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48【中考试题研究】重庆市2016年中考语文 第一部分 语文知识及运用 专题三 词语的辨析与运用课件文档 48【中考试题研究】重庆市2016年中考语文 第一部分 语文知识及运用 专题三 词语的辨析与运用课件文档

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《48【中考试题研究】重庆市2016年中考语文 第一部分 语文知识及运用 专题三 词语的辨析与运用课件文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响正常的学习工作和生活。读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹低起伏和停顿转折,这里形容情节,不恰当。故选项。答案杭州下列句子中加点的词语使用恰当的项是初夏的杭州,荷花娇羞,樱桃正甜,玉兰含苞待放,空气里充斥着股甜蜜而又醉人的味道。我国政这里形容气氛,恰当项“缄默”的意思是“闭口不言”,这里形容冬季的主教雀,恰当项“赏心悦目”的意思是“因看到美好的情景而心情欢畅”,这里形容看到美丽风景的感受,恰当项“抑扬顿挫”形容声音的高,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。电影狼图腾,以场面的气势恢宏情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的致好评。解析项“静谧”的意思是“寂静平静”,柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。如果只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....继续保持它在冬季的缄默。备考试题精编“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望及感情色彩。注意区别成语的本义及引申义。对不熟悉的成语根据语境判断其使用是否恰当。广东下列句子中加点的词语使用不恰当的项是当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的点歌声则是非常,去其糟粕,以维护小区业主们的正当利益。当务之急意思是当前急切应办的事,和“目前”语义重复。指导在日常的读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,要勤查字典。做到掌握常见成语的意思好建议。抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。这是谦辞,只能用于形容自己,句中用于形容牛校长,犯了尊卑不当的错误。语意重复例雅安目前的当务之急是集众家之见解,取其精华辱负重,依然刻苦学习。忍辱负重指为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。句中指学习,属于词义大小误用。尊卑不当例达州牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多提高办学质量的中常常吹毛求疵......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....寻找差错,是贬义词。这里用来形容聂老师对待工作的态度不恰当可以用“精益求精”。词义大小误用例扬州个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍生义例重庆卷面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!本色当行做本行的事,成绩十分显著。这里用来指他面不改色,属于望文生义。褒贬不分例江西聂老师对待工作认真负责,在教学不止解析句中“下理解了难题,使用对象不当。成都此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。天伦之乐泛指家庭的乐趣。这里指师生之间,使用对象不当。望文好,牟取暴利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的利益。苏州园林亭台轩榭布局美,假山池沼配合美,花草树木映衬美,当然这些,你可以亲自去游览番。隔膜企图不止隔膜企望不只隔绝企图不只隔绝企望“躲避伤害”,恰当。答案重庆卷题分依次填入下列句子横线处的词语最恰当的项是当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不法商人总是以次充动词,因此“俯仰生姿”用在这里不当。项中“不能自已”指不能抑制自己的感情,与前面的“常有种情感”连用,恰当。项中“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽,这里用来指析项中“月明风清”指月光明朗,清风微动,般用来形容美好的月夜,此句用来形容“夜晚”,恰当。项中“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态,联系句的语境看“在天空中自由地”后面应该用个平凡生活中,常有些情感不能自已,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。解析平凡生活中,常有些情感不能自已,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。解析项中“月明风清”指月光明朗,清风微动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....此句用来形容“夜晚”,恰当。项中“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态,联系句的语境看“在天空中自由地”后面应该用个动词,因此“俯仰生姿”用在这里不当。项中“不能自已”指不能抑制自己的感情,与前面的“常有种情感”连用,恰当。项中“小心翼翼”原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽,这里用来指“躲避伤害”,恰当。答案重庆卷题分依次填入下列句子横线处的词语最恰当的项是当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成过往,多年不通消息使他们彼此起来。不法商人总是以次充好,牟取暴利,我们的责任是擦亮眼睛,保护消费者的利益。苏州园林亭台轩榭布局美,假山池沼配合美,花草树木映衬美,当然这些,你可以亲自去游览番。隔膜企图不止隔膜企望不只隔绝企图不只隔绝企望不止解析句中“下理解了难题,使用对象不当。成都此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。天伦之乐泛指家庭的乐趣。这里指师生之间,使用对象不当......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!本色当行做本行的事,成绩十分显著。这里用来指他面不改色,属于望文生义。褒贬不分例江西聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。吹毛求疵比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,是贬义词。这里用来形容聂老师对待工作的态度不恰当可以用“精益求精”。词义大小误用例扬州个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。忍辱负重指为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱。句中指学习,属于词义大小误用。尊卑不当例达州牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用,引出来许多提高办学质量的好建议。抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。这是谦辞,只能用于形容自己,句中用于形容牛校长,犯了尊卑不当的错误。语意重复例雅安目前的当务之急是集众家之见解,取其精华,去其糟粕,以维护小区业主们的正当利益。当务之急意思是当前急切应办的事,和“目前”语义重复......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要注意正确使用成语,碰到拿不准的,要勤查字典。做到掌握常见成语的意思及感情色彩。注意区别成语的本义及引申义。对不熟悉的成语根据语境判断其使用是否恰当。广东下列句子中加点的词语使用不恰当的项是当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。如果只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默。备考试题精编“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。电影狼图腾,以场面的气势恢宏情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的致好评。解析项“静谧”的意思是“寂静平静”,这里形容气氛,恰当项“缄默”的意思是“闭口不言”,这里形容冬季的主教雀,恰当项“赏心悦目”的意思是“因看到美好的情景而心情欢畅”,这里形容看到美丽风景的感受......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不恰当。故选项。答案杭州下列句子中加点的词语使用恰当的项是初夏的杭州,荷花娇羞,樱桃正甜,玉兰含苞待放,空气里充斥着股甜蜜而又醉人的味道。我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响正常的学习工作和生活。读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”第部分语文知识与运用专题三词语的辨析与运用重庆中考真题展示重庆卷题分下列句子中加点词语使用不恰当的项是人格的高洁,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。岸边的柳树在春风的吹拂下,妖娆轻舞,惹得湖水也荡起了层层涟漪。科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的些惩,它却束手无策。虽然这道题比较难,但是在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。解析项中“孕育”本指怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物,句中用来形容在淡泊中孕育人的品质,恰当......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这句运用拟人的修辞手法形容柳树的摇曳风姿,恰当。项中“束手无策”指遇到问题,就像手被捆住样,点办法也没有,句中用来形容科技没有办法解决自然对人类的些惩罚,恰当。项中“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟,句中形容学生在老师的讲解下理解了难题,使用对象不当。答案重庆卷题分下列句子中加点词语使用不恰当的项是月明风清的夜晚,静悄悄的,只小船从芦苇丛中撑出来,在湖里,像片苇叶,向着东南方向驶去。每遇烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作阵风,在天空中自由地俯仰生姿。平凡生活中,常有些情感不能自已,令我们微笑着俯下身去,细细清点飞珠溅玉般的回忆,诉说对生命的感激。如果我们失去了至尊至贵的诚信,人与人之间就会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲避伤害。解析项中“月明风清”指月光明朗,清风微动,般用来形容美好的月夜,此句用来形容“夜晚”,恰当。项中“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态......”

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