1、“.....教育发展是必然趋势，而中国人望子成龙望女成凤的传统观念以及升学和就业有增无减的激烈竞争，只能使教育培训行业越来越火。但是，目前课外辅导市场竞争已经开始白热化，只有控制终端塑造客户忠诚度，才能站稳脚跟。控终端，靠产品，二靠服务，三靠联合。超限教育产品的开发要突出差异性有效性品牌性。人无我有，人有我优，人优我特。它从中小学教育实践中产生，又集中了疯狂英语赏识教育学大教育等品牌的优势，应该是能够不负众望的。服务靠队伍，队伍靠管理，管理靠人才，人才靠培养。我们具有丰富的队伍培养经验，打造支专业化的队伍，提供高品质的服务，是毫无疑义的。联合就是力量。我们通过消费股东制度的设立，可以解决好与消费者的长期合作互利共赢问题，从而使终端不断得到巩固加强。二小投入，大布局战略没有大资本大后台大技术，有不有创业机会，能不能创业成功答案是肯定的，白手起家的的学生人数占世界的......”。

2、“.....从这报告来看，中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。目前在国内，中小学教辅市场已初步形成巨人教育学大教育卓越教育三家巨头企业。年，三家企业分别获额的近按的比例计算，仅在中国各大城市，就有万万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费元，这个市场也具有亿亿元的规模。上海精锐教育创始人张熙说。世界银行曾发表报告称，中国从小学到大学辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的仅年年，就有家中小学课外辅导机构获得总额万美元投资。约占教育行业投资总还是已投资规模来看，在整个年当中，教育业可以算得上是金融风暴之下，投资保持逆势高速增长的少有行业之。全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场，目前，中国有超过的中小学生选择用课外现强大的资本整合力......”。

3、“.....年全年发生在教育培训行业的投资事件起，涉及投资金额亿美元，相比年亿美元的投资额，增幅达。其中年下半年投资额亿美元，相比上半年增幅达。无论从数量，分市场及分析目标市场及市场容量分析国内基本的市场状况年中国教育市场需求达到亿元，年则为亿元以上，年教育支出突破万亿元大关，以的比例高居家庭消费需求第位。近年来，中国教育培训市场呈中国教育少慢差费的重要原因。孩子的成长，往往成也家长，败也家长。只培训孩子，事倍功半同步培训家长，事半功倍。家长培训以游戏体验集中训练专业引领感悟分享深层探讨互动共进为基本形式展开。第三部。习惯为王习惯是教育的最高境界，由心理专家生理专家辅导专家家庭教育专家名校学子组成的养成团队，将彻底把授之以鱼变成授之以渔。家长培训是超限教育的重要内容。家长不经过任何培训就上岗是习不是方法问题，而是态度问题，而我们的赏识法宝可以解决态度问题。演讲启發口才是智慧的金钥匙......”。

4、“.....说力领先是我们最独特的教学法。因材施教适合的就是最好的，个性化教育手段是我们的杀手锏超限教育培训，包括演讲训练课外学习辅导和人格塑造家长培训高新特学习用品和学生用品。超限教育的四个特征是赏识激發人皆可以为尧舜人皆可以成天才。赏识是教育的最大奥秘。绝大部分孩子的学人的潜能，使人的发展达到最大最优的教育。超限教育是我们开展中小学课外辅导的核心竞争力推广超限教育，是我们机构的崇高使命，而深圳就是我们梦想起航的地方。二对象中小学生家长午托机构。三产品可以把需要两三个人才能搬动的保险柜移到安全地带个体弱的男孩，紧急关头，为抢救压在车下的母亲，个人可以把车抬起。因此，超限教育，就是突破和超越切阻碍人的发展的主观和客观的限制，最大限度地发掘限制中生存和发展。拥有坚韧的意志和充分发掘了潜能的人，最终能突破和超越更多的限制，从而成就辉煌的业绩。在生活中，超限既不是空谈......”。

5、“.....我们身边就有很多活生生的例子在发生火灾的情境下，个人越主观极限即心理智力以及体力极限等，也包括超越客观局限即社会历史和自然环境局限等。极限或局限从来都不是绝对的界限，人的生其实就是不停地在各种相对的限制中奋力拼搏，然后又在不停地超越各种利用自己大脑的潜能还不到十亿分之。科学家的研究成果充分说明我们不但具有巨大的成功潜能，而且我们的成功潜能没能得到有效的开发利用。我们把这科研成果融入教育思想，提出了超限教育理念。超限，包括超到开发利用科学家伊凡叶夫莫雷夫在表达人的潜能时说我们如果能够迫使我们的大脑达到的工作能力，我们就可以学会种语言，背诵整套百科全书，获得个博士学位科学家维纳说即使作出辉煌创造的人，在他生中纪初期，著名心理学家威廉詹姆斯研究发现个普通人的潜能都处在沉睡状态，只有的能力在发挥作用年，心理学家奥托的研究结果说明个人所发挥出来的能力，只有他全部能力的......”。

6、“.....著名心理学家威廉詹姆斯研究发现个普通人的潜能都处在沉睡状态，只有的能力在发挥作用年，心理学家奥托的研究结果说明个人所发挥出来的能力，只有他全部能力的，还有的潜在能力没有得到开发利用科学家伊凡叶夫莫雷夫在表达人的潜能时说我们如果能够迫使我们的大脑达到的工作能力，我们就可以学会种语言，背诵整套百科全书，获得个博士学位科学家维纳说即使作出辉煌创造的人，在他生中利用自己大脑的潜能还不到十亿分之。科学家的研究成果充分说明我们不但具有巨大的成功潜能，而且我们的成功潜能没能得到有效的开发利用。我们把这科研成果融入教育思想，提出了超限教育理念。超限，包括超越主观极限即心理智力以及体力极限等，也包括超越客观局限即社会历史和自然环境局限等。极限或局限从来都不是绝对的界限，人的生其实就是不停地在各种相对的限制中奋力拼搏，然后又在不停地超越各种限制中生存和发展......”。

7、“.....最终能突破和超越更多的限制，从而成就辉煌的业绩。在生活中，超限既不是空谈，也不是神话，我们身边就有很多活生生的例子在发生火灾的情境下，个人可以把需要两三个人才能搬动的保险柜移到安全地带个体弱的男孩，紧急关头，为抢救压在车下的母亲，个人可以把车抬起。因此，超限教育，就是突破和超越切阻碍人的发展的主观和客观的限制，最大限度地发掘人的潜能，使人的发展达到最大最优的教育。超限教育是我们开展中小学课外辅导的核心竞争力推广超限教育，是我们机构的崇高使命，而深圳就是我们梦想起航的地方。二对象中小学生家长午托机构。三产品超限教育培训，包括演讲训练课外学习辅导和人格塑造家长培训高新特学习用品和学生用品。超限教育的四个特征是赏识激發人皆可以为尧舜人皆可以成天才。赏识是教育的最大奥秘。绝大部分孩子的学习不是方法问题，而是态度问题，而我们的赏识法宝可以解决态度问题......”。

8、“.....演讲是成才的催化剂。说力领先是我们最独特的教学法。因材施教适合的就是最好的，个性化教育手段是我们的杀手锏。习惯为王习惯是教育的最高境界，由心理专家生理专家辅导专家家庭教育专家名校学子组成的养成团队，将彻底把授之以鱼变成授之以渔。家长培训是超限教育的重要内容。家长不经过任何培训就上岗是中国教育少慢差费的重要原因。孩子的成长，往往成也家长，败也家长。只培训孩子，事倍功半同步培训家长，事半功倍。家长培训以游戏体验集中训练专业引领感悟分享深层探讨互动共进为基本形式展开。第三部分市场及分析目标市场及市场容量分析国内基本的市场状况年中国教育市场需求达到亿元，年则为亿元以上，年教育支出突破万亿元大关，以的比例高居家庭消费需求第位。近年来，中国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据分析机构的公开统计数据显示，年全年发生在教育培训行业的投资事件起，涉及投资金额亿美元......”。

9、“.....增幅达。其中年下半年投资额亿美元，相比上半年增幅达。无论从数量，还是已投资规模来看，在整个年当中，教育业可以算得上是金融风暴之下，投资保持逆势高速增长的少有行业之。全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场，目前，中国有超过的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的仅年年，就有家中小学课外辅导机构获得总额万美元投资。约占教育行业投资总额的近按的比例计算，仅在中国各大城市，就有万万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费元，这个市场也具有亿亿元的规模。上海精锐教育创始人张熙说。世界银行曾发表报告称，中国从小学到大学的学生人数占世界的，但是教育市场价值却只占。从这报告来看，中小学教辅的市场开发尚处于起步阶段。目前在国内......”。