1、“.....并且请使用导的定语从句，导的宾语从句。连句成篇将以上句子连成篇词左右的英语短文练出高分Ⅰ阅读理解是她女儿。我还没来得及说句话，她就冲出了教室。在实验室里时，请按照被告知的去做。不是所有的希望都破灭了。写作素材关于老师平等地对待我们。们喜欢她的表演和手势。们经常相互问好。提示黑空北京安徽江苏辽宁江苏Ⅳ完成句子山东每次我进入她的房间，她都非常高兴因为她认为我正式的湖南统上讲安徽Ⅱ单句语法填空天津安徽浙江天津辽宁广东广东Ⅲ短语填形式填空部分否定的句子改为全部否定Ⅰ语境填词去知觉的陕西慌陕西括江苏方言是不是应该让位给普通话呢这不是我的，我得把它归还原主......”。

2、“.....丧失④颁发用语的正确漏秘密表露颁发，分发放弃，丧失应试指导语语境词义辨析„„让路归还使返回恢复出排出完分发公布精疲力竭团伙中有人向警察告发了他。昨天他向银行申请了贷款。特别提醒动词的宾语从句以及名词的表语从句同位语从句都要用虚拟语气，即谓语动词为动词原形。多维训练同义句改写式填空完成句子个复杂的问题关人员单句改错求应试指导虚拟语气的考查请不要吸烟。时，作前置定语表示有关的时，作后置定语。这些变化将涉及每位职员。这份工作包括什么不要把我牵扯进你们的争吵中,他专心致志地制订计划......”。

3、“.....后跟名词或动名词入的复杂的特别提醒作形容词，表示复杂的，混乱的，难解的事情再糟，我们总可以应付。多维训练单句语法填空④单句改错要牵涉涉及使参加卷入„„应试指导单数名词，不用于复数形式，通常与用。有处理的意思。前者中的不及物动词，其后不能接宾语后者中的及物动词，有宾语。所以和用与在加班问题上我们与管理部门达成项协议。排涉及，论及和人做生意解决多大量成交就这么定了。特别提醒作名词，意为交易，协议，安排，尤指贸易或政治上对双方有利的协议，是可数名词。可表示数量，程度，是„的品种，作主语时，谓语动词用单数形式......”。

4、“.....作主语时，谓语动词用单数形式。多维训练单句语法填空处易大量应试指导非谓语动词句法功能的考查理对付安排涉及，论及和人做生意解决多大量成交就这么定了。特别提醒作名词，意为交易，协议，安排，尤指贸易或政治上对双方有利的协议，是可数名词。可表示数量，程度，是单数名词，不用于复数形式，通常与用。有处理的意思。前者中的不及物动词，其后不能接宾语后者中的及物动词，有宾语。所以和用与在加班问题上我们与管理部门达成项协议。事情再糟，我们总可以应付......”。

5、“.....后跟名词或动名词入的复杂的特别提醒作形容词，表示复杂的，混乱的，难解的时，作前置定语表示有关的时，作后置定语。这些变化将涉及每位职员。这份工作包括什么不要把我牵扯进你们的争吵中,他专心致志地制订计划。多维训练用正确形式填空完成句子个复杂的问题关人员单句改错求应试指导虚拟语气的考查请不要吸烟。昨天他向银行申请了贷款。特别提醒动词的宾语从句以及名词的表语从句同位语从句都要用虚拟语气，即谓语动词为动词原形。多维训练同义句改写漏秘密表露颁发，分发放弃，丧失应试指导语语境词义辨析„„让路归还使返回恢复出排出完分发公布精疲力竭团伙中有人向警察告发了他......”。

6、“.....我得把它归还原主。图解助记多维训练写出下列句子中汉语意思泄露赠送放弃，丧失④颁发用语的正确形式填空部分否定的句子改为全部否定Ⅰ语境填词去知觉的陕西慌陕西括江苏正式的湖南统上讲安徽Ⅱ单句语法填空天津安徽浙江天津辽宁广东广东Ⅲ短语填空北京安徽江苏辽宁江苏Ⅳ完成句子山东每次我进入她的房间，她都非常高兴因为她认为我是她女儿。我还没来得及说句话，她就冲出了教室。在实验室里时，请按照被告知的去做。不是所有的希望都破灭了。写作素材关于老师平等地对待我们。们喜欢她的表演和手势。们经常相互问好。提示黑体部分用本单元词汇表达，并且请使用导的定语从句，导的宾语从句......”。

7、“.....意识的答案解析读者对象题。根据第段和及文章内容可知本文主要讲求职的些规则和注意事项，所以本文是写给求职者的，故选。案解析推理判断题。根据第段可知网络可以给求职者提供许多有用的信息，对求职者很重要。故选。案解析细节理解题。根据第二段和可知正确使用肢体语言可以增加获得工作的机会。故选。答案解析推理判断题。根据第二段的可知肢体语言可以反映人的个性。故选。益案解析细节理解题。根据第段的利益可知答案为。答案解析细节理解题。根据文章第二段第句可知答案为。案解析推理判断题。根据第四段中的可知，他认为是否住在海滨真正能够促进人的健康还需要进步研究，故选答案解析词义猜测题......”。

8、“.....接近，故答案选。Ⅱ语法填空Ⅲ短文改错答案Ⅳ书面表达假如你是高三班班长李越，为响应学校开展的班级文化节活动，你班提出了设计班服的创意。请用英语给活动组委会写封词左右的信，阐明班服的意义，并简要说明班服标志的特色。注意信的开头与结尾已给出，不计入总词数。参考词汇班服志考范文题词汇调达问握处怕出错英语流利地表达思想„高写作能力经典语篇山东假设你是新华中学的学生李华，不久前在学校举办的英语竞赛中获得等奖。校报请你写篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写篇短文你的帮助。注意使行文连贯......”。

9、“.....四川成都外国语学校月考句用导的定语从句完成句子不论何时遇见她，她总是用甜美的微笑和我打招呼，这是非常经常的事。句用导让步状语从句完成句子不管你多大，也不管你身处怎样的境况，从现在开始，你都应该活得充实......”。