”。

6、“.....好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动全神贯注神态语言动作•就在金鱼缸边，我认识了位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，对大眼睛明亮得就像玉泉的水。•我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我路小跑，心里不住地埋怨自己前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸定会特别生气，说不定还要揍我呢！外貌描写心理描写习作片段这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着对机灵的大眼睛，聪明，庄重。外貌门被打坏了，开了个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼“谁踢坏的”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着“鬼知道，又没有人叫我看好旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸“哈，开了窗，好通风。”语言他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐......”。

7、“.....会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下，个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。动作习作片断他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。神态我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第次了妈妈，你不要生气心理我敬佩的个人作文指导伽利略罗丹聋哑青年父亲敬佩写作我敬佩的个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴可能是不畏寒暑默默工作的清洁工人，也可能是自强不息努力拼搏的叔叔阿姨选择其中的位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。写篇作文......”。

8、“.....内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。审题个人，敬佩•熟悉爸爸，妈妈，老师，同学，朋友•陌生清洁工阿姨，交警叔叔，医生什么样的品质能让人敬佩忠于职守无私奉献救死扶伤身残志坚孝敬长辈努力拼搏为国争光厨艺精湛认真值日孜孜不倦优秀品质勇敢坚强善良勤劳执着追求救死扶伤为国捐躯见义勇为身残志坚胸怀大志丝不苟无私奉献诚实守信关爱他人废寝忘食坚持不懈尊老爱幼勤学好问不骄不躁全神贯注吃苦耐劳为国争光力争上游乐于助人勤学苦练以身作则奋不顾身舍己为人坚强不屈视死如归拾金不昧和蔼可亲平易近人知错就改团结互助勤俭持家不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作用句话写出他她值得你敬佩的原因。例如伽得略是个不迷信权威敢于质疑的人。•怎样才能写好具体事例呢应该从哪些方面来具体描述呢请大家联系学过的课文说说。•罗丹自己端详阵，却皱起眉头。说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等等......”。

9、“.....•只见罗丹会儿上前，会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板金不昧和蔼可亲平易近人知错就改团结互助勤俭持家不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作用句话写出他她值得你敬佩的原因。例如伽得略是个不迷信权威敢于质疑的人。•怎样才能写好具体事例呢应前，会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停丹自己端详阵，却皱起眉头，说“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上神贯注神态语言动作•就在金鱼缸边，我认识了位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，对大眼睛明亮得就像玉泉的水。•我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我路小跑，心里不住地埋怨自己前几天爸爸刚刚大眼睛，聪明，庄重。外貌门被打坏了，开了个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼“谁踢坏的”捣乱鬼董小天斜着眼......”。