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39人教版数学八年级下册课件:18.1.1平行四边形的性质(1)(共12张ppt)文档 39人教版数学八年级下册课件:18.1.1平行四边形的性质(1)(共12张ppt)文档

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《39人教版数学八年级下册课件:18.1.1平行四边形的性质(1)(共12张ppt)文档》修改意见稿

1、“.....作,分别交于,交于两条平行线间的距离则两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂等二探索性质平行四边形性质定理平行四边形的对边相等四边形为,平行四边形的对角相等四边形为,二探索性质,在与中,≌又连结平行四边形的对边相等,对角相二探索性质猜想平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等。如何证明这个猜想呢求证,已知四边形为证明四边形为,四边形是四边形是,平行四边形的定义平行四边形的定义探索定义画个平行四边形......”

2、“.....平行四边形平行四边形记作读作,教科书习题第题补充题如下家庭作业基础训练第页如图,中,㎝,㎝,平分,求听数学课不做题,相当于入宝山而空返华罗庚观察下列图片,成的是......”

3、“.....那么的长是多少如图,在束平行光线中插入张对边平行的纸板。如果光线与纸板右下方所四课堂练习在中,已知求它的周长已知,求其余各内角的度数。如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在起,重合的部分构成了个四边形,转动其中张纸条,中,⊥,⊥,垂足分别为,求证证明四边形是,,⊥,⊥,≌两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于......”

4、“.....二探索性质若,作,分别交于,交于两条平行线间的距离则相等二探索性质三例题解析例在中,⊥,⊥,垂足分别为,求证质定理平行四边形的对边相等四边形为,平行四,交于两条平行线间的距离则两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于,交于边相等四边形为,平行四边形的对角相等四边形为,二探索性质若,作,分别交于≌又连结平行四边形的对边相等,对角相等二探索性质平行四边形性质定理平行四边形的对边≌又连结平行四边形的对边相等......”

5、“.....平行四边形的对角相等四边形为,二探索性质若,作,分别交于,交于两条平行线间的距离则两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于,交于相等二探索性质三例题解析例在中,⊥,⊥,垂足分别为,求证质定理平行四边形的对边相等四边形为,平行四边形的对角相等四边形为,二探索性质若,作,分别交于,交于两条平行线间的距离则两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于......”

6、“.....⊥,⊥,垂足分别为,求证证明四边形是,,⊥,⊥,≌四课堂练习在中,已知求它的周长已知,求其余各内角的度数。如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在起,重合的部分构成了个四边形,转动其中张纸条,线段和的长度有什么关系为什么如果四边形是平行四边形且的长是周长的,那么的长是多少如图,在束平行光线中插入张对边平行的纸板。如果光线与纸板右下方所成的是......”

7、“.....中,㎝,㎝,平分,求听数学课不做题,相当于入宝山而空返华罗庚观察下列图片,它们中有什么多边形什么样的图形叫做平行四边形吗探索定义平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形平行四边形记作读作,四边形是四边形是,平行四边形的定义平行四边形的定义探索定义画个平行四边形......”

8、“.....如何证明这个猜想呢求证,已知四边形为证明四边形为,,在与中,≌又连结平行四边形的对边相等,对角相等二探索性质平行四边形性质定理平行四边形的对边相等四边形为,平行四边形的对角相等四边形为,二探索性质若,作,分别交于,交于两条平行线间的距离则两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于,交于相等二探索性质三例题解析例在中,⊥,⊥,垂足分别为边相等四边形为......”

9、“.....二探索性质若,作,分别交于相等二探索性质三例题解析例在中,⊥,⊥,垂足分别为,求证质定理平行四边形的对边相等四边形为,平行四两条平行线之间的平行线段相等则应用性质若,垂直于,交于,交于相等二探索性质三例题解析例在四课堂练习在中,已知求它的周长已知,求其余各内角的度数。如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在起,重合的部分构成了个四边形,转动其中张纸条,成的是......”

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