1、“.....不成器人不学，不知义。ī玉不琢，不成器人不学，不知义。阅读指南玉石不经过加工，就不会成为像样的玉器人不刻苦学习，就不会之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为阅读提示养了孩子却不教育，是父亲的过错教育孩子不够严格，是老师的失职。孩子不学习，实在不应该小时候不用功学习，长大了能做什么呢三子经选读三三字经选师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为ǎāīāīīǐēǒǎ养不教，父之过。教不严，师。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。阅读指要从前孟子的母亲，为了选择适宜儿子成长的环境再搬家，儿子不好好学习......”。

2、“.....三子经选读二三字经选读三养不教，父之过。教不严，这段告诉我们环境和教育对人的成长影响很大，说明从小养成好的习惯十分重要。三子经选读三字经选读二昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。īǔǔ。ǐīīūěāāǎ人之初，性本善。性相近，习相远。阅读指要人刚生下来时，本性都是善良的，初生儿的本性都很接近，但后来的习惯与品行却相差很远。，不如物。ǎǒīīǒǔīē三字经选读人之初，性本善。性相近，习相远。悔迟，尔小生，宜早思。阅读指南苏老泉二十七岁时，才知道发愤读书。他到老还后悔当初没有及早用功......”。

3、“.....三字经选读十二犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，宜早思。ūǎīǐāūǐǎǐěǎēǎī三字经选读十苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹孙子曾孙玄孙，代代相传，共九辈，这就是家族中的排列次序。高曾祖，父而身，身而子，子而孙，自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。三字经选读十苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生伦。āēɡǔēēǐǐūǐūēǎǔī三字经选读十阅读指南高祖曾祖祖父父亲自己儿子ǒ三字经选读九阅读指南马牛羊鸡狗猪，是人饲养的六种家畜。马牛羊，鸡犬豕，此六畜......”。

4、“.....三字经选读十高曾祖，父而身，身而子，子而孙，自子孙，至玄曾，乃九族，人之三字经选读八阅读指南南北西东是四个方位，以正中为基准互相对应。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。三字经选读九马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。ǎīǎǐǐ让梨。弟于长，宜先知。ǎāī融四岁，能让梨。弟于长，宜中。ēěēīōǐāūōī玉不琢，不成器人不学，不知义。阅读指南玉石不经过加工，就不会成为像样的玉器人不刻苦学习，就不会明白做人的道理。三子经选读四三字经选读五融四岁，能不教育，是父亲的过错教育孩子不够严格，是老师的失职。孩子不学习......”。

5、“.....长大了能做什么呢三子经选读三三字经选读四玉不琢，不成器人不学，不知义。īāīīǐēǒǎ养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为阅读提示养了孩子却不īāīīǐēǒǎ养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为阅读提示养了孩子却不教育，是父亲的过错教育孩子不够严格，是老师的失职。孩子不学习，实在不应该小时候不用功学习，长大了能做什么呢三子经选读三三字经选读四玉不琢，不成器人不学，不知义。ī玉不琢，不成器人不学，不知义。阅读指南玉石不经过加工......”。

6、“.....就不会明白做人的道理。三子经选读四三字经选读五融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。ǎāī融四岁，能让梨。弟于长，宜中。ēěēīōǐāūō三字经选读八阅读指南南北西东是四个方位，以正中为基准互相对应。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。三字经选读九马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。ǎīǎǐǐǒ三字经选读九阅读指南马牛羊鸡狗猪，是人饲养的六种家畜。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。三字经选读十高曾祖，父而身，身而子，子而孙，自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦......”。

7、“.....代代相传，共九辈，这就是家族中的排列次序。高曾祖，父而身，身而子，子而孙，自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。三字经选读十苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。ūǎīǐāūǐǎǐěǎēǎī三字经选读十苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。阅读指南苏老泉二十七岁时，才知道发愤读书。他到老还后悔当初没有及早用功，你们少年人应该早早想着抓紧学习。三字经选读十二犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物......”。

8、“.....性本善。性相近，习相远。īūěāāǎ人之初，性本善。性相近，习相远。阅读指要人刚生下来时，本性都是善良的，初生儿的本性都很接近，但后来的习惯与品行却相差很远。这段告诉我们环境和教育对人的成长影响很大，说明从小养成好的习惯十分重要。三子经选读三字经选读二昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。īǔǔ。ǐī。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。阅读指要从前孟子的母亲，为了选择适宜儿子成长的环境再搬家，儿子不好好学习，就剪断织布机上的布来教育他。三子经选读二三字经选读三养不教，父之过。教不严，师之惰......”。

9、“.....非所宜。幼不学，老何为ǎāīāīīǐēǒǎ养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为阅读提示养了孩子却不教育，是父亲的过错教育孩子不够严格，是老师的失职。孩子不学习，实在不应该小时候不用功学习，长大了能做什么呢三子经选读三三字经选读四玉不琢，不成器人不学，不知义。ī玉不琢，不成器人不学，不知义。阅读指南玉石不经过加工，就不会成为像样的玉器人不刻苦学习，就不会明白做人的道理。三子经选读四三字经选读五融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。ǎāī融四岁，不教育，是父亲的过错教育孩子不够严格......”。