1、“.....提供大批留得住用得上的实用型技能型人才保障。六项目建设资金来源及管理资金来源市中等职业教育中心建设资金概算为亿元，项目建设所需资金由中央投资省财政支持地方政府统筹及学校自筹等组成。资金管理市中等职业教育中心建设过程中，将从上述两校抽调人员，组建市中等职业教育中心筹建处，专门负责市中等职业教育中心基建工作，筹建处将严格执行财政部基本建设财务管理规定铜陵市城市建设项目及资金管理暂行办法铜陵市政府投资项目管理暂行办法，以及市审计局关于加强政府性投资建设项目审计监督工作的暂行规定等文件规定和要求，加强项目资金管理，确保资金管理规范安全有效，设立基建专户，实行专款专用。七项目建设的预期效果通过市中等职业教育中心建设项目的全面实施，将使学校在办学实力教学质量管理水平办学效益和辐射能力等方面有较大提高，特别是在创新人才培养模式成并投入使用。届时，通过扩大招生，辐射周边......”。

2、“.....同时，建设批高水平有影响的骨干专业，建立支素质优良求真务实的双师型教师队伍，营造个设施配套齐全功能分区合理校园景色办学理念等诸多方面，均具有较强优势。通过整合，中等职业教育中心建设，将进步理顺关系，整合资源，将铜陵经济技术学校和市工业学校新校区按照所国家级示范中等职业学校标准，合并建设，预计年月底前新校园将建算机动画旅游服务与管理等个专业。现有在校学生人，在职教职工人。年获安徽省职业教育先进单位荣誉称号，年获安徽省教育系统先进集体荣誉称号。上述两校经过多年的探索积累发展，无论基础设施师资安徽省职业教育先进单位。市工业学校是我市规模较大的所国家级重点中等职业学校。位于长江路东端，占地面积万，建筑面积万，拥有数控技术机械加工技术模具设计与制造机电技术应用，电子信息与技术计校舍建筑面积。拥有电工电子技术信息技术应用机电数控汽车维修与应用等个专业，在编教职工人，现有在校生人......”。

3、“.....多年来，学校先后为社会培养输送了近万余名毕业生，年，学校被评为校已具备定规模和办学条件。年，市教育局决定将铜陵经济技术学校和市工业学校合并组建成铜陵市中等职业教育中心所新学校进行建设。其中，铜陵经济技术学校创办于年月，位于长江西路园林新村内，占地面积约万，股集团公司按年度融资计划及时划拨建设经费，保障了基本建设资金需要。同时，省市发改委等有关部门，指导并协助市中等职业教育中心在建设过程中，积极争取中央投资项目，多渠道筹集建设资金。二两所中职学书记市人大主任姚玉舟亲自批示，市委副书记市长李明副市长吴桂和张梦生市人大副主任唐世定黄玲等领导多次亲临施工现场检查指导工作，各级领导从政策经费等方面都给予了大力的支持和帮助。市建设投资控强中职教育，实现铜陵中等职业教育科学发展和谐发展。四铜陵市中等职业教育中心建设的可行性市委市政府在政策资金等方面给予大力支持......”。

4、“.....市委将达人左右。我市各中职学校招生形势良好，却因上述问题影响和制约，无法扩大招生范围，无法在社会化培训方面发挥更大作用，难以形成规模效益和品牌效应，矛盾较为突出，亟需加大中职基础能力建设，进步做大做未艾另方面，在国家加快发展中等职业教育政策扶持和政府教育主管部门的引导下，我市高中阶段在校生职普比将达到，到年，全市中等职业技术教育年招生数将达到人左右，其中市外生源所占中职招生数比例，在校生省市政府和部门出台的政策扶持不够难以落实到位职普发展不均衡等诸多问题，这些都影响和制约了我市中等职业教育进步发展和壮大。方面，我市企业急需大量熟练的操作工人，各级各类培训和继续教育方兴少，实训设备陈旧落后，严重制约了职业学校专业设置和学生动手操作能力的培养职业教育与本地实际需要结合不够紧密，产教脱钩问题较突出，职教特色不明显......”。

5、“.....国家的同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显的作用。我市中职教育在快速发展教育主管部门的共同努力下，我市中等职业教育发展速度较快，截止年月底，我市共有铜陵经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技，高级工达到。这些都为我市中等职业教育的发展，提供了良好的发展平台和机遇。三建设铜陵市中等职业教育中心，是铜陵中等职业教育科学发展和谐发展的必然要求。近年来，在市委市政府的高度重视下，在教，高级工达到......”。

6、“.....提供了良好的发展平台和机遇。三建设铜陵市中等职业教育中心，是铜陵中等职业教育科学发展和谐发展的必然要求。近年来，在市委市政府的高度重视下，在教育主管部门的共同努力下，我市中等职业教育发展速度较快，截止年月底，我市共有铜陵经济技术学校市工业学校县职成教中心等中职学校所，在校生总数人，教职工人数人。在全日制中等职业学历教育初中高技师等各类职业培训鉴定岗前职业教育在职继续教育和下岗再就业培训农村劳动力转移阳光工程等方面，为地区经济快速健康持续发展提供智力支持和人才保障，发挥着日益明显的作用。我市中职教育在快速发展的同时，也客观存在着社会普遍对职业教育重要性认识不足中职学校现状规模小布点分散，专业设置重复，无序竞争职业学校办学投入不足，总体办学条件较差，校舍面积较小，学校用于投入实习实训设备添置与更新经费少，实训设备陈旧落后......”。

7、“.....产教脱钩问题较突出，职教特色不明显，校企合作尚不尽如人意中等职业教育发展机制不健全，国家省市政府和部门出台的政策扶持不够难以落实到位职普发展不均衡等诸多问题，这些都影响和制约了我市中等职业教育进步发展和壮大。方面，我市企业急需大量熟练的操作工人，各级各类培训和继续教育方兴未艾另方面，在国家加快发展中等职业教育政策扶持和政府教育主管部门的引导下，我市高中阶段在校生职普比将达到，到年，全市中等职业技术教育年招生数将达到人左右，其中市外生源所占中职招生数比例，在校生将达人左右。我市各中职学校招生形势良好，却因上述问题影响和制约，无法扩大招生范围，无法在社会化培训方面发挥更大作用，难以形成规模效益和品牌效应，矛盾较为突出，亟需加大中职基础能力建设，进步做大做强中职教育，实现铜陵中等职业教育科学发展和谐发展......”。

8、“.....市委市政府领导高度重视市中等职业教育中心的建设和发展，市委书记市人大主任姚玉舟亲自批示，市委副书记市长李明副市长吴桂和张梦生市人大副主任唐世定黄玲等领导多次亲临施工现场检查指导工作，各级领导从政策经费等方面都给予了大力的支持和帮助。市建设投资控股集团公司按年度融资计划及时划拨建设经费，保障了基本建设资金需要。同时，省市发改委等有关部门，指导并协助市中等职业教育中心在建设过程中，积极争取中央投资项目，多渠道筹集建设资金。二两所中职学校已具备定规模和办学条件。年，市教育局决定将铜陵经济技术学校和市工业学校合并组建成铜陵市中等职业教育中心所新学校进行建设。其中，铜陵经济技术学校创办于年月，位于长江西路园林新村内，占地面积约万，校舍建筑面积。拥有电工电子技术信息技术应用机电数控汽车维修与应用等个专业，在编教职工人，现有在校生人......”。

9、“.....多年来，学校先后为社会培养输送了近万余名毕业生，年，学校被评为安徽省职业教育先进单位。市工业学校是我市规模较大的所国家级重点中等职业学校。位于长江路东端，占地面积万，建筑面积万，拥有数控技术机械加工技术模具设计与制造机电技术应用，电子信息与技术计算机动画旅游服务与管理等个专业。现有在校学生人，在职教职工人。年获安徽省职业教育先进单位荣誉称号，年获安徽省教育系统先进集体荣誉称号。上述两校经过多年的探索积累发展，无论基础设施师资办学理念等诸多方面，均具有较强优势。通过整合，中等职业教育中心建设，将进步理顺关系，整合资源，将铜陵经济技术学校和市工业学校新校区按照所国家级示范中等职业学校标准，合并建设，预计年月底前新校园将建成并投入使用。届时，通过扩大招生，辐射周边，在校生规模将达到人左右。同时，建设批高水平有影响的骨干专业，建立支素质优良求真务实的双师型教师队伍......”。