1、“.....乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。理解诗意回乡偶书偶然作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。贺知章学习提纲请你大声正确朗读古诗。同桌相互试着说说每句诗的意思。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来......”。

2、“.....自号“四名狂客”。越州永兴今浙江萧山人,年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书,性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书出无限的感慨。音贺客改偶然乡音鬓毛衰老客人何处ǒīā组词游戏回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来......”。

3、“.....乡音无改鬓毛衰。把整首诗的意思说说。体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的个细节，。表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露毛衰。家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了自己说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。儿童相见不相识，小孩认识小孩见了我都不认识。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里从自......”。

4、“.....感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回，年轻的时候年老的时候自候年老的时候自己年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。乡音无改鬓试着说说每句诗的意思。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书唐贺知章回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来......”。

5、“.....少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书唐贺知章回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。理解诗意回乡偶书偶然作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回，年轻的时候年老的时候自候年老的时候自己年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。乡音无改鬓毛衰......”。

6、“.....可是两鬓头发已经斑白稀疏了。儿童相见不相识，小孩认识小孩见了我都不认识。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里从自己的角度说明离乡时间很长的诗句少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。把整首诗的意思说说。体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的个细节，......”。

7、“.....流露出无限的感慨。音贺客改偶然乡音鬓毛衰老客人何处ǒīā组词游戏回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书唐贺知章约年约年唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴今浙江萧山人,年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书,性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗......”。

8、“.....千古传颂的不朽名篇。贺知章学习提纲请你大声正确朗读古诗。同桌相互试着说说每句诗的意思。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书唐贺知章回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。理解诗意回乡偶书偶然作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回......”。

9、“.....感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回，年轻的时候年老的时候自候年老的时候自己年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。乡音无改鬓己的角度说明离乡时间很长的诗句少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。把整首诗的意思说说。体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的个细节，。表达了对家人既亲切又陌生的感情......”。