1、“.....李森祥的小说以农村军营两大生活为主要题材，塑造出系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师获年第四届百花奖，浙江省优秀文学奖。作者简介āǎā凹典型形象。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。李森祥衢州人。年入伍，曾在嘉兴军分区部工作，少校。年调南京军区政治部创作室任专业作家。年烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。近年，什么是生活。今天，我们就来接触位生活中平凡普通的小人物李森祥台阶中的父亲，来领略老辈农民特有的坚韧与谦卑。台阶整体感知课文内容，了解故事情节，理解故事内涵。把握“父亲”这个中国农民的通的像块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立在你困难时，父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动教育孩子什么是人生速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。•父亲的生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起......”。

2、“.....清贫得让我们无法在别人面前炫耀，父亲的生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普父亲付出了健康父亲创业为什么如此艰难困苦•父亲终年辛劳，舍不得破费星半点，父亲这辈子过得多么艰难！归根结底是因为农村经济极端落后，小说深沉地回响着时代的呼唤亿万农民的希望在于先进的生产力，以此迅父亲的”来谈谈•台阶是父亲的理想•台阶是父亲的心灵沉重负担•台阶是父亲的催老剂•台阶是父亲的自尊请以“为了台阶，父亲付出了”说话•为了台阶，父亲付出了岁月•为了台阶，父亲付出了青春•为了台阶，的毅力。这位父亲的形象说说文中流露出“我”对父亲的感情。流露出对父亲的热爱，敬仰而又同情的感情。人生是级级台阶许多人渴望在台阶上找到自己的高度父亲正是如此可是果真如此吗回眸文本请以“台阶是所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。父亲是个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列......”。

3、“.....他有愚公移山的精神和坚韧不拔己的价值。日不干活，就失去了切。所以说“若有所失”说说你对父亲这个人物形象的看法。百字左右。合作探究父亲是个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民工程可以略写，造台阶则要详写。结尾处，写父亲很少跨出家里的台阶，偶尔出去趟，为什么“回来时，副若有所失的模样”•父亲干了辈子，在他的精神世界中，劳动就是生命，劳动是创造劳动有了收获，才体现自见台阶低。写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低。•写父亲的脚板，写出父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。为什么新屋的主体工程写得简略，而台阶反而写得详细•详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体的建筑物的文化底蕴角度成对比。•写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。•写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大了”，说明准备盖房前后用了二十年。写小孩子能连跳三级，可新屋台阶高......”。

4、“.....也就是对地位的要求。父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他数字呢•明确从中国传统年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。父亲为什么要造栋有高台阶的新屋父亲是怎么造起栋有高台阶的新屋的新屋造好了，父亲又怎么样阅读思考父亲为什么要造栋有高台阶的愣住嘎叽晌午涎水揩很倔整体感知本文叙述了件什么事你能用最简洁的语句概括出来吗父亲觉得自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶的新屋,于是终塑造出系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师获年第四届百花奖，浙江省优秀文学奖。作者简介āǎā凹凼门槛尴尬黏撬āǎā塑造出系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师获年第四届百花奖，浙江省优秀文学奖......”。

5、“.....望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。父亲为什么要造栋有高台阶的新屋父亲是怎么造起栋有高台阶的新屋的新屋造好了，父亲又怎么样阅读思考父亲为什么要造栋有高台阶的新屋台阶高,屋主人的地位就相应高父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他数字呢•明确从中国传统的建筑物的文化底蕴角度成对比。•写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。•写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大了”，说明准备盖房前后用了二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶低。写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低。•写父亲的脚板，写出父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。为什么新屋的主体工程写得简略......”。

6、“.....题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。结尾处，写父亲很少跨出家里的台阶，偶尔出去趟，为什么“回来时，副若有所失的模样”•父亲干了辈子，在他的精神世界中，劳动就是生命，劳动是创造劳动有了收获，才体现自己的价值。日不干活，就失去了切。所以说“若有所失”说说你对父亲这个人物形象的看法。百字左右。合作探究父亲是个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。父亲是个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。这位父亲的形象说说文中流露出“我”对父亲的感情。流露出对父亲的热爱，敬仰而又同情的感情......”。

7、“.....父亲付出了”说话•为了台阶，父亲付出了岁月•为了台阶，父亲付出了青春•为了台阶，父亲付出了健康父亲创业为什么如此艰难困苦•父亲终年辛劳，舍不得破费星半点，父亲这辈子过得多么艰难！归根结底是因为农村经济极端落后，小说深沉地回响着时代的呼唤亿万农民的希望在于先进的生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。•父亲的生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起，父亲的生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀，父亲的生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普通的像块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立在你困难时，父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。今天，我们就来接触位生活中平凡普通的小人物李森祥台阶中的父亲......”。

8、“.....台阶整体感知课文内容，了解故事情节，理解故事内涵。把握“父亲”这个中国农民的典型形象。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。李森祥衢州人。年入伍，曾在嘉兴军分区部工作，少校。年调南京军区政治部创作室任专业作家。年烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。近年来发表小说颇多。李森祥的小说以农村军营两大生活为主要题材，塑造出系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师获年第四届百花奖，浙江省优秀文学奖。作者简介āǎā凹凼门槛尴尬黏撬āǎā愣住嘎叽晌午涎水揩很倔整体感知本文叙述了件什么事你能用最简洁的语句概括出来吗父亲觉得自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。父亲为什么要造栋有高台阶的新屋父亲是怎么造起栋有高台阶的新屋的新屋造好了......”。

9、“.....屋主人的地位就相应高父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他数字呢•明确从中国传统的建愣住嘎叽晌午涎水揩很倔整体感知本文叙述了件什么事你能用最简洁的语句概括出来吗父亲觉得自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶的新屋,于是终新屋台阶高,屋主人的地位就相应高父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。为什么父亲造的台阶是九级，而不是其他数字呢•明确从中国传统见台阶低。写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低。•写父亲的脚板，写出父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。为什么新屋的主体工程写得简略，而台阶反而写得详细•详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体己的价值。日不干活，就失去了切......”。