1、“.....跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。它们互相问候你好！你好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说“唱吧！唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚丽的身影。泉水说“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山流进弯水池，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。泉水说“来吧！来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里有座天然水塔。”泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来......”。

2、“.....来到这阳光灿烂的世界，快活地跳起来，晶莹的水珠洒落下来，像洒下幸福的热泪。边读边思考泉水流过了哪些地方要到哪里去路上遇到了谁泉水弹琴你瞧，是股清泉从石缝里冲出来了。设问句，自问自答,为了引起别人注意，故意先提出问题，自己提问自己回答，还能启发读者思考，加强作者想表达的思想。多高的山啊！可它压不住这股泉水。泉水在岩石下拼弯水池座天然水塔块平地个泉眼面明亮的镜子晶莹的水珠幸福的热泪美好的生活美丽的身影火红的杜鹃花阳光灿烂的世界碧绿的山坡鲜美的果子静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水快活地跳叮咚！叮咚！你听，是谁在山上起到海洋泉水呀泉水你可记得他在你身旁是我送他参军去海疆积少成多股清泉欢快的泉水灿烂的阳光火红的杜鹃美丽的身影明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声拼命寻找努力洒落伴奏约定弹琴灿烂瓦罐汲水互相问候股泉水会看到什么泉水流到它还会看见......”。

3、“.....泉水流进弯水池，流到块平地，流下碧绿的山坡，穿过静静的山谷，跑下山去，跑进大海。我会说丁冬的泉水还会流到哪里路上它还树正想喝水。泉水穿过，画眉鸟正在山间唱歌。读完了课文，你喜欢泉水吗为什么我会填泉水有的特点。泉水流进，流到，流下，穿过，跑下去，跑进。我会填好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。泉水流进，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。泉水流到，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流下，满坡的果琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚！欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。它们互相问候你好！你坡的果树正想喝水......”。

4、“.....喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说“唱吧！唱吧！我这儿的多飞流的泉水。它们互相问候你好！你好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满唱歌。泉水说“唱吧！唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚！欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，路上，它遇到了好明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间！我这儿的水很多很多，泉眼里有座天然水塔......”。

5、“.....火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明！我这儿的水很多很多，泉眼里有座天然水塔。”泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说“唱吧！唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚！欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水......”。

6、“.....跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说“唱吧！唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚！欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。它们互相问候你好！你好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。泉水流进，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。泉水流到，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流下，满坡的果树正想喝水。泉水穿过，画眉鸟正在山间唱歌。读完了课文......”。

7、“.....泉水流进，流到，流下，穿过，跑下去，跑进。我会填泉水有多清甜美的特点。泉水流进弯水池，流到块平地，流下碧绿的山坡，穿过静静的山谷，跑下山去，跑进大海。我会说丁冬的泉水还会流到哪里路上它还会看到什么泉水流到它还会看见。泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚响流下了山岗走过了草地来到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱着歌儿弹着琴弦流向远方请你带上我的颗心绕过高山起到海洋泉水呀泉水你可记得他在你身旁是我送他参军去海疆积少成多股清泉欢快的泉水灿烂的阳光火红的杜鹃美丽的身影明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声拼命寻找努力洒落伴奏约定弹琴灿烂瓦罐汲水互相问候股泉水弯水池座天然水塔块平地个泉眼面明亮的镜子晶莹的水珠幸福的热泪美好的生活美丽的身影火红的杜鹃花阳光灿烂的世界碧绿的山坡鲜美的果子静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水快活地跳叮咚！叮咚！你听，是谁在山上弹琴你瞧，是股清泉从石缝里冲出来了。设问句......”。

8、“.....为了引起别人注意，故意先提出问题，自己提问自己回答，还能启发读者思考，加强作者想表达的思想。多高的山啊！可它压不住这股泉水。泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来，它胜利了，来到这阳光灿烂的世界，快活地跳起来，晶莹的水珠洒落下来，像洒下幸福的热泪。边读边思考泉水流过了哪些地方要到哪里去路上遇到了谁泉水流进弯水池，山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。泉水说“来吧！来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里有座天然水塔。”泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水流过块平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌......”。

9、“.....正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么叮咚！叮咚！叮咚！欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉水。它们互相问候你好！你好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说“喝吧！喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间多飞流的泉水。它们互相问候你好！你好！”他们还互相约定”大海里见！大海里见！”跑呀，跑呀，路上，它遇到了好多飞流的泉“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像面明亮的镜子。”泉水流下碧绿的山坡，满琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁......”。