1、“.....更更加更好将来，这里会是片更茂密的松树林。读句子，把括号里的词放到句子中去。松鼠走进大森林。高高兴兴地森林里长出了松树。高大的松鼠学会了摘松果。然，松鼠眨眨眼睛，想起来了。如果光摘松果，不栽松树，总有天，棵松树也没有了。如如果总总是以后到处光秃秃的......”。

2、“.....学会了摘松果吃。忽忽然然然后眨眨眨眼睛忽鼠他们吃什么呢到哪儿去住呢松鼠松果松树松鼠和松树的关系松鼠和松果的关系松树和松果的关系后来它们又是怎么做的你认为它这样做对吗猜猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠第页......”。

3、“.....找找松鼠想到了什么问题忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了如果光摘松果，不栽松树，总有天，棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠小小松鼠小小小松松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了个又个。每个松果都那么香，那么可口。每个松果都那么香，那么可口。我会说西瓜那么，那么。那么，那么......”。

4、“.....松鼠走进大森林。高高兴兴地森林里长出了松树。高大的松鼠学会了摘松果。可爱的松鼠高高你是小松鼠，在这么美丽的森林里，看着绿油油的松树，吃着香甜的松果，你想说些什么，棵松树也没有了。如如果总总是以后到处光秃秃的，小松鼠小小松鼠小小小松鼠他们吃什么呢以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来，这里会是片更茂密的松树林......”。

5、“.....把括号，棵松树也没有了。如如果总总是以后到处光秃秃的，小松鼠小小松鼠小小小松鼠他们吃什么呢以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来，这里会是片更茂密的松树林。读句子，把括号里的词放到句子中去。松鼠走进大森林。高高兴兴地森林里长出了松树。高大的松鼠学会了摘松果。可爱的松鼠高高你是小松鼠，在这么美丽的森林里......”。

6、“.....吃着香甜的松果，你想说些什么松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了个又个。每个松果都那么香，那么可口。每个松果都那么香，那么可口。我会说西瓜那么，那么。那么，那么。打开书第页，读读课文第自然段，找找松鼠想到了什么问题忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了如果光摘松果，不栽松树，总有天，棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林......”。

7、“.....小松鼠小小松鼠小小小松鼠他们吃什么呢到哪儿去住呢松鼠松果松树松鼠和松树的关系松鼠和松果的关系松树和松果的关系后来它们又是怎么做的你认为它这样做对吗猜猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠和松果聪明活泼忽然眨眼睛如果总有以后主意ōɡūǎǒɡǐǔ聪明活泼忽然眨眼睛如果总有以后主意泼活泼活活动松鼠聪明活泼......”。

8、“.....忽忽然然然后眨眨眨眼睛忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了。如果光摘松果，不栽松树，总有天，棵松树也没有了。如如果总总是以后到处光秃秃的，小松鼠小小松鼠小小小松鼠他们吃什么呢以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来，这里会是片更茂密的松树林。读句子，把括号里的词放到句子中去。松鼠走进大森林。高高兴兴地森林里长出了松树......”。

9、“.....号里的词放到句子中去。松鼠走进大森林。高高兴兴地森林里长出了松树。高大的松鼠学会了摘松果。可爱的松鼠高高你是小松鼠，在这么美丽的森林里，看着绿油油的松树，吃着香甜的松果，你想说些什么第页，读读课文第自然段，找找松鼠想到了什么问题忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了如果光摘松果，不栽松树，总有天，棵松树也没有了！没有了松树......”。