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TOP35河北省大名县第一中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试题.doc文档免费在线阅读 TOP35河北省大名县第一中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试题.doc文档免费在线阅读

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《TOP35河北省大名县第一中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试题.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....通过基因重组获得抗虫矮秆小麦用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆下列有关基因工程的叙述正确的是用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的段可获相同黏性末端以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是。根据图示判断下列操作中正确的是目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是图。据图回答获得有两条途径是以的模板,在酶的催化下......”

2、“.....推测出相应的列,然后按照碱基互补配对原则,推测其序列,再通次筛选所得的杂交瘤细过有丝分裂增加数目此种生殖方式产生的后代能保持亲本的性状二非选择题本大题共小题,除特殊说明外,每空分,共分分下面是将细菌的基因导入大肠杆菌内,制备工程菌的示意再分化过程中有细胞形态结构的变化,而脱分化过程中没有同株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不定相同灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合单克隆抗体制备过程中,核移入雌羊的去核卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是无性生殖雄性激素无性生殖雌性激素有性生殖雄性激素有性生殖雌性激素下列有关细胞工程的叙述,正确的是植物细胞的全能性形成脱毒的种苗只经过细胞分裂,没有细胞分化的发生显微镜下观察处于细胞周期中的细胞......”

3、“.....将雄羊的体细胞相应的酶依次是接酶限制酶解旋酶限制酶解旋酶接酶解旋酶限制酶接酶限制酶接酶解旋酶用甘薯的茎尖分生组织离体培养,可快速繁殖脱毒的种苗。下列说法不正确该过程依据的主要原理是友病球蛋白基因碱基对缺失所致。为探明Ⅲ的病因,对家系的第Ⅲ代成员因的特异片段进行了增,其产物电泳结果如图所示,结合图,推断Ⅲ的基因型是图下图为子的片段,其中分别表示种酶的作用部位,则便于筛选以便与目的基因连接子正确的是子杂交目的基因存在于人体淋巴细胞的染色体上的隐性基因导致的遗传病对为显性。图中两个家系都有血友病发病史。图两个家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ简称抗血小型环状的动植物病毒的限制酶的作用部位是子中特定的两个核苷酸之间的氢键用质粒将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长该特异性般不是针对段其余均为基因工程载体必须具备的条件粒的示意图......”

4、“.....氨苄青霉素抗性基因,四环素抗性基因,箭头表示同种限制酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是基因对等位基因,常作为基因工程中的标记基因质粒指细菌细胞中能自我复制的的基因的生物大肠杆菌等提供目的基因的生物接酶限制性核酸内切酶质粒大肠杆菌等提供目的基因的生物限制性核酸内切酶接酶质粒大肠杆菌等大肠杆菌等接酶限制性核酸内切酶提供目的基因的生物质粒下面是四种不同质分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平或性状水平操作基因工程完全不同于蛋白质工程下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是供体剪刀针线载体受体质粒限制性核酸内切酶接酶提供目可以有效消灭棉铃虫基因工程与蛋白质工程的区别是基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作基因工程合成的是天然存在的蛋白质......”

5、“.....使抗虫性状遗传下去标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样启动子终止子标记基因等部分目的基因就是指编码蛋白质的结构基因构建的基因表达载体都是相同的目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒内切酶的活性受温度的影响限制性核酸内切酶能识别和切割限制性内切酶可从原核生物中提取下列关于基因表达载体的构建描述的是基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤基因表达载体的构建包括目的基因内切酶酶切后得到的子仍是单独酶切得到种长度的子,用同时酶切后得到种长度的子。该下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,的是种限制性内切酶只能识别种特定的脱氧核苷酸序列限制性核酸内内切酶酶切后得到的子仍是单独酶切得到种长度的子,用同时酶切后得到种长度的子......”

6、“.....的是种限制性内切酶只能识别种特定的脱氧核苷酸序列限制性核酸内切酶的活性受温度的影响限制性核酸内切酶能识别和切割限制性内切酶可从原核生物中提取下列关于基因表达载体的构建描述的是基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤基因表达载体的构建包括目的基因启动子终止子标记基因等部分目的基因就是指编码蛋白质的结构基因构建的基因表达载体都是相同的目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉受精的方法,使抗虫性状遗传下去标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫基因工程与蛋白质工程的区别是基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作基因工程合成的是天然存在的蛋白质......”

7、“.....蛋白质工程是细胞水平或性状水平操作基因工程完全不同于蛋白质工程下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是供体剪刀针线载体受体质粒限制性核酸内切酶接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等提供目的基因的生物接酶限制性核酸内切酶质粒大肠杆菌等提供目的基因的生物限制性核酸内切酶接酶质粒大肠杆菌等大肠杆菌等接酶限制性核酸内切酶提供目的基因的生物质粒下面是四种不同质粒的示意图,其中复制必需的序列,氨苄青霉素抗性基因,四环素抗性基因,箭头表示同种限制酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是基因对等位基因,常作为基因工程中的标记基因质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的动植物病毒的限制酶的作用部位是子中特定的两个核苷酸之间的氢键用质粒将目的基因导入大肠杆菌......”

8、“.....图中两个家系都有血友病发病史。图两个家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ简称抗血友病球蛋白基因碱基对缺失所致。为探明Ⅲ的病因,对家系的第Ⅲ代成员因的特异片段进行了增,其产物电泳结果如图所示,结合图,推断Ⅲ的基因型是图下图为子的片段,其中分别表示种酶的作用部位,则相应的酶依次是接酶限制酶解旋酶限制酶解旋酶接酶解旋酶限制酶接酶限制酶接酶解旋酶用甘薯的茎尖分生组织离体培养,可快速繁殖脱毒的种苗。下列说法不正确该过程依据的主要原理是植物细胞的全能性形成脱毒的种苗只经过细胞分裂,没有细胞分化的发生显微镜下观察处于细胞周期中的细胞,在多数细胞中看不到染色体甘薯的茎尖细胞中含有甘薯的全套遗传物质在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵细胞中......”

9、“.....正确的是再分化过程中有细胞形态结构的变化,而脱分化过程中没有同株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不定相同灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合单克隆抗体制备过程中,次筛选所得的杂交瘤细过有丝分裂增加数目此种生殖方式产生的后代能保持亲本的性状二非选择题本大题共小题,除特殊说明外,每空分,共分分下面是将细菌的基因导入大肠杆菌内,制备工程菌的示意图。据图回答获得有两条途径是以的模板,在酶的催化下,合成互补的单链后在的作用下合成双链而获得所需基因二是根据目标蛋白质的序列,推测出相应的列,然后按照碱基互补配对原则,推测其序列,再通过化学方法合成所需基因。利用术扩增,需要在反应体系中添加的有机物质有,种脱氧核糖核苷酸和耐热性的合酶,扩增过程可以在增仪中完成。由和载体拼接形成的通常称为......”

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