1、“.....学生能积极主动畅所欲言，课堂气氛活跃。通过联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有颗感恩的心。并通过活动增强同学们的合作意识，取得了良好的教育效果。寸草心感恩父母主题班会活动目的阅读经典，体验感恩，让学生明白感恩的重要性和必要性。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有颗感恩的心。通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进步发展打下基础。设计理念本节班会本着以学生为主体的教育理念，注重学生的自主合作探究，畅谈并体会父母的爱。活动准备布置黑板和教室。对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的些感恩事件。学唱歌曲感恩的心同学们编排的小品和舞蹈......”。

2、“.....学生能积极主动畅所欲言，课堂气氛活跃。通过联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有颗感恩的心。并通过活动增让我们对我们的父母说声爸爸妈妈，我们真的感激您们,甲感恩是杯美酒，乙感恩是曲颂歌。合让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧,乙在主题班会结束前，让我们起来唱曲感恩的心。九同是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。甲如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起片晴空。乙我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心孝心和感恩之心而更加美好。八宣布活动结束甲非常感谢庄老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里定也不平静。乙谢那些陌生的人......”。

3、“.....让我们可以尽情享受着生活所需要的物品。感谢那些批评和嘲讽我们的人，是他们让我们懂得了我们还有许许多多地方需要改进。同学们，常怀感激之心，让我们的生活感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们。感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。感着份惊人的伟大。有时，爱是剂特效药，有时，爱是人生的指路灯。谁言寸草心，报得三春晖。这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量有谁能真正偿还呢我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之。准备好的的心形卡片上写上对父母的句感激的话。七班主任总结发言孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。爱如股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育......”。

4、“.....学会尊重关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖„„甲该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。乙行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。学生在讲笑话。每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母个好心情。多体谅理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。学会拥抱父母，说声谢谢。为父母分担些家务和烦恼。学会节约，不浪费父母的劳动成果。每天反思令父母最痛心的事吗学生各抒己见乙我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢你将怎样表达对父母的爱六感恩父母方案大搜寻学生发言为工作劳累了天的父母倒杯茶，揉揉肩，讲低，你会看不起父母吗去医院。路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却点也没淋到。小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我„„甲多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有后......”。

5、“.....甚至恨父母吗你的父母文化层次低或社会地位感恩调查问卷乙谢谢你们带来的这首感恩父母的爱。同学们，你们对自己的父母了解吗了解有多少请每组的组长收回课前完成的感恩调查问卷进行统计。爸爸妈妈每天早上几点上班晚上几点下班下班回家里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲首先，请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱两名同学朗诵三收取并统计，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。甲是的，不论我们走到哪思考......”。

6、“.....让我知道有人可以和我血脉相连。甲对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉依赖，看到希望和阳光。乙感谢曾帮助过我的人，思考。乙对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。甲对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉依赖，看到希望和阳光。乙感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。甲是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。乙我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲首先......”。

7、“.....同学们，你们对自己的父母了解吗了解有多少请每组的组长收回课前完成的感恩调查问卷进行统计。爸爸妈妈每天早上几点上班晚上几点下班下班回家后，还要为你做些什么你知道爸爸妈妈的生日吗你知道父母的健康状况吗爸爸妈妈每月工资是多少为你花费多少元钱你与自己父母的关系怎样你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗去医院。路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却点也没淋到。小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我„„甲多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗学生各抒己见乙我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢你将怎样表达对父母的爱六感恩父母方案大搜寻学生发言为工作劳累了天的父母倒杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。每天好好学习，回家谈收获......”。

8、“.....给父母个好心情。多体谅理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。学会拥抱父母，说声谢谢。为父母分担些家务和烦恼。学会节约，不浪费父母的劳动成果。每天反思，学会对父母说对不起。学会尊重关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖„„甲该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。乙行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。学生在准备好的的心形卡片上写上对父母的句感激的话。七班主任总结发言孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。爱如股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着份惊人的伟大。有时，爱是剂特效药，有时，爱是人生的指路灯。谁言寸草心，报得三春晖。这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量有谁能真正偿还呢我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之。感谢父母......”。

9、“.....感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。感谢那些陌生的人，是他们为我们产米种菜织布缝衣，让我们可以尽情享受着生活所需要的物品。感谢那些批评和嘲讽我们的人，是他们让我们懂得了我们还有许许多多地方需要改进。同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心孝心和感恩之心而更加美好。八宣布活动结束甲非常感谢庄老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里定也不平静。乙是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。甲如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起片晴空。乙我们的班会就要结束了，让我们全体起立......”。