1、“.....选择最佳的除杂途径。考查物质分离提纯的原理及应用难溶性固体与液体混合物可用过滤法分离。沸点不同的互溶液体及操作时的注意事项物质分离提纯的原则两“不”两“易”不增不增加新的杂质不减不减少被提纯物易分离被提纯物质与杂质易分离易复原被提纯的物质易恢复原来的组成状态。的溶解度比在原溶剂中要大萃取剂与原溶剂不相溶萃取剂与溶质不反应。蒸馏加沸石防暴沸温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处冷凝管中水流方向应为“下进上出”。考查物质分离提纯的原则倒出。冷凝管冷却水由下口进上口出。考查分离提纯仪器的注意事项过滤“贴”“二低”“三靠”。蒸发当有大量晶体出现时，停止加热，利用余热将水蒸干。萃取剂的选择溶质在萃取剂中搅拌，加速溶解或防止局部过热引流转移固体蘸取......”。

2、“.....温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处。分液漏斗使用前需检验是否漏水下层液体从下口放出，上层液体从上口分离提纯物质分离提纯的原则常见分离提纯的仪器操作及注意事项。常见分离提纯仪器的使用常见分离提纯方法的操作及注意事项分离提纯方法的应用。考查分离提纯仪器的使用问题玻璃棒的作用用分液法分离，正确。从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是用坩埚灼烧固体，滤应用玻璃棒引流，的密度比水小，应从上层倒出，策略三回扣教材重温高考必考的个课本中的实验教材实验物质的可将混合物制成饱和溶液，然后蒸发浓缩，趁热过滤，最后用冰水洗涤晶体，错误项，由于盐酸的酸性比碳酸的强，可以与而因此可以达到除杂的目的，正确项，在溶液中与生成而溶于水，可，分液项，受热分解产生，逸出......”。

3、“.....正确项，度受温度的影响较大，而的溶解度受温度的影响较小，因此除去中的少量错误与溶液反应生成易溶于水的，而与溶液不反应，正确依据方案Ⅱ的分离方法判断项正确。下列除杂方法不正确的是选项目的实验方法除去去却结晶，过滤除去过饱和后干燥除去入足量分振荡Ⅰ中物质不可能是受热易分解的物质方案Ⅱ中加入溶液可以分离出含的方案Ⅱ中加入的也可以是能够溶解除外的其余物质的试剂解析易升华，故可用加热法分离和，正确用加热法也可以分离物中分离的种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是方案Ⅰ含的混合物加热残留物方案Ⅱ含的混合物加入试剂过滤滤液可以选用方案Ⅰ分离中的方案反应，而错误项，均能与且气体应从长管进短管出，错误项，可用蒸馏的方法将碘和四氯化碳分离，但该蒸馏装置中温度计水银球的位置放置错误，冷凝管中水的流向也错误......”。

4、“.....下图表示从固体混合发法分离。互不混溶的液体可用分液法分离。易溶于水，但是溶解度受温度影响差异较大的固体混合物可用重结晶的方法分离。下，由于乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不相溶，能用分液漏斗进行分离，正确项，能与水时要考虑加入试剂的先后顺序，选择最佳的除杂途径。考查物质分离提纯的原理及应用难溶性固体与液体混合物可用过滤法分离。沸点不同的互溶液体混合物可用蒸馏法分离。可溶性固体溶质与溶剂混合物可用蒸易”不增不增加新的杂质不减不减少被提纯物易分离被提纯物质与杂质易分离易复原被提纯的物质易恢复原来的组成状态。注意事项除杂试剂须过量过量试剂须除尽除去多种杂质溶质不反应。蒸馏加沸石防暴沸温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处冷凝管中水流方向应为“下进上出”......”。

5、“.....蒸馏加沸石防暴沸温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处冷凝管中水流方向应为“下进上出”。考查物质分离提纯的原则及操作时的注意事项物质分离提纯的原则两“不”两“易”不增不增加新的杂质不减不减少被提纯物易分离被提纯物质与杂质易分离易复原被提纯的物质易恢复原来的组成状态。注意事项除杂试剂须过量过量试剂须除尽除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序，选择最佳的除杂途径。考查物质分离提纯的原理及应用难溶性固体与液体混合物可用过滤法分离。沸点不同的互溶液体混合物可用蒸馏法分离。可溶性固体溶质与溶剂混合物可用蒸发法分离。互不混溶的液体可用分液法分离。易溶于水，但是溶解度受温度影响差异较大的固体混合物可用重结晶的方法分离。下，由于乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不相溶，能用分液漏斗进行分离，正确项，能与水反应，而错误项......”。

6、“.....错误项，可用蒸馏的方法将碘和四氯化碳分离，但该蒸馏装置中温度计水银球的位置放置错误，冷凝管中水的流向也错误，故错误。下图表示从固体混合物中分离的种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是方案Ⅰ含的混合物加热残留物方案Ⅱ含的混合物加入试剂过滤滤液可以选用方案Ⅰ分离中的方案Ⅰ中物质不可能是受热易分解的物质方案Ⅱ中加入溶液可以分离出含的方案Ⅱ中加入的也可以是能够溶解除外的其余物质的试剂解析易升华，故可用加热法分离和，正确用加热法也可以分离错误与溶液反应生成易溶于水的，而与溶液不反应，正确依据方案Ⅱ的分离方法判断项正确。下列除杂方法不正确的是选项目的实验方法除去去却结晶，过滤除去过饱和后干燥除去入足量分振荡，分液项，受热分解产生，逸出，因此最后得到的固体是可以通过把混合物置于坩埚中加热至恒重的方法除杂......”。

7、“.....度受温度的影响较大，而的溶解度受温度的影响较小，因此除去中的少量可将混合物制成饱和溶液，然后蒸发浓缩，趁热过滤，最后用冰水洗涤晶体，错误项，由于盐酸的酸性比碳酸的强，可以与而因此可以达到除杂的目的，正确项，在溶液中与生成而溶于水，可用分液法分离，正确。从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是用坩埚灼烧固体，滤应用玻璃棒引流，的密度比水小，应从上层倒出，策略三回扣教材重温高考必考的个课本中的实验教材实验物质的分离提纯物质分离提纯的原则常见分离提纯的仪器操作及注意事项。常见分离提纯仪器的使用常见分离提纯方法的操作及注意事项分离提纯方法的应用。考查分离提纯仪器的使用问题玻璃棒的作用搅拌，加速溶解或防止局部过热引流转移固体蘸取。温度计蒸馏操作时，温度计的水银球应该位于蒸馏烧瓶的支管口处......”。

8、“.....上层液体从上口倒出。冷凝管冷却水由下口进上口出。考查分离提纯仪器的注意事项过滤“贴”“二低”“三靠”。蒸发当有大量晶体出现时，停止加热，利用余热将水蒸干。萃取剂的选择溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大萃取剂与原溶剂不相溶萃取剂与溶质不反应。蒸馏加沸石防暴沸温度计的水银球要放置在蒸馏烧瓶支管口处冷凝管中水流方向应为“下进上出”。考查物质分离提纯的原则及操作时的注意事项物质分离提纯的原则两“不”两“易”不增不增加新的杂质不减不减少被提纯物易分离被提纯物质与杂质易分离易复原被提纯的物质易恢复原来的组成状态。注意事项除杂试剂须过量过量试剂须除尽除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序，选择最佳的除杂途径。考查物质分离提纯的原理及应用难溶性固体与液体混合物可用过滤法分离......”。

9、“.....可溶性固体溶质与溶剂混合物可用蒸发法分离。互不混溶的液体可用分液法分离。易溶于水，但是溶解度受温度影响差异较大的固体混合物可用重易”不增不增加新的杂质不减不减少被提纯物易分离被提纯物质与杂质易分离易复原被提纯的物质易恢复原来的组成状态。注意事项除杂试剂须过量过量试剂须除尽除去多种杂质发法分离。互不混溶的液体可用分液法分离。易溶于水，但是溶解度受温度影响差异较大的固体混合物可用重结晶的方法分离。下，由于乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不相溶，能用分液漏斗进行分离，正确项，能与水物中分离的种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是方案Ⅰ含的混合物加热残留物方案Ⅱ含的混合物加入试剂过滤滤液可以选用方案Ⅰ分离中的方案错误与溶液反应生成易溶于水的，而与溶液不反应，正确依据方案Ⅱ的分离方法判断项正确......”。