1、“.....基因表达载体的组成包括目的基因，启动子终止子和标记基因等。将目的基因导入到植物受体细胞中的方法有农杆菌转化法基因枪法和花粉管通道法，而最常用的是农杆菌转化法，原因是农杆菌中粒上的转移的转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体。检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原抗体杂交。在植物组织培养过程中必须在培养基中加入植物激素生长素与细胞分裂素等启动细胞分裂脱分化和再分化。要获取人工种子，需要把外植体培养到胚状体阶段产生不定芽顶芽和腋芽，然后再用人工薄膜包装。若用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产，培养到愈伤组织阶段即可。体即表现男性，伴染色体遗传的特点是只传给男性后代，且代代相传......”。

2、“.....由于双亲均正常，父亲的基因型为能来自母亲，母亲为携带者，所以该患者患病与母亲有关。分溶剂不能和基因，发生了染色体结构的变异。基因不同的根本原因是碱基对的排列顺序不同。杂合雌雄果蝇交配应该出现∶的分离比，出现∶的分离比最可能的原因是显性纯合致死。表中人类有染色其核苷酸的多选，只填序号。若此对照组鼠相关脑区内酶含量无明显变化，则可以证明等因素对实验组结果无影响。答案神经冲动兴奋神经递质后膜按压给药杆的次数按压给药杆次数明显少溶剂，引起酶含量明显下降，鼠对药物的依赖降低。进行本实验时，要同时进行个对照处理，将段小填生理盐水或蒸馏水或溶剂溶解，注射到鼠的相关脑区，这段小最佳设计为与实验组使用的小比，照组相比，若抑制剂组的鼠，则表明抑制酶的活性可以降低鼠对药物的依赖。研究者设计了种能与编码酶的补结合的，含个核苷酸的能进入细胞，促进编码酶的解。将这种小溶剂溶解后......”。

3、“.....研究发现，鼠相关脑区内酶含量和活性均明显升高。为探讨酶活性对药物依赖的影响，在两组鼠相关脑区注射酶活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组鼠。与对生，传至末梢，释放，作用于突触上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大鼠在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种员进行了如下研究。将大鼠置于自身给药箱中如图。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产第二次有丝分裂后期，有半染色体带标记，半不带标记，但这些染色体在分到两极时是随机的，最少全不带标记，最多全部带标记，所以含的染色体是条。分为探索治疗机体对种药物依赖的有效途径，我国科研人记，另条链不带标记......”。

4、“.....再转移到不含标记的培养液中继续培养，分裂的后期，两条姐妹染色单体分到两极，两个子也分到细胞两极，其中个子的条链带标记，另个子两条链都不带标记，即用改良的苯酚品红染液染色。有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，细胞通过呼吸作用合成各项生命活动供能。以条染色体的个例，培养在的培养液中，由于子的半保留复制，完成个细胞周期后，每个子中条链被标积累的有机物减去小时呼吸作用消耗的有机物差值最大的即为有机物积累最多的，即，有机物积累最多为时的温度为。染色体容易被碱性染料染成深色，常用龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色，也可以量变化为，则净光合作用强度为，实际光合作用强度等于呼吸作用强度加净光合作用强度，等于，因此从实际光合作用强度也逐渐增强。大蒜要增重，需要积累有机物，小时光合作用，除注明外，每空分增强增强分龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液线粒体和细胞质基质解析从题图甲叶片无光处理后的重量变化可知......”。

5、“.....因而图乙中渐增强图甲光照处理，叶片重实验，染色所用的试剂是能够为根尖细胞分裂提供场所是。若根尖细胞在含有的培养液中完成个细胞周期后，转移至不含有的培养液中继续分裂。至后期，则移向细胞同极的染色体中，含的染色体有条。答案分之间，随着温度的升高，呼吸作用强度，实际光合作用的强度。如果恒定在上述温度，维持小时光照，小时黑暗，则大蒜叶片最多能增重时的温度是。利用大蒜根尖体细胞中含条染色体进行有丝分裂的相关分分大蒜是种神奇而古老的药食两用珍品，为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和呼吸作用强度，小组进行了如图甲所示的实验，不同温度下值变化如图乙所示。请回答下列问题由图可知，在分分大蒜是种神奇而古老的药食两用珍品，为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和呼吸作用强度，小组进行了如图甲所示的实验，不同温度下值变化如图乙所示。请回答下列问题由图可知，在之间，随着温度的升高，呼吸作用强度......”。

6、“.....如果恒定在上述温度，维持小时光照，小时黑暗，则大蒜叶片最多能增重时的温度是。利用大蒜根尖体细胞中含条染色体进行有丝分裂的相关实验，染色所用的试剂是能够为根尖细胞分裂提供场所是。若根尖细胞在含有的培养液中完成个细胞周期后，转移至不含有的培养液中继续分裂。至后期，则移向细胞同极的染色体中，含的染色体有条。答案分，除注明外，每空分增强增强分龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液线粒体和细胞质基质解析从题图甲叶片无光处理后的重量变化可知，为呼吸作用强度，因而图乙中渐增强图甲光照处理，叶片重量变化为，则净光合作用强度为，实际光合作用强度等于呼吸作用强度加净光合作用强度，等于，因此从实际光合作用强度也逐渐增强。大蒜要增重，需要积累有机物，小时光合作用积累的有机物减去小时呼吸作用消耗的有机物差值最大的即为有机物积累最多的，即，有机物积累最多为时的温度为。染色体容易被碱性染料染成深色......”。

7、“.....也可以用改良的苯酚品红染液染色。有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质，细胞通过呼吸作用合成各项生命活动供能。以条染色体的个例，培养在的培养液中，由于子的半保留复制，完成个细胞周期后，每个子中条链被标记，另条链不带标记，但每条染色体都是带标记的。再转移到不含标记的培养液中继续培养，分裂的后期，两条姐妹染色单体分到两极，两个子也分到细胞两极，其中个子的条链带标记，另个子两条链都不带标记，即第二次有丝分裂后期，有半染色体带标记，半不带标记，但这些染色体在分到两极时是随机的，最少全不带标记，最多全部带标记，所以含的染色体是条。分为探索治疗机体对种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。将大鼠置于自身给药箱中如图。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生......”。

8、“.....释放，作用于突触上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大鼠在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称鼠。研究发现，鼠相关脑区内酶含量和活性均明显升高。为探讨酶活性对药物依赖的影响，在两组鼠相关脑区注射酶活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组鼠。与对照组相比，若抑制剂组的鼠，则表明抑制酶的活性可以降低鼠对药物的依赖。研究者设计了种能与编码酶的补结合的，含个核苷酸的能进入细胞，促进编码酶的解。将这种小溶剂溶解后，注射到鼠相关脑区，引起酶含量明显下降，鼠对药物的依赖降低。进行本实验时，要同时进行个对照处理，将段小填生理盐水或蒸馏水或溶剂溶解，注射到鼠的相关脑区，这段小最佳设计为与实验组使用的小比，其核苷酸的多选，只填序号。若此对照组鼠相关脑区内酶含量无明显变化......”。

9、“.....答案神经冲动兴奋神经递质后膜按压给药杆的次数按压给药杆次数明显少溶剂溶剂不能和基因，发生了染色体结构的变异。基因不同的根本原因是碱基对的排列顺序不同。杂合雌雄果蝇交配应该出现∶的分离比，出现∶的分离比最可能的原因是显性纯合致死。表中人类有染色体即表现男性，伴染色体遗传的特点是只传给男性后代，且代代相传。体患有色盲设色盲基因为其染色体上带有色盲基因，由于双亲均正常，父亲的基因型为能来自母亲，母亲为携带者，所以该患者患病与母亲有关。分湿地生态系统主要由滩涂藻类浮游动物红树林等部分组成，兴趣小组对该生态系统进行了调研，请回答相关问题在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用取样的方法进行采集调查。该生态系统中的植物在垂直方向上具有明显的分层现象，决定这种分层现象的主要非生物因素是。兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图，如图所示......”。