1、“.....板书工整规范，语言简洁扼要。非展示人员监督并协助本组展示成员，保证展示内容的正确和全面浏览并思考其他小组展示内容，准备质疑和补充做好笔记，搞好落实。写写”中的词语。了解罗布泊的过去和现在，理解变化的原因。感受并理解作者强烈的忧患意识，培养爱护自然保护环境的意识。展示问题展示小组展示方式点评小组书面书面书面自由口头自由要求展示快速高的湖泊......”。

2、“.....因地处塔里木盆地东部“丝绸之路”要冲而著称于世。罗布泊蒙古语中有“汇入多水之湖”之意，历史上罗布泊最大面积为平方公里，最后干涸时为平方公里。学习目标理解积累“读读因是什么是世纪年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸罗布泊断水，生态环境彻底破坏。资料简介罗布泊位于塔里木盆地东面，若羌县北部......”。

3、“.....罗布泊从此成了令人恐怖的地方断了水的罗布泊成了个死湖干湖罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然体•过去的样子“绿洲”“仙湖”•现在的样子“沙漠”“神秘”罗布泊消逝的原年不死，死后千年不倒，倒后千年不杇。如今，是几千年动物的遗骸余辉中的昔日河床已被吞噬的家园读读今日罗布泊望无际的戈壁滩，没有棵草，条溪，夏季气温高达天空中不见只鸟......”。

4、“.....保证展示内容的正确和全面浏览并思考其他小组展示内容，准备质疑和补充做好笔记，搞好落实。预习案预习案探鸟欢娱地歌唱着现在的罗布泊枯木哭泣静默的抗议胡杨成片死亡胡杨传说生千感受并理解作者强烈的忧患意识，培养爱护自然保护环境的意识。展示问题展示小组展示方式点评小组书面书面书面自由口头自由要求展示快速高效，板书工整规范，语言简洁扼要......”。

5、“.....培养爱护自然保护环境的意识。展示问题展示小组展示方式点评小组书面书面书面自由口头自由要求展示快速高效，板书工整规范，语言简洁扼要。非展示人员监督并协助本组展示成员，保证展示内容的正确和全面浏览并思考其他小组展示内容，准备质疑和补充做好笔记，搞好落实......”。

6、“.....死后千年不倒，倒后千年不杇。如今，是几千年动物的遗骸余辉中的昔日河床已被吞噬的家园读读今日罗布泊望无际的戈壁滩，没有棵草，条溪，夏季气温高达天空中不见只鸟，没有任何飞禽敢于穿越......”。

7、“.....导致下游干旱缺水二是人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸罗布泊断水，生态环境彻底破坏。资料简介罗布泊位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖，因地处塔里木盆地东部“丝绸之路”要冲而著称于世。罗布泊蒙古语中有“汇入多水之湖”之意，历史上罗布泊最大面积为平方公里......”。

8、“.....学习目标理解积累“读读写写”中的词语。了解罗布泊的过去和现在，理解变化的原因。感受并理解作者强烈的忧患意识，培养爱护自然保护环境的意识。展示问题展示小组展示方式点评小组书面书面书面自由口头自由要求展示快速高效，板书工整规范，语言简洁扼要。非展示人员监督并协助本组展示成员，保证展示内容的正确和全面浏览并思考其他小组展示内容，准备质疑和补充做好笔记......”。

9、“.....组展示成员，保证展示内容的正确和全面浏览并思考其他小组展示内容，准备质疑和补充做好笔记，搞好落实。预习案预习案探鸟欢娱地歌唱着现在的罗布泊枯木哭泣静默的抗议胡杨成片死亡胡杨传说生千飞禽敢于穿越......”。