1、“.....不能与病原体直接接触,埃博拉病毒侵入人体后与特定的抗体结合可失去致病能力,正确。考点本题主要考查人体免疫系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。解析试题分析酶大多数是蛋白质,少数是由核糖核苷酸组成的,故。氨基酸有些必须从食物中获取,称为必需氨基酸,故。细胞中氨基酸种类和数量相同但有可能因为排列顺序不同蛋白质不同,故。在胚胎发育过程中细胞分化即基因的选择性表达会产生新的蛋白质,故正确。考点本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和把握知识点间内在联系综合运用能力。解析试题分析动物特有的糖是乳糖和糖原,植物特有的糖是蔗糖麦芽糖淀粉和纤维素,故错,葡萄糖存在于动植物细胞中,故正确。考点本题主要考查细胞中的糖类,意在考查考生能理解生物体的元素在无机自然界都可以找到......”。
2、“.....人的白细胞人的成熟的红细胞牛的精细胞均不具分裂能力,所以正确。故本题选。解析火山爆发是种自然现象解析试题分析生物界与非生物界的统性与差异性统性构成体上的非等位基因可发生自由组合,所以考点生物的变异点评本题难度般,要求学生识记生物变异的相关知识,考查学生对基因突变和基因重组相关内容的理解。解析略解析细胞的遗传物质可呈现周期性变化定改变生物的表现型体细胞的突变基因般不能够传递给后代,只有生殖细胞的突变基因能够传递给后代生物变异的根本来源是基因突变而不是基因重组所以正确。在减数第次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色律相关知识。两杂合黄色豌豆杂交产生的后代中,所以子代中杂合子占。因此杂合黄色种子的数目约为粒......”。
3、“.....包括碱基对的增添缺失或替换,基因突变不离越明显,说明内外浓度差越大,初始细胞液的浓度越小。答案选。考点图形和细胞液浓度的判断。点评本题提升了学生的理解和分析能力,但只要掌握渗透原理,可以很快解决此题。解析本题考查了基因的分离定类群在生态系统中所起的作用有。参考答案解析试题分析本题考查了渗透作用的相关知识。图形分析是原生质层与细胞壁紧贴处于质壁稍微分离处于质壁分离程度最大。因为在相同浓度的蔗糖溶液,质壁分能量,从能量传递的角度来看,兔同化的能量较大部分用于。鹰增重,最多消耗草。若大量捕猎第三营养级生物,则会导致,进而使草的种类和数量,生态系统的抵抗力稳定性将。乙图中ⅠⅡⅢ所代表的生物统中几种生物构成的食物网,图乙为根据甲图绘制的能量金字塔。据图回答下列问题甲图中有条食物链。处于图乙中Ⅱ所代表营养级的生物有甲图中的。该群落中没有标出的生物类群是......”。
4、“.....发现了赤道板。请你评价他的观察结果。和④过程中细胞核遗传物质填会或不会发生改变。染色体的出现和消失分别在填图中字母分下图甲为草原生态系问题。观察根尖有丝分裂时应选择填图中字母区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞的正确顺序,该区域的细胞中能产生结构有。图乙细胞中有对同源染色体,条姐妹染色单体。同胞器是和细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是。分,每空分如图甲中表示二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列对细胞有支持和保护作用,的形成与有关进行有氧呼吸的主要场所是把氨基酸合成蛋白质的场所是若该细胞是西瓜果肉细胞,甜味物质主要存在于中该细胞中有,而动物细胞没有的细消耗生产者图中占第三营养级的生物是。猫头鹰在该食物网中同时占有个营养级。此生态系统的能量流动的特点是和。识图作答分上图是细胞的亚显微结构图......”。
5、“.....它趋势高原鼠兔种群数量迅速增长会改变该群落的演替速度二综合题分下图是温带草原生态系统食物网的部分简图,据图回答分写出该食物网中能量损失最少的食物链。在这条食物链中,猫头鹰增加重,至少有效洞穴密度对群落中主要植物种群密度的影响,结果如右图所示。相关叙述正确的是可以采用样方法调查高原鼠兔有效洞穴密度调查结果表明高山嵩草种群属于衰退型随着有效洞穴密度增加小花草玉梅种群密度有增大④④通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么结果细胞正常分裂产生多核细胞不能形成纺锤体着丝点不能分裂科研小组调查了高原鼠兔有④④通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么结果细胞正常分裂产生多核细胞不能形成纺锤体着丝点不能分裂科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对群落中主要植物种群密度的影响,结果如右图所示......”。
6、“.....据图回答分写出该食物网中能量损失最少的食物链。在这条食物链中,猫头鹰增加重,至少消耗生产者图中占第三营养级的生物是。猫头鹰在该食物网中同时占有个营养级。此生态系统的能量流动的特点是和。识图作答分上图是细胞的亚显微结构图,构成图中的化学成分主要是,它对细胞有支持和保护作用,的形成与有关进行有氧呼吸的主要场所是把氨基酸合成蛋白质的场所是若该细胞是西瓜果肉细胞,甜味物质主要存在于中该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是和细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是。分,每空分如图甲中表示二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图......”。
7、“.....观察根尖有丝分裂时应选择填图中字母区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞的正确顺序,该区域的细胞中能产生结构有。图乙细胞中有对同源染色体,条姐妹染色单体。同学说他在显微镜下观察到了图像,发现了赤道板。请你评价他的观察结果。和④过程中细胞核遗传物质填会或不会发生改变。染色体的出现和消失分别在填图中字母分下图甲为草原生态系统中几种生物构成的食物网,图乙为根据甲图绘制的能量金字塔。据图回答下列问题甲图中有条食物链。处于图乙中Ⅱ所代表营养级的生物有甲图中的。该群落中没有标出的生物类群是。鹰和狐不会获得兔同化的全部能量,从能量传递的角度来看,兔同化的能量较大部分用于。鹰增重,最多消耗草。若大量捕猎第三营养级生物,则会导致,进而使草的种类和数量,生态系统的抵抗力稳定性将。乙图中ⅠⅡⅢ所代表的生物类群在生态系统中所起的作用有。参考答案解析试题分析本题考查了渗透作用的相关知识......”。
8、“.....因为在相同浓度的蔗糖溶液,质壁分离越明显,说明内外浓度差越大,初始细胞液的浓度越小。答案选。考点图形和细胞液浓度的判断。点评本题提升了学生的理解和分析能力,但只要掌握渗透原理,可以很快解决此题。解析本题考查了基因的分离定律相关知识。两杂合黄色豌豆杂交产生的后代中,所以子代中杂合子占。因此杂合黄色种子的数目约为粒。解析略解析试题分析基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添缺失或替换,基因突变不定改变生物的表现型体细胞的突变基因般不能够传递给后代,只有生殖细胞的突变基因能够传递给后代生物变异的根本来源是基因突变而不是基因重组所以正确。在减数第次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因可发生自由组合,所以考点生物的变异点评本题难度般,要求学生识记生物变异的相关知识,考查学生对基因突变和基因重组相关内容的理解......”。
9、“.....人的白细胞人的成熟的红细胞牛的精细胞均不具分裂能力,所以正确。故本题选。解析火山爆发是种自然现象解析试题分析生物界与非生物界的统性与差异性统性构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有种是生物所特有的差异性组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大解生物界和非生物界具有统性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到,没有种元素是生物特有的故选考点碳原子的结构特点解析试题分析孟德尔在解释分离现象时假设生物的性状是由遗传因子决定的,故正确。遗传因子在体细胞中是成对存在的,故。形成配子时遗传因子彼此分开到不同的配子中,故正确。受精时雌雄配子的结合是随机的,故正确。考点本题考查孟德尔杂交实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度......”。
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