1、“.....则定有哪些事件发生在集合中，集合与这些集合之间的关系怎样描述思考般地，对于事件与事件，如何理解事件包含事件或事件出现的点数不大于，学科网出现的点数大于，出现的点数小于，出现的点数小于，出现的点数大于，出现的点数为偶数，出现的点数为奇数，等等思考上述事件中哪些是率有进步的理解和认识知识探究事件的关系与运算在掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件出现点，出现点，出现点，出现点，出现点，出现点，示吗我们可以把次试验可能出现的结果看成个集合如连续抛掷两枚硬币，那么必然事件对应全集，随机事件对应子集，不可能事件对应空集，从而可以类比集合的关系与运算，分析事件之间的关系与运算，使我们对概事件都不发生......”。

2、“.....集合可以进行交并补运算，你还记得子集等集交集并集和补集的含义及其符号表的各种关系与运算，可以类比集合的关系与运算，互斥事件与对立事件的概念的外延具有包含关系，即对立事件互斥事件在次试验中，两个互斥事件不能同时发生，它包括个事件发生而另个事件不发生，或者两个率是多少例袋中有个小球，分别为红球黑球黄球绿球，从中任取球，已知得到红球的概率是，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是，试求得到黑球黄球绿球的概率分别是多少小结作业事件例如果从不包括大小王的张扑克牌中随机抽取张，那么取到红心事件的概率是，取到方片事件的概率是，问取到红色牌事件的概率是多少取到黑色牌事件的概黑白张纸牌随机分给甲乙丙丁四人......”。

3、“.....那么事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是对立事件互斥但不对立事件必然事件不可能事件，环事件与事件互斥，事件与事件互斥，事件与事件互斥且对立例个人打靶时连续射击两次事件“至少有次中靶”的互斥事件是至多有次中靶两次都中靶只有次中靶两次都不中靶例把红蓝或小吗知识迁移例射手进行次射击，试判断下列事件哪些是互斥事件哪些是对立事件事件命中环数大于环组卷网事件命中环数为环事件命中环数小于环事件命中环数为„表示事件„，中有个发生„„思考对于任意两个事件，定比或大吗∩定比考类似地，当且仅当事思考如果事件„，中任何两个都互斥，那么事件„的含义如何组卷网„与„，有什么关系事件的并事件或和事件，般地，事件与事件的并事件或和事件是什么含义当且仅当事件发生或事件发生时，事件发生......”。

4、“.....记作或思当两个事件满足什么条件时，称事件与事件相等思考如果事件发生或发生，就意味着哪个事件发生反之成立吗若，且，则称事件与事件相等，记作思考事件称为事件与事件的关系怎样约定如果当事件发生时，事件定发生，则或组卷网任何事件都包含不可能事件思考分析事件与事件之间的包含关系，按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述思考般地，发生，则定有哪些事件发生在集合中，集合与这些集合之间的关系怎样描述思考般地，对于事件与事件，如何理解事件包含事件或事件包含于事件特别地，不可能事件用表示，它与任何事件的发生，则定有哪些事件发生在集合中，集合与这些集合之间的关系怎样描述思考般地，对于事件与事件，如何理解事件包含事件或事件包含于事件特别地，不可能事件用表示......”。

5、“.....事件定发生，则或组卷网任何事件都包含不可能事件思考分析事件与事件之间的包含关系，按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述思考般地，当两个事件满足什么条件时，称事件与事件相等思考如果事件发生或发生，就意味着哪个事件发生反之成立吗若，且，则称事件与事件相等，记作思考事件称为事件与事件的并事件或和事件，般地，事件与事件的并事件或和事件是什么含义当且仅当事件发生或事件发生时，事件发生，则称事件为事件与事件的并事件或和事件，记作或思考类似地，当且仅当事思考如果事件„，中任何两个都互斥，那么事件„的含义如何组卷网„与„，有什么关系事件„表示事件„，中有个发生„„思考对于任意两个事件，定比或大吗∩定比或小吗知识迁移例射手进行次射击......”。

6、“.....事件与事件互斥，事件与事件互斥且对立例个人打靶时连续射击两次事件“至少有次中靶”的互斥事件是至多有次中靶两次都中靶只有次中靶两次都不中靶例把红蓝黑白张纸牌随机分给甲乙丙丁四人，每人分得张，那么事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是对立事件互斥但不对立事件必然事件不可能事件，例如果从不包括大小王的张扑克牌中随机抽取张，那么取到红心事件的概率是，取到方片事件的概率是，问取到红色牌事件的概率是多少取到黑色牌事件的概率是多少例袋中有个小球，分别为红球黑球黄球绿球，从中任取球，已知得到红球的概率是，得到黑球或黄球的概率是，得到黄球或绿球的概率也是......”。

7、“.....可以类比集合的关系与运算，互斥事件与对立事件的概念的外延具有包含关系，即对立事件互斥事件在次试验中，两个互斥事件不能同时发生，它包括个事件发生而另个事件不发生，或者两个事件都不发生，两个对立事件有且仅有个发生概率的基本性质学科网随机事件的概率问题提出两个集合之间存在着包含与相等的关系，集合可以进行交并补运算，你还记得子集等集交集并集和补集的含义及其符号表示吗我们可以把次试验可能出现的结果看成个集合如连续抛掷两枚硬币，那么必然事件对应全集，随机事件对应子集，不可能事件对应空集，从而可以类比集合的关系与运算，分析事件之间的关系与运算，使我们对概率有进步的理解和认识知识探究事件的关系与运算在掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件出现点，出现点......”。

8、“.....出现点，出现点，出现点，出现的点数不大于，学科网出现的点数大于，出现的点数小于，出现的点数小于，出现的点数大于，出现的点数为偶数，出现的点数为奇数，等等思考上述事件中哪些是必然事件哪些是随机事件哪些是不可能事件思考如果事件发生，则定有哪些事件发生在集合中，集合与这些集合之间的关系怎样描述思考般地，对于事件与事件，如何理解事件包含事件或事件包含于事件特别地，不可能事件用表示，它与任何事件的关系怎样约定如果当事件发生时，事件定发生，则或组卷网任何事件都包含不可能事件思考分析事件与事件之间的包含关系，按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述思考般地，当两个事件满足什么条件时，称事件与事件相等思考如果事件发生或发生，就意味着哪个事件发生反之成立吗若，且，则称事件与事件相等......”。

9、“.....般地，事件与事件的并事件或和事件是什么含义当且仅当事件发生或事件发生时，事件发生，则称事件为事件与事件的并事件或和事件，记作或思考的关系怎样约定如果当事件发生时，事件定发生，则或组卷网任何事件都包含不可能事件思考分析事件与事件之间的包含关系，按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述思考般地，的并事件或和事件，般地，事件与事件的并事件或和事件是什么含义当且仅当事件发生或事件发生时，事件发生，则称事件为事件与事件的并事件或和事件，记作或思„表示事件„，中有个发生„„思考对于任意两个事件，定比或大吗∩定比环事件与事件互斥，事件与事件互斥......”。