1、“.....生物进化是以种群为单位,而不是以物种为单位的,因为同物种个体可能分布在不同地域而不能进行基因交流。物种包括各个不同地域的同物种的多个不同种群,范围较大,而种群种如植物多倍体形成不需要经过地理隔离。产生生殖隔离的两种生物除了不能杂交产生后代,也可能进行交配却不能产生可育后代。答案问题导学当堂检测种群和物种种群是指在定时间和空间的同种生物的全部个体,理隔离,是新物种形成的必要条件图中表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代解析图中应表示突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异。图中表示地理隔离,但并不是新物种形成的必要条件,有些新物导学当堂检测迁移与应用下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是。问题导学当堂检测图中表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提图中表示地群岛上的地雀为例,总结新物种形成的过程......”。

2、“.....物种的形成定要经过地理隔离吗请说明理由。提示不定,有的在很短的时间内就能完成,如自然界中植物多倍体的形成。问题堂检测为什么生物进化的基本单位不是个体而是种群提示种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此研究生物进化,仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群基因组成的变化。以加拉帕戈斯存并繁殖后代,灰色个体在自然选择中容易被淘汰。环境对桦尺蛾选择时,直接的选择对象是表现型还是基因型提示表现型。总结改变基因频率的因素。提示基因突变自然选择迁移遗传漂变等。问题导学当物种形成中的作用。问题导学当堂检测结合教材第页“积极思维”探究以下问题。试用达尔文进化学说解释为什么在污染地区桦尺蛾易出现黑化现象提示在污染地区,黑色桦尺蛾是有利变异,在生存斗争中获胜,适者生而现代综合进化论则强调群体的进化,认为种群是生物进化的基本单位。现代综合进化论认为生物进化的实质是基因频率的改变......”。

3、“.....而达尔文进化学说是从性状水平解释进化。现代综合进化论强调隔离在共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性适应性。不同点达尔文进化学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代综合进化论克服了这个缺点。达尔文的进化学说研究生物个体的进化自然选择是通过生存斗争来实现的,生存斗争是自然选择的动力。生物进化的方向是由定向的自然选择决定的。问题导学当堂检测二现代综合进化论活动与探究现代综合进化论与达尔文进化学说有何异同点提示如东北虎和华南虎生殖物界千差万别的种类之间有定的内在联系。变异是不定向的,而自然选择是定向的,自然选择的结果是适者生存。遗传变异是自然选择的基础,是进化的内因。生存斗争是生物进化的外因布在定的自然地域,具有定的形态结构和生理功能特征,而且在自然状态能够相互交配并能生殖出可育后代的群生物个体。隔离地理隔离是指地理上的障碍,是种主要的隔离方式。地理隔离可以导致亚种的形成......”。

4、“.....生物进化的方向自然选择可以保留对个体生存和繁衍后代有利的变异,使生物向着适应环境的方向发展。目标导航预习导引物种形成的重要条件。物种分物种群中全部个体所有基因的总和。基因频率群体中等位基因在该位点上可能出现的比例。基因型频率指种基因型的个体在群体中所占的比例。影响基因频率的因素突变自然选择迁移遗传漂变。生自然选择决定生物进化的方向突变选择和隔离是物种形成和生物进化的机制目标导航预习导引种群进化的实质种群内基因频率的改变。种群种群是生殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。基因库个生克提出的用进废退而获得的性状属于何种变异提示用进废退而获得的性状属于不可遗传的变异。目标导航预习导引二现代生物进化理论现代综合进化论代表者杜布赞斯基等。内容种群是生物进化的基本单位克提出的用进废退而获得的性状属于何种变异提示用进废退而获得的性状属于不可遗传的变异......”。

5、“.....内容种群是生物进化的基本单位自然选择决定生物进化的方向突变选择和隔离是物种形成和生物进化的机制目标导航预习导引种群进化的实质种群内基因频率的改变。种群种群是生殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。基因库个生物种群中全部个体所有基因的总和。基因频率群体中等位基因在该位点上可能出现的比例。基因型频率指种基因型的个体在群体中所占的比例。影响基因频率的因素突变自然选择迁移遗传漂变。生物进化的原材料包括基因突变基因重组和染色体变异。生物进化的方向自然选择可以保留对个体生存和繁衍后代有利的变异,使生物向着适应环境的方向发展。目标导航预习导引物种形成的重要条件。物种分布在定的自然地域,具有定的形态结构和生理功能特征,而且在自然状态能够相互交配并能生殖出可育后代的群生物个体。隔离地理隔离是指地理上的障碍,是种主要的隔离方式。地理隔离可以导致亚种的形成......”。

6、“.....变异是不定向的,而自然选择是定向的,自然选择的结果是适者生存。遗传变异是自然选择的基础,是进化的内因。生存斗争是生物进化的外因,自然选择是通过生存斗争来实现的,生存斗争是自然选择的动力。生物进化的方向是由定向的自然选择决定的。问题导学当堂检测二现代综合进化论活动与探究现代综合进化论与达尔文进化学说有何异同点提示共同点都能解释生物进化的原因和生物的多样性适应性。不同点达尔文进化学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代综合进化论克服了这个缺点。达尔文的进化学说研究生物个体的进化,而现代综合进化论则强调群体的进化,认为种群是生物进化的基本单位。现代综合进化论认为生物进化的实质是基因频率的改变,是从分子水平上阐述,而达尔文进化学说是从性状水平解释进化。现代综合进化论强调隔离在物种形成中的作用。问题导学当堂检测结合教材第页“积极思维”探究以下问题......”。

7、“.....黑色桦尺蛾是有利变异,在生存斗争中获胜,适者生存并繁殖后代,灰色个体在自然选择中容易被淘汰。环境对桦尺蛾选择时,直接的选择对象是表现型还是基因型提示表现型。总结改变基因频率的因素。提示基因突变自然选择迁移遗传漂变等。问题导学当堂检测为什么生物进化的基本单位不是个体而是种群提示种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传,因此研究生物进化,仅研究个体是否与环境相适应是不够的,还必须研究种群基因组成的变化。以加拉帕戈斯群岛上的地雀为例,总结新物种形成的过程。提示同种群不同种群基因频率改变新物种。物种的形成定要经过地理隔离吗请说明理由。提示不定,有的在很短的时间内就能完成,如自然界中植物多倍体的形成。问题导学当堂检测迁移与应用下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是。问题导学当堂检测图中表示基因突变和基因重组......”。

8、“.....是新物种形成的必要条件图中表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代解析图中应表示突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异。图中表示地理隔离,但并不是新物种形成的必要条件,有些新物种如植物多倍体形成不需要经过地理隔离。产生生殖隔离的两种生物除了不能杂交产生后代,也可能进行交配却不能产生可育后代。答案问题导学当堂检测种群和物种种群是指在定时间和空间的同种生物的全部个体,离开定的时间和空间的种群是不存在的。生物进化是以种群为单位,而不是以物种为单位的,因为同物种个体可能分布在不同地域而不能进行基因交流。物种包括各个不同地域的同物种的多个不同种群,范围较大,而种群是定地域内同种生物个体的总和,范围较小。第五章生物的进化第节生物进化理论目标导航预习导引说出拉马克进化学说的主要内容及进步意义。记住现代生物进化理论的主要观点。学会运用数学方法探讨种群基因频率的变化。举例说明物种形成的过程......”。

9、“.....目标导航预习导引早期的生物进化理论拉马克的进化学说主要观点所有现存的物种都是从其他物种演变而来的生物本身存在由低级向高级连续发展的趋势环境变化是物种变化的原因生物各种适应环境的特征的形成是由于用进废退和获得性遗传。意义拉马克认为物种是可变的,否定了物种不变论,为达尔文的进化学说诞生奠定了基础。目标导航预习导引达尔文的进化学说观点物种是可变的生存斗争和自然选择适应是自然选择的结果适应的第步是变异的产生,第二步是通过生存斗争而选择。局限不能科学地解释遗传和变异的本质以及自然选择对可遗传的变异如何起作用等问题。目标导航预习导引预习交流变异是生物进化的原材料,回忆前面的内容,尝试对变异的类型进行归类。提示变异分为遗传物质变化引起的可遗传的变异和环境直接导致没有涉及遗传物质的不可遗传的变异。可遗传的变异包括基因突变基因重组和染色体变异......”。