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TOP35江苏省句容市行香中学中考语文专题复习 想像(第1-2课时)教案 苏教版.doc文档免费在线阅读 TOP35江苏省句容市行香中学中考语文专题复习 想像(第1-2课时)教案 苏教版.doc文档免费在线阅读

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《TOP35江苏省句容市行香中学中考语文专题复习 想像(第1-2课时)教案 苏教版.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....不过,这种肉食与流水,都是你们曾经吃过看过喝过的东西,也就是说,它都是人们原来感知的事物。写作想像,比平时无序的想像要更丰富,它是在原来感知事物基础上,再对已有的表象进行分解加工,经过新的组合和联想,再重新在内心中创造出新的形象。二次备课举个例子说,我们见过人间的楼台榭阁,也许不足为奇,可是,当我们抬头看见月亮的时候,我们就在我们曾经认识过的楼台榭阁的基础上,会问天上有没有美丽的楼台榭阁。的确,有人这样问了,而且问得很巧妙,你们看明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间苏轼水调歌头郭沫若天上的街市将人间的街灯,人间的市场,人间的河流,人间的传说,人间的生活方式,都巧妙地嫁接起来,赋予了天上的街市,因此写得非常生动,别具格。由此可见,想像的基础是生活,想像是对原有生活的思维再创造上飘流多月......”

2、“.....越来越远,越来越淡,越来越小了,直至最后,李老太实在想不起他的影子由此可知,我们可以想像很多很多。好,现在请同学们就下列图形或文字展开想像。柳蓝色海洋远远驶去茎红色的落叶花也似的飘到碧水上,随着流波荡漾而去高高的云帆在亲人们的目光中,渐渐消失在远水的地平线上王强怀抱着李娟送给他的丛红色玫瑰花,驱马向碧绿的大草原飞驰而去冰山在海洋直到夜郎西。冬月塞北莺乱飞,百花满树柳依依。请将下列图形或文字通过想像来丰富提示举个例子,就远去词展开想像,我们可以展开这样的想像大雁在深秋的淡云中远飞而去海轮在洁白的海鸥欢叫声中向蔚的。四互动平台判断下列句子想像的正确性广州雪花大如斗。问君能有几多愁恰似江春水向东流。文君从小到大都是搞计算机的,她向我伸出手来,那手沟壑纵横,粗糙得象只黑老鸦。④我寄愁心与明月,随风,如果考试给你规定八百字的容量,而你想像足以写部中篇小说......”

3、“.....肯定是得不偿失的。三是想像不要违反人类的基本道德,不要违反国家法律,因为这种想像写出来的东西对人类社会和国家是有害更合理,语言更洗练,情节更精彩,论述更明晰。我们还要注意想像在写作过程中应当掌握的要点。是要讲究想像的真实性,你写的东西尽管具有虚构性,但人们读去,觉得真会有那么回事。二是注意想像具有定的范围烧银烛照红妆。苏轼理解想像贯穿于写作的全过程。在写作前,要谋篇布局,也就是想清楚先写什么,后写什么。在写作中,要想像怎样采用最活的语言,充分表达情节的构思。在写作后,要思考怎样推敲修改,使文章结构如仇,战天斗地,就是再现人间美好的品德。我们还需要知道想像的层次。就写作来说,想像有三个层次,是表象层次,表象层次主要通过事物表象来再现些情景东风袅袅泛崇光,香雾霏霏月转廊。只恐夜深花睡去,高从未存在过或根本不可能存在的事物的形象,像西游记中的孙悟空,猪八戒......”

4、“.....因而想像又具有虚构性的特点。不过,无论怎样虚构,想像都必须以客观现实作为基础和源泉。像孙悟空疾恶通过文章产生共识与共鸣。有人问,我们想像,它的表象是否就定是真的鲁迅先生有名言,他谈到文学创作时说不必是曾有的实事,必须是会有的实情。也就是说,想像的表象,不定实际存在过,它可以是世界上花灯,放焰火的盛景,短短的十三个字,表现了花灯是如此绚丽夺目,焰火是如此光辉灿烂,比喻是如此贴切动人,其中想像的基本材料,都是我们平时耳闻目睹的,如东风,千树花朵,星星,密雨,只有这样,作者与读者才能生动内涵。其次,我们要知道想像的基本材料。写作,是要材料的,想像也需要材料。想像的材料是什么就是事物的表象,因而具有具体形象的特点。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。辛弃疾青玉案词人写元夕夜闹传说,人间的生活方式,都巧妙地嫁接起来,赋予了天上的街市,因此写得非常生动,别具格。由此可见......”

5、“.....想像是对原有生活的思维再创造。人们常说创作创作,就是因为其中包含了想像这个思维再创造的明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间苏轼水调歌头郭沫若天上的街市将人间的街灯,人间的市场,人间的河流,人间的备课举个例子说,我们见过人间的楼台榭阁,也许不足为奇,可是,当我们抬头看见月亮的时候,我们就在我们曾经认识过的楼台榭阁的基础上,会问天上有没有美丽的楼台榭阁。的确,有人这样问了,而且问得很巧妙,你们看吃过看过喝过的东西,也就是说,它都是人们原来感知的事物。写作想像,比平时无序的想像要更丰富,它是在原来感知事物基础上,再对已有的表象进行分解加工,经过新的组合和联想,再重新在内心中创造出新的形象。二次当知道什么是想像想像是人脑的种思维活动。任何正常的人,都具有定的想像能力,例如,当你们饥锇的时候......”

6、“.....会想像大河里清澈流水。不过,这种肉食与流水,都是你们曾经吃当知道什么是想像想像是人脑的种思维活动。任何正常的人,都具有定的想像能力,例如,当你们饥锇的时候,会想像肉食的香味,干渴的时候,会想像大河里清澈流水。不过,这种肉食与流水,都是你们曾经吃过看过喝过的东西,也就是说,它都是人们原来感知的事物。写作想像,比平时无序的想像要更丰富,它是在原来感知事物基础上,再对已有的表象进行分解加工,经过新的组合和联想,再重新在内心中创造出新的形象。二次备课举个例子说,我们见过人间的楼台榭阁,也许不足为奇,可是,当我们抬头看见月亮的时候,我们就在我们曾经认识过的楼台榭阁的基础上,会问天上有没有美丽的楼台榭阁。的确,有人这样问了,而且问得很巧妙,你们看明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影......”

7、“.....人间的市场,人间的河流,人间的传说,人间的生活方式,都巧妙地嫁接起来,赋予了天上的街市,因此写得非常生动,别具格。由此可见,想像的基础是生活,想像是对原有生活的思维再创造。人们常说创作创作,就是因为其中包含了想像这个思维再创造的生动内涵。其次,我们要知道想像的基本材料。写作,是要材料的,想像也需要材料。想像的材料是什么就是事物的表象,因而具有具体形象的特点。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。辛弃疾青玉案词人写元夕夜闹花灯,放焰火的盛景,短短的十三个字,表现了花灯是如此绚丽夺目,焰火是如此光辉灿烂,比喻是如此贴切动人,其中想像的基本材料,都是我们平时耳闻目睹的,如东风,千树花朵,星星,密雨,只有这样,作者与读者才能通过文章产生共识与共鸣。有人问,我们想像,它的表象是否就定是真的鲁迅先生有名言,他谈到文学创作时说不必是曾有的实事,必须是会有的实情。也就是说,想像的表象......”

8、“.....它可以是世界上从未存在过或根本不可能存在的事物的形象,像西游记中的孙悟空,猪八戒,就是这样人世间不可能出现的人物,因而想像又具有虚构性的特点。不过,无论怎样虚构,想像都必须以客观现实作为基础和源泉。像孙悟空疾恶如仇,战天斗地,就是再现人间美好的品德。我们还需要知道想像的层次。就写作来说,想像有三个层次,是表象层次,表象层次主要通过事物表象来再现些情景东风袅袅泛崇光,香雾霏霏月转廊。只恐夜深花睡去,高烧银烛照红妆。苏轼理解想像贯穿于写作的全过程。在写作前,要谋篇布局,也就是想清楚先写什么,后写什么。在写作中,要想像怎样采用最活的语言,充分表达情节的构思。在写作后,要思考怎样推敲修改,使文章结构更合理,语言更洗练,情节更精彩,论述更明晰。我们还要注意想像在写作过程中应当掌握的要点。是要讲究想像的真实性,你写的东西尽管具有虚构性,但人们读去,觉得真会有那么回事......”

9、“.....如果考试给你规定八百字的容量,而你想像足以写部中篇小说,那么就超出规定的时空范围,肯定是得不偿失的。三是想像不要违反人类的基本道德,不要违反国家法律,因为这种想像写出来的东西对人类社会和国家是有害的。四互动平台判断下列句子想像的正确性广州雪花大如斗。问君能有几多愁恰似江春水向东流。文君从小到大都是搞计算机的,她向我伸出手来,那手沟壑纵横,粗糙得象只黑老鸦。④我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。冬月塞北莺乱飞,百花满树柳依依。请将下列图形或文字通过想像来丰富提示举个例子,就远去词展开想像,我们可以展开这样的想像大雁在深秋的淡云中远飞而去海轮在洁白的海鸥欢叫声中向蔚蓝色海洋远远驶去茎红色的落叶花也似的飘到碧水上,随着流波荡漾而去高高的云帆在亲人们的目光中,渐渐消失在远水的地平线上王强怀抱着李娟送给他的丛红色玫瑰花,驱马向碧绿的大草原飞驰而去冰山在海洋上飘流多月......”

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