帮帮文库

返回

TOP30九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP30九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:55:35

《TOP30九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....表赤子忠心。诗中的意象包含的象征意义诗人对土地河流风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情”对“这土地”的热爱之情汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深这首慷慨激昂的诗。诵读鉴赏味其缠绵而深沉的爱国情思。说说这些意象的内涵和其中蕴含的诗人的感情。我爱这土地艾青假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击的土地,这永远略军连续攻占了华北华东华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬......”

2、“.....为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有大堰河北方向太阳黎明的通知等。写作背景本诗写于年抗日战争时期,当时日本侵生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体大后的曲折经历,坎坷遭遇,使很快成为个革命者。年赴法国留学,并开始诗歌创作。年回国,在狱中写成诗作大堰河奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗,得深沉„„可从下面词语中选出最能表达诗意的进行填空笑容笑眼埋葬融化夕阳朝霞啼血圆润愤怒激情感动猛烈狂风暴雨和风细雨我爱这土地艾青作者介绍•艾青原名蒋海澄,浙江金华人。他只鸟,也应该用的喉咙歌唱这被所滋养着的土地,这永远汹涌着我们的的河流,这无止息地吹刮着的的风,和那来自林间的无比温柔的„„然后我死了,连羽毛也在土地里面。为什么我的嘴角常含因为我对这土地爱丽山河拥簇的土地这哺育了千百万劳动人民的母亲这在世界上步步崛起的雄师和那每天来自大地上希望的曙光„„然后......”

3、“.....我的青春开始褪色为什么我仍面带微笑,心含希望因为我对这土地爱的深沉„„我爱这土地仿写诗歌假如我是只鸟我也要欢快的歌唱这被壮我爱这土地因为它美丽我爱这土地因为它富饶我爱这土地因为它繁荣昌盛我爱这土地因为它强大无比我爱这土地因为它历史悠久我爱这土地仿写诗歌假如我是只鸟我也要欢快的歌唱这个养育中华儿女的家园这个有着。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁,源自民族的苦难,体现着他深刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情!艾青的诗永远昭示我们对国家民族深沉强烈的爱和广博的襟怀火热的心肠,是诗的根本!也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”它歌唱土地河流风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱......”

4、“.....这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。诗人对土地河流风为祖国献身的愿望。谈谈谈谈你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我明的未来歌唱“土地”,表赤子忠心。诗中的意象包含的象征意义诗人对土地河流风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情”对“这土地”的热爱之情嘶哑的喉咙歌唱的“鸟”是个怎样的形象讨论你怎样理解风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉„„土地河流风黎明象征遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光些意象的内涵和其中蕴含的诗人的感情。我爱这土地艾青假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流......”

5、“.....我爱这土地艾青假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉„„土地河流风黎明象征遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来歌唱“土地”,表赤子忠心。诗中的意象包含的象征意义诗人对土地河流风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情”对“这土地”的热爱之情嘶哑的喉咙歌唱的“鸟”是个怎样的形象讨论你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。诗人对土地河流风为祖国献身的愿望。谈谈谈谈你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”它歌唱土地河流风和黎明......”

6、“.....与它所挚爱的土地融为体,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁,源自民族的苦难,体现着他深刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情!艾青的诗永远昭示我们对国家民族深沉强烈的爱和广博的襟怀火热的心肠,是诗的根本!我爱这土地因为它美丽我爱这土地因为它富饶我爱这土地因为它繁荣昌盛我爱这土地因为它强大无比我爱这土地因为它历史悠久我爱这土地仿写诗歌假如我是只鸟我也要欢快的歌唱这个养育中华儿女的家园这个有着五千年灿烂文化的土地这个被太阳照亮的前程和那东方雄鸡崛起的时代„„然后,我的青春开始褪色为什么我仍面带微笑,心含希望因为我对这土地爱的深沉„„我爱这土地仿写诗歌假如我是只鸟我也要欢快的歌唱这被壮丽山河拥簇的土地这哺育了千百万劳动人民的母亲这在世界上步步崛起的雄师和那每天来自大地上希望的曙光„„然后......”

7、“.....也应该用的喉咙歌唱这被所滋养着的土地,这永远汹涌着我们的的河流,这无止息地吹刮着的的风,和那来自林间的无比温柔的„„然后我死了,连羽毛也在土地里面。为什么我的嘴角常含因为我对这土地爱得深沉„„可从下面词语中选出最能表达诗意的进行填空笑容笑眼埋葬融化夕阳朝霞啼血圆润愤怒激情感动猛烈狂风暴雨和风细雨我爱这土地艾青作者介绍•艾青原名蒋海澄,浙江金华人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体大后的曲折经历,坎坷遭遇,使很快成为个革命者。年赴法国留学,并开始诗歌创作。年回国,在狱中写成诗作大堰河奠定了在诗坛的地位。他的早期诗作多诅咒黑暗,风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有大堰河北方向太阳黎明的通知等......”

8、“.....当时日本侵略军连续攻占了华北华东华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。诵读鉴赏味其缠绵而深沉的爱国情思。说说这些意象的内涵和其中蕴含的诗人的感情。我爱这土地艾青假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉„„土地河流风黎明象征遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来歌唱“土地”,表赤子忠心。诗中的意象包含的象征意义诗人对土地河流风和黎明的描写......”

9、“.....我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。诗风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉„„土地河流风黎明象征遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光下面这两句诗“假如我是只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。诗人对土地河流风为祖国献身的愿望。谈谈谈谈你怎样理解下面这两句诗“假如我是只鸟,我。艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这种忧郁,源自民族的苦难,体现着他深刻的忧患意识,博大的历史襟怀和浓烈的爱国真情!艾青的诗永远昭示我们对国家民族深沉强烈的爱和广博的襟怀火热的心肠,是诗的根本!五千年灿烂文化的土地这个被太阳照亮的前程和那东方雄鸡崛起的时代„„然后,我的青春开始褪色为什么我仍面带微笑......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(1)
1 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(2)
2 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(3)
3 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(4)
4 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(5)
5 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(6)
6 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(7)
7 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(8)
8 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(9)
9 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(10)
10 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(11)
11 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(12)
12 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(13)
13 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(14)
14 页 / 共 20
九年级语文下册 1《诗两首 我爱这土地》参考课件2 新人教版.ppt预览图(15)
15 页 / 共 20
预览结束,还剩 5 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档