1、“.....这是个亘古及今且永恒的话题。但在我们这单元中，都有些什么内容呢中外文化中对的理解体现有什么异同我们该怎么做做什么才能成为个受人欢迎具有的人呢单元中十个板块的相关话题的设计及语言材料的选编无不紧紧扣着这个中心。从日常生活中看似虽小但能触及心灵的情景及行为，如道歉书面致谢东西方餐桌礼仪域外风俗礼节等，都作了详尽的诠释，所有这些为我们提供的不仅是充实的英语语言知识和综合语言运用技能训练的内容，更重要的是学生学习这单元的整个过程也是他们陶冶情操规范行为发展心智的过程，这对他们身心的发展会产生较强的感染作用，有助于他们人文素养的整体提高和跨文化意识的加强。热身部分设计了学生学习生活中及日常生活中经常发生的四幅画面上课迟到打断别人说话排队买饭时不小心雨伞戳着别人商店里排队付款男士推开两顾客从他们中间穿过，顾客生气质问男士。让学生学会道歉，学会讲礼貌。这部分的目的是，引出中心话题......”。

2、“.....甚至会化干戈为玉帛同时复习或学习些致歉语和必要的答语。听力部分提供了段两朋友间的对话，朋友不打招呼骑走了另朋友的自行车，并且把它弄丢了。怎么办当然是道歉。这个听力练习要求学生通过听学会对发生了这种事情后的道歉表达和更高姿态的回响，使道歉者释然。自己进入的进入成本和物流体系转换方面提供帮助，能够为客户提供节约物流费用和减少退出成本的整体解决方案和服务，那么他们就会与客户建立较为稳固的相互依存关系并开展好关系营销活动。这种现状实际上为我国的第三方物流企业开展关系营销提供了个巨大的契机，它使我国的第三方物流服务企业可以籍此创造出大量的客户和规模化的服务业务。服务营销策略的实施服务营销策略的实施同样是我国第三方物流服务企业当前面临的项重要的营销管理工作。根据调查研究的结果，我们认为我国的第三方物流服务企业现在应该从下述几个方面开展工作......”。

3、“.....需要对企业的高层管理人员服务营销人员开展有关现代物流服务营销理念知识方法与技能的培训，尤其是关系营销的知识和方法方面的培训，在企业中建立起服务意识和理念，建立起服务营销，尤其是关系营销的思想和观念。其次，企业的领导和服务营销策划部门应该依据对内外部经系，共同推销双方的商品或服务的策略。根据对几个省份的第三方物流企业的调查研究和分析，我认为中国的第三方物流服务企业现在首选的营销渠道应该是自行建立直销使学生能将这些礼貌用语娴熟地运用于生活之中。这些情景的提供，也为最后让学生自己描述道歉场面作准备作为个有礼貌的人，对他人的诚恳道歉怎么反设计问题语境，诱发学生打开话匣子，不作限制，更不当练习来完成。以旧带新，先入为主，根据学生自己的体验和理解，列举的事例。知错并向人道歉是的行为之三分课时教学计划，性定语从句和非限制性定语从句，并且设计了些最基本的语言练习，帮助学生自评......”。

4、“.....二课时安排课时。性定语从句和非限制性定语从句，并且设计了些最基本的语言练习，帮助学生自评。同时通过两个问题引导学生对本单元所学的词汇作次小结。二课时安排课时。，三分课时教学计划设计问题语境，诱发学生打开话匣子，不作限制，更不当练习来完成。以旧带新，先入为主，根据学生自己的体验和理解，列举的事例。知错并向人道歉是的行为之。引入道歉用语，借书中情景和额外补充的各种情景反复演练，使学生能将这些礼貌用语娴熟地运用于生活之中。这些情景的提供，也为最后让学生自己描述道歉场面作准备作为个有礼貌的人，对他人的诚恳道歉怎么反映说些什么让道歉者心里释然为下步的听力做个铺垫你上次向人道歉的情景还记得吗对方是否是个讲礼貌的人。请描述下。„„遵循的原则，分听前听时和听后三步走，并设计各个步骤的任务型活动，使整个听力目标明确，中心话题更为突出。„„„，创设真实情景与学生交流，既是以身示范......”。

5、“.....就老师的行为让学生评说会更加激发学生说的兴趣，还会使学生具备定的的尺度标准。同时，为后面学生自己如何表现出文明礼貌问题如何解决作准备。，邻里之间的关系同样体现出文明礼貌的程度。有矛盾有问题，原因是什么居委会怎么解决这项模拟活动跳出了课文，拓展了训练内容。要求学生将学过的表达方法与新的表达方法结合使用，对信息做各种合理的处理与加工，进行创造性的语言活动。充分体现口语教学突出话题和功能的双重要求。，我们中国人用自己的的尺度标准，处理好邻里之间的关系。世界其他各国对的尺度标准是否都样其目的是激活学生已有的相关背景知识，启发学生思维和想象，活跃课堂气氛，使学生很快融入课堂教学内容。如借助图片或，以小组竞赛的形式复习有关中外餐桌上食物餐具的些单词以小组讨论的形式重温文明礼仪之邦的中国在待人接物餐桌礼仪方面的独特习俗最后聚焦于西方的餐桌礼仪。三项任务步步地扣上下步的阅读内容......”。

6、“.....因为我国的现代物流产业刚刚起步，我业提供的是现代物流服务络将现代物流服务直接销售给客户的营销策略借用他人服务营销网络的策略是通过他人的代理去销售自己的物流服务的策略而建立营销战略联盟的策略是通过与同业或其他行业的企业建立战略伙伴关国现有的第三方物流服务企业多数是从传统物流产业转型而来的，他们采用的营销策略仍然以产品营销策略为主。所以这些企业现在面临的首要问题是从原有的产品营销策略向服务营销策略的转换问题。因为第三方物流服务企务业。服务业与工业的最大不同在于产出的不同，工业的产出是有形的商品，服务业的产出是无形的服务。因此从根本上说，二者的营销策略是完全不同的，前者采取的是产品营销策略，而后者采取的是服务营销策略。但是，我的调查和研究，我们认为我国的第三方物流服务企业现阶段应该努力做好营销策略转换营销策略选择营销策略组合和营销策略的实施四个方面工作......”。

7、“.....第三方物流营销策略对于第三方物流服务企业而言，他们的服务对象是物质交换市场上的供需双方。因此，第三方物流服务企业的营销策略既与般的生产企业和服务企业都不同。根据对中国现代物流产业发展现况如果使我国第三方物流有更好的发展，就要制定相应的第三方物流企业战略管理。第三方物流服务营销策略组合是这类企业战略管理中的项重要内容。这需要从物流服务企业所处的内外部分析入手，研究和确定出自己的服务营方物流企业的功能较弱。第三方物流供应商数量较少，规模较小。多数企业缺乏实践运作经验，已有的第三方物流与发达国家从组织生产到流通整个供应链式服务相差很远，充其量只能算是第三方物流中的个层面个环节。份额的美国的第三方物流每年要完成本国的物流量而在日本这比例更是高达。相比于这些数据，我国第三方物流业却是相当地冷清我国从事第三方物流的企业屈指可数，整个物流市场不成熟，服务面窄......”。

8、“.....我国第三方物流业的发展举步维艰，难以令人满意。在其崛起的欧洲，第三方物流占整个物流市场份额的到，如德国的第三方物流企业营业额为多亿美元，占到德国总的物流市场物发展的现状第三方物流服务在我国是个刚刚起步的行业，它们担负着为各行各业提供现代物流服务的使命。物流实业界和学术界都在津津乐道这种现代物流方式的成功案例和诱人前景。有人在将我国第三方物流业与其它利用整体的系统产生更高的效率。学内容分析本单元的中心话题是，这是个亘古及今且永恒的话题。但在我们这单元中，都有些什么内容呢中外文化中对的理解体现有什么异同我们该怎么做做什么才能成为个受人欢迎具有的人呢单元中十个板块的相关话题的设计及语言材料的选编无不紧紧扣着这个中心。从日常生活中看似虽小但能触及心灵的情景及行为，如道歉书面致谢东西方餐桌礼仪域外风俗礼节等，都作了详尽的诠释......”。

9、“.....更重要的是学生学习这单元的整个过程也是他们陶冶情操规范行为发展心智的过程，这对他们身心的发展会产生较强的感染作用，有助于他们人文素养的整体提高和跨文化意识的加强。热身部分设计了学生学习生活中及日常生活中经常发生的四幅画面上课迟到打断别人说话排队买饭时不小心雨伞戳着别人商店里排队付款男士推开两顾客从他们中间穿过，顾客生气质问男士。让学生学会道歉，学会讲礼貌。这部分的目的是，引出中心话题，帮助学生明白讲礼貌会使我们人际之间关系和谐融洽，甚至会化干戈为玉帛同时复习或学习些致歉语和必要的答语。听力部分提供了段两朋友间的对话，朋友不打招呼骑走了另朋友的自行车，并且把它弄丢了。怎么办当然是道歉。这个听力练习要求学生通过听学会对发生了这种事情后的道歉表达和更高姿态的回响，使道歉者释然。自己进入的进入成本和物流体系转换方面提供帮助，能够为客户提供节约物流费用和减少退出成本的整体解决方案和服务......”。