1、“.....主题与人生成长相关，即使是学生自己创作的也可给分。分如我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。分妈妈，我生病时是您照顾我我遇到困难时是您鼓励我我伤心难过时是您安慰我。每次都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对妈妈说声感谢你，我亲爱的妈妈。分略二古诗文阅读分分潮平两岸阔，风正帆悬。思乡之情分生入分分分看见贤人要要分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那刻，她哭着大声喊阿姨,我心里好难受，背过身。手机响了，收到朋友发来的短信出门在外定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的和陌生人说话,不要接受般从车身里漫出来。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱......”。

2、“.....趴在我肩上。出站了，外面人头攒动。小姑娘的爸爸停下来，和我起寻找接站的人。终于看到会务组的牌子了。请根据你的理解，将文章结尾画线处补充完整。二领略路途风景分别把我当陌生人去年夏天，我去新疆开个笔会。想要看看沿途不同区域间的风景，决定去时坐火车。三千多公里的路途，没有同伴。记住，路上，不要音或根据拼音写出汉字。花卉荒分从文章体裁看，这篇文章属于篇。分文中有个词语高度概括了老马的形象，请找出来。分小马为什么非常惭愧呢请用小马的口吻写出他此时的心理活动。分着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常惭愧。老马温和地对他说我亲爱的孩子，要记住这句话。选自七年级语文读本作者弗洛里安分请给加点字注......”。

3、“.....哪儿来的这么甜这么嫩的东西父亲，我们不要再往前去找了，我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀,他这样说着，说了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹发现嫩草，就急忙地去吃。啊,多么绝妙的美味啊的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有点儿。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿的筋疲力尽了，吃到了些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑命，他的父亲答道，我们马上就离开这儿。他们说了就做父子俩立刻出发寻找个新的家......”。

4、“.....高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒对他说近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我这些三叶草没有香味这里的水带泥沙我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。我亲爱的儿子，既然这有关你的生放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍野的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲，敬的老马，他失去了老伴，身边只有个唯的儿子和他起生活。老马十分疼爱他，把他带到片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫。总之，那里具有幸福生活所需的切......”。

5、“.....见贤思齐焉，见不贤而内自省也。分写出三个出自本篇课文的成语。三现代文阅读分明晰生活真谛分马和驹有匹可，高兴不耻下问可耻为人谋而不忠乎谋划，商量办法与朋友交而不信乎诚实分下列句子中加点词的词义不相同的项是己所不欲，勿施于人仁以为己任不知为不知然后知松柏之后凋也岁寒，然后知松柏之后凋也。子罕子贡问曰有言而可以终身行之者乎子曰其恕乎,己所不欲，勿施于人。卫灵公分选出下列加点词语解释的项不亦说乎通悦，愉快。择其善者而从之，其不善者而改之。述而子曰见贤思齐焉，见不贤而内自省也。里仁曾子曰士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已......”。

6、“.....可以为师矣。为政子曰学而不思则罔，思而不学则殆。为政子曰由，诲女知之乎,知之为知之，不知为不知，是知也。为政子曰三人行，必有我师焉。而子曰温故而知新，可以为师矣。为政子曰学而不思则罔，思而不学则殆。为政子曰由，诲女知之乎,知之为知之，不知为不知，是知也。为政子曰三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。述而子曰见贤思齐焉，见不贤而内自省也。里仁曾子曰士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎泰伯子曰岁寒，然后知松柏之后凋也。子罕子贡问曰有言而可以终身行之者乎子曰其恕乎,己所不欲，勿施于人。卫灵公分选出下列加点词语解释的项不亦说乎通悦，愉快，高兴不耻下问可耻为人谋而不忠乎谋划......”。

7、“.....勿施于人仁以为己任不知为不知然后知松柏之后凋也温故而知新故时有物处之趣吾日三省吾身见不贤而内自省也分翻译下面这个句子。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。分写出三个出自本篇课文的成语。三现代文阅读分明晰生活真谛分马和驹有匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有个唯的儿子和他起生活。老马十分疼爱他，把他带到片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫。总之，那里具有幸福生活所需的切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍野的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感......”。

8、“.....这片草地不卫生，伤害了我这些三叶草没有香味这里的水带泥沙我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，他的父亲答道，我们马上就离开这儿。他们说了就做父子俩立刻出发寻找个新的家。马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有点儿。天快黑了，仍然没有牧草，父子俩便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿的筋疲力尽了，吃到了些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了......”。

9、“.....走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹发现嫩草，就急忙地去吃。啊,多么绝妙的美味啊,多么好的绿草呀,他喊起来，哪儿来的这么甜这么嫩的东西父亲，我们不要再往前去找了，我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀,他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常惭愧。老马温和地对他说我亲爱的孩子，要记住这句话。选自七年级语文读本作者弗洛里安分请给加点字注音或根据拼音写出汉字。花卉荒分从文章体裁看，这篇文章属于篇。分文中有个词语高度概括了老马的形象，请找出来。分小马为什么非常惭愧呢请用小马的口吻写出他此时的心理活动。分请根据你的理解......”。