1、“.....就很生气。给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然我就对你不客气了!高个子国王给高个子国王的信高个子国王我没有这样的兔子,要是有的话也不送给你。给胖国王的信胖国消除,重归于好。尸横遍野血流成河饱经患难痛苦不堪无话可说平心静气故事的主人公是和。他们的关系是。他们两个国家相邻胖国王高个子国王当胖国王收到高个子国王的信时,表现是什么样的他为什么会这样句表示时间的句子双方相持多年相持互相僵持,你不让我,我不让你。将课文分成两个部分第部分两个国王由于没有看完对方的信,造成误会,双方交战。第二部分两个国王互相解释书信内容,误会自然段。三个大组轮流各读自然段,看谁读的又准确,又能带着感情读。听课文朗读,请同学说说在她们身上发生了什么事呢两个国王没有看完对方的信,误解了对方,造成战争,后来解释清楚重归于好的故事。过渡则故事,是发生在两个国王之间的小故事......”。
2、“.....让我们明白个道理。下面我们就带着种探究的心理去读这篇课文。请同学们用自己喜欢的方式读课文。请同学说说这个故事是发生在哪两个人身上的。并标出呼大睡。小灰灰懒羊羊哥哥,我爸爸懒羊羊话还没听小灰灰说完,就突然醒过来。懒羊羊啊,灰太狼来了,快跑啊,快跑啊。小灰灰自言自语我爸爸没来,是爸爸让我送青草蛋糕来了啊。国王的信今天我们学习这。他们为什么会有这样大的误会知半解,凭主观臆断干事情。两个国王最后想了些什么要是两人都能平心静气,把信看清楚,就可以避免很多痛苦和灾难。有天,小灰灰找正在看守羊村大门的懒羊羊玩耍。懒羊羊正在呼怎么样他们两国打仗产生了什么样的后果互相生气,最后就打起仗来。尸横遍野血流成河,老百姓苦不堪言。结果呢只好停战议和。第三板块两个国王最后搞清楚信的内容没有没有,都误解了对方的信的内容这样没有看完信,就很生气。想想,当时......”。
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7、“.....我没有这样的兔子,要是有的话高个子国王呢高个子是怎样想的高个子国王气得拍桌子。最后结果怎么样他们两国打仗产生了什么样的后果互相生气,最后就打起仗来。尸横遍野血流成河,老百姓苦不堪言。结果呢只好停战议和。第三板块两个国王最后搞清楚信的内容没有没有,都误解了对方的信的内容。他们为什么会有这样大的误会知半解,凭主观臆断干事情。两个国王最后想了些什么要是两人都能平心静气,把信看清楚,就可以避免很多痛苦和灾难。有天,小灰灰找正在看守羊村大门的懒羊羊玩耍。懒羊羊正在呼呼大睡。小灰灰懒羊羊哥哥,我爸爸懒羊羊话还没听小灰灰说完,就突然醒过来。懒羊羊啊,灰太狼来了,快跑啊,快跑啊。小灰灰自言自语我爸爸没来,是爸爸让我送青草蛋糕来了啊。国王的信今天我们学习这则故事,是发生在两个国王之间的小故事。通过他们的对话,让我们明白个道理。下面我们就带着种探究的心理去读这篇课文......”。
8、“.....请同学说说这个故事是发生在哪两个人身上的。并标出自然段。三个大组轮流各读自然段,看谁读的又准确,又能带着感情读。听课文朗读,请同学说说在她们身上发生了什么事呢两个国王没有看完对方的信,误解了对方,造成战争,后来解释清楚重归于好的故事。过渡句表示时间的句子双方相持多年相持互相僵持,你不让我,我不让你。将课文分成两个部分第部分两个国王由于没有看完对方的信,造成误会,双方交战。第二部分两个国王互相解释书信内容,误会消除,重归于好。尸横遍野血流成河饱经患难痛苦不堪无话可说平心静气故事的主人公是和。他们的关系是。他们两个国家相邻胖国王高个子国王当胖国王收到高个子国王的信时,表现是什么样的他为什么会这样没有看完信,就很生气。给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然我就对你不客气了!高个子国王给高个子国王的信高个子国王我没有这样的兔子......”。
9、“.....给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然我就对你不客气了!其他颜色的兔子也可以。给高个子国王的信高心静气故事的主人公是和。他们的关系是。他们两个国家相邻胖国王高个子国王当胖国王收到高个子国王的信时,表现是什么样的他为什么会这样没有看完信,就很生气。给胖国王的信胖国王请送给我只红国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然我就对你不客气了!其他颜色的兔子也可以。给高个子国王的信高个子国王我没有这遍野血流成河饱经患难痛苦不堪无话可说平心静气故事的主人公是和。他们的关了!高个子国王给高个子国王的信高个子国王我没有这样的兔子,要是有的话也不送给你。给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不然给胖国王的信胖国王请送给我只红眼睛的绿色兔子,要不学习这则故事你明白了什么道理做任何事情不能知半解......”。
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