1、“.....晋无敢隐，由是参罢宰相。晋惶恐，上疏固辞位。九年，罢为礼部尚书，以兵部尚书为东都留守。会宣武李万荣病且死，诏为宣武节度副大使，知节度事。万荣死，邓惟恭总其军。晋受命，不召兵，惟幕府驺傔从之，即日上道。至郑，逆者不至，人劝止以观便宜，晋不听，直造汴。及郊，惟恭始出迎谒。既入，即委以军政，无所改更，众服晋有体，莫测其谋。汴士素骄怙乱，尝介勇士伏幕下，早暮番休，晋罢之。惟恭乃结大将相里重晏等谋乱，晋觉之，杀其党，械送惟恭京师。晋在军凡五年，卒，年七十六，赠太傅，谥曰恭惠。注排笮排挤。宣武今开封。此时李万荣担任宣武节度使。驺傔骑马驾车的侍从差役。下列对文中画波浪线部分的断句......”。

2、“.....不正确的项是分唐初设翰林院，作为文人和卜医技术待诏的处所，并非中央机关。后来另建学士院，入院的称为翰林学士，专掌皇帝的机密诏令。南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝王召见群臣时，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位。宰相指辅助皇帝统领群僚总揽政务的最高行政长官，其中宰是辅助相是主宰的意思。礼部，为六部之，主管典礼科举学校等事务，长官为礼部尚书，副长官为侍郎。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分董晋据理力争，不辱使命。董晋跟随李涵护送崇徽公主到回纥时，回纥依仗功劳责怪唐朝给他们的财物少，李涵很害怕，而董晋驳斥了回纥，让回纥人理屈词穷。董晋处事得法......”。

3、“.....德宗时，李怀光谋反，董晋对其晓之以理，动之以情，使李怀光没有帮助谋反的朱泚邓惟恭图谋造反，董晋发觉后，杀了其党羽，将邓惟恭押送到京城。董晋不畏权势，敢于直言。德宗时，韩滉权倾朝野，董晋没有因他权势大而畏惧，而是在他面前陈述右丞相元琇没有罪过也是在董晋的主动揭发下另位宰相窦参被罢免。董晋胆大沉稳，细心善察。董晋接受宣武节度副大使任命后，没有召集军队，只带领侍从差役赴任。到达宣武军后，他以静制动，当他察觉邓惟恭勾结他人图谋作乱时，制服了邓惟恭。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分参欲以其侄申为吏部侍郎，讽晋以闻。帝怒曰“无乃参迫卿为之邪”至郑，逆者不至，人劝止以观便宜，晋不听，直造汴。二古代诗歌阅读分阅读下面这首南宋诗，完成题。寓居吴兴曾几相对真成泣楚囚，遂无末策到神州。但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留低回又作荆州梦，落日孤云始欲愁。注楚囚左传载楚人钟仪被俘事，此指渡江南逃......”。

4、“.....王导说“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”荆州，指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表。请指出这首诗颔联的妙处，并简要分析。分这首诗的最后两联表达了作者什么样的感情请简要分析。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分庄子∙逍遥游指出，宋荣子不但做到“，”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。白居易的琵琶行中“，”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。范仲淹在渔家傲中“，”两句，既有故士德的精神依恋之中找到了自身的角色和责任，抚慰了自己的心灵祈盼与饥渴。要有精湛的技艺和强大的自信。施韦泽进行了艰苦卓绝的医疗探索与创造性实践，他的丛林医院保持了对病人个体的尊重人性的温情，以及在适宜技术处置下的流疗效。要有出众的智慧和卓有成效的实践。施韦泽将内心的冲动引申为“敬畏生命”“生存意志”等哲学词语，又敏锐地意识到单纯的知识和技术并不能给人类的生活带来幸福和尊严......”。

5、“.....从而在精神领域和实践领域都取得了大的成就。每点分，答出点即可给满分耳熟能详指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出。网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的。顾名思义顾，看义，意义含义。从名称想到所包含的意义。看到名称就联想到含义。出处三国志魏书王昶传“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”约定俗成指种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认，辨明荣辱的界限。白居易的琵琶行中“，”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。范仲淹在渔家傲中“，”两句，既有故土者什么样的感情请简要分析。分三名篇名句默写分补写出下列句子中的空缺部分。分庄子∙逍遥游指出，宋荣子不但做到“，”，而且能够认清自身与外物的分际南逃。世说新语载晋室南渡后，王导说“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”荆州，指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表。请指出这首诗颔联的妙处，并简要分析......”。

6、“.....寓居吴兴曾几相对真成泣楚囚，遂无末策到神州。但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留低回又作荆州梦，落日孤云始欲愁。注楚囚左传载楚人钟仪被俘事，此指渡江画横线的句子翻译成现代汉语。分参欲以其侄申为吏部侍郎，讽晋以闻。帝怒曰“无乃参迫卿为之邪”至郑，逆者不至，人劝止以观便宜，晋不听，直造汴。二古代诗歌阅读分阅读下面这首南宋诗，完动揭发下另位宰相窦参被罢免。董晋胆大沉稳，细心善察。董晋接受宣武节度副大使任命后，没有召集军队，只带领侍从差役赴任。到达宣武军后，他以静制动，当他察觉邓惟恭勾结他人图谋作乱时，制服了邓惟恭。把文中帮助谋反的朱泚邓惟恭图谋造反，董晋发觉后，杀了其党羽，将邓惟恭押送到京城。董晋不畏权势，敢于直言。德宗时，韩滉权倾朝野，董晋没有因他权势大而畏惧，而是在他面前陈述右丞相元琇没有罪过也是在董晋的主跟随李涵护送崇徽公主到回纥时，回纥依仗功劳责怪唐朝给他们的财物少......”。

7、“.....而董晋驳斥了回纥，让回纥人理屈词穷。董晋处事得法，于国有功。德宗时，李怀光谋反，董晋对其晓之以理，动之以情，使李怀光没有行政长官，其中宰是辅助相是主宰的意思。礼部，为六部之，主管典礼科举学校等事务，长官为礼部尚书，副长官为侍郎。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分董晋据理力争，不辱使命。董晋后来另建学士院，入院的称为翰林学士，专掌皇帝的机密诏令。南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝王召见群臣时，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位。宰相指辅助皇帝统领群僚总揽政务的最高者不已多乎尔之马岁五至而边有司数皮偿赀天子不忘尔劳敕吏无得问尔反用是望我邪下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分唐初设翰林院，作为文人和卜医技术待诏的处所，并非中央机关......”。

8、“.....正确的项是分我非无马而与尔为市为尔赐者不已多乎尔之马岁五至而边有司数皮偿赀天子不忘尔劳敕吏无得尔反用是望我邪我非无马而与尔为市为尔赐者不已多乎尔之马岁五至里重晏等谋乱，晋觉之，杀其党，械送惟恭京师。晋在军凡五年，卒，年七十六，赠太傅，谥曰恭惠。注排笮排挤。宣武今开封。此时李万荣担任宣武节度使。驺傔骑马驾车的侍从差役。下列对文中画波浪线从之，即日上道。至郑，逆者不至，人劝止以观便宜，晋不听，直造汴。及郊，惟恭始出迎谒。既入，即委以军政，无所改更，众服晋有体，莫测其谋。汴士素骄怙乱，尝介勇士伏幕下，早暮番休，晋罢之。惟恭乃结大将相”帝问参过失，晋无敢隐，由是参罢宰相。晋惶恐，上疏固辞位。九年，罢为礼部尚书，以兵部尚书为东都留守。会宣武李万荣病且死，诏为宣武节度副大使，知节度事。万荣死，邓惟恭总其军。晋受命，不召兵，惟幕府驺傔，右丞元琇为宰相韩滉排笮得罪......”。

9、“.....晋见宰相，诵元琇非罪，士大夫壮其节。贞元五年，方窦参得君，裁可大事不关咨晋，晋循谨无所驳异。参欲以其侄申为吏部侍郎，讽晋以闻。帝怒曰“无乃参迫卿为之邪”，右丞元琇为宰相韩滉排笮得罪，滉势振朝廷。晋见宰相，诵元琇非罪，士大夫壮其节。贞元五年，方窦参得君，裁可大事不关咨晋，晋循谨无所驳异。参欲以其侄申为吏部侍郎，讽晋以闻。识到了差距，但由于政策机制和产业条件等问题不能放开手脚来奋起直追。同时，之路。毋庸质疑，相对于各个软件大国来说，我国在软件人才的培养方面还有巨大的差距。差距不可怕，可怕的是认识不到这些差距，或是虽然认识到了差距，但由于政策机制和产业条件等问题不能放开手脚来奋起直追。同时，缺失即意味着市场，虽然这个巨大的市场最近才凸显出来，但是在巨大的商机面前，将会有众多的企业和院校倾情投入，分得块蛋糕。信息化建设已经成为国家战略，这意味着包括传统产业在内的各行各业也需要大量人才，在今后段时间内......”。