1、“.....在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到头来也切成空，落得可悲结局。另有言之成理的赏析亦可，共分解析试题分析本题考查鉴赏诗歌的语言丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲黄昏。注梁辰鱼戏剧家，生活在君庸巨昏阉党当政的明末时代。水蘩即白蒿，可食，古代用为祭品。灵儿与山鬼皆为屈原作品中民间传说的山神仙灵的形象。④峰头梦指楚怀王级为鉴赏评价。届湖北七市高三联合二模阅读下面这首诗，然后回答问题。分屈原庙明梁辰鱼寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩。山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓旛。龙舆已逐峰头梦，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛任用的哀愁。诗人被朝廷放逐，闲居穷乡，百事不理，貌似时时得闲，吟咏诗词，实则表现了自己失意寂寞的情怀。分......”。

2、“.....其中情感内容分，分析分解析考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。这首诗表达了诗人哪些思想感情请简要分析。分答案思乡之情。诗人眼中的深春景象提醒他时令变换，离家日久，引发了他的思乡之情。闲居的寂寞或不得句中，描写的景物意象有清晓早晨的清凉晓风山头薄阴乱云翠壁苍翠的树林如同墙壁细雨湿青林等，这些意象构成了幅春天清晨波阴笼罩山头细雨淋湿树林的阴冷空寂图画。考点鉴赏文学作品的形冷的景象。山头薄阴笼罩，细雨淋湿青林，透出阴冷寂寞的气氛。分，景象概括分，其中春天清晨阴冷各分，简析分解析试题分析回答本题，要从诗的前两联诗句中筛选写景的词语进行归纳。在前两联诗帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾......”。

3、“.....陈与义南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。诗歌前两联描绘了幅怎样的景象请简要分析。分答案前两联描绘了春天清晨阴巧。能力层级为鉴赏评价。届云南昆明高三复习检测阅读下面这首宋诗，完成后面问题。岸帻宋陈与义岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得闻吟。注思之深，将愁人格化，说自己无计驱走忧愁，反倒被愁推到酒边。端起酒杯饮酒吧,看看饮酒能否驱解我心中的浓浓的乡愁,用春归丽景反衬无限愁情。从而极大地强化了抒情的力量。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技出南国春天春光之盛的景象。颈联暗转，诗中以所闻之禽声和所见之江色引出诗人思乡的愁绪。在鸟儿的鸣叫声中又是年的清明节快到了......”。

4、“.....尾联无计驱愁得，还推到酒边。极写愁。然后结合具体诗句阐明，诗中写了什么景，抒了什么情即可。五律春归作于唐庚贬惠期间。首联东风定何物所至辄苍然。问答，写东风所到之处，片郁郁苍苍，传达出春来不可阻遏之势。颔联形象生动地描绘下，极写愁情之重，难以排遣分从而极大地强化了抒情的力量。分本小题最多得分解析试题分析此类题目在解答时首先要指出情与景的关系，如借景抒情，即景生景，以情寓景，情景交融，以景衬情等等表达技巧。能力层级为鉴赏评价。本诗景与情的关系有何特点请作简要赏析。分答案分本诗用春归丽景反衬无限愁情。分前面写东风浩荡，遍地皆绿，花繁叶茂，春光烂漫分结尾急转直诗中合和圆都有环绕围拢的意思分......”。

5、“.....突出表现了南国春光之盛分本小题最多得分解析考点鉴赏文学作品的形象语言和清明节前二日。本诗颔联中的合圆二字，与孟浩然过故人庄中的名句绿树村边合，青山郭外斜的合斜二字有异曲同工之妙，请简要分析合圆二字的妙处。分答案分诗清明节前二日。本诗颔联中的合圆二字，与孟浩然过故人庄中的名句绿树村边合，青山郭外斜的合斜二字有异曲同工之妙，请简要分析合圆二字的妙处。分答案分诗中合和圆都有环绕围拢的意思分，形象生动地描绘出惠城集市上花团锦簇城郭外绿柳环绕的景象分，突出表现了南国春光之盛分本小题最多得分解析考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。本诗景与情的关系有何特点请作简要赏析。分答案分本诗用春归丽景反衬无限愁情......”。

6、“.....遍地皆绿，花繁叶茂，春光烂漫分结尾急转直下，极写愁情之重，难以排遣分从而极大地强化了抒情的力量。分本小题最多得分解析试题分析此类题目在解答时首先要指出情与景的关系，如借景抒情，即景生景，以情寓景，情景交融，以景衬情等等。然后结合具体诗句阐明，诗中写了什么景，抒了什么情即可。五律春归作于唐庚贬惠期间。首联东风定何物所至辄苍然。问答，写东风所到之处，片郁郁苍苍，传达出春来不可阻遏之势。颔联形象生动地描绘出南国春天春光之盛的景象。颈联暗转，诗中以所闻之禽声和所见之江色引出诗人思乡的愁绪。在鸟儿的鸣叫声中又是年的清明节快到了，江边春意浓浓已昭示着新的年己经来临。尾联无计驱愁得，还推到酒边。极写愁思之深，将愁人格化......”。

7、“.....反倒被愁推到酒边。端起酒杯饮酒吧,看看饮酒能否驱解我心中的浓浓的乡愁,用春归丽景反衬无限愁情。从而极大地强化了抒情的力量。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。届云南昆明高三复习检测阅读下面这首宋诗，完成后面问题。岸帻宋陈与义岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得闻吟。注帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。诗歌前两联描绘了幅怎样的景象请简要分析。分答案前两联描绘了春天清晨阴冷的景象。山头薄阴笼罩，细雨淋湿青林，透出阴冷寂寞的气氛。分，景象概括分，其中春天清晨阴冷各分，简析分解析试题分析回答本题......”。

8、“.....在前两联诗句中，描写的景物意象有清晓早晨的清凉晓风山头薄阴乱云翠壁苍翠的树林如同墙壁细雨湿青林等，这些意象构成了幅春天清晨波阴笼罩山头细雨淋湿树林的阴冷空寂图画。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。这首诗表达了诗人哪些思想感情请简要分析。分答案思乡之情。诗人眼中的深春景象提醒他时令变换，离家日久，引发了他的思乡之情。闲居的寂寞或不得任用的哀愁。诗人被朝廷放逐，闲居穷乡，百事不理，貌似时时得闲，吟咏诗词，实则表现了自己失意寂寞的情怀。分，每点分，其中情感内容分，分析分解析考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。届湖北七市高三联合二模阅读下面这首诗......”。

9、“.....分屈原庙明梁辰鱼寒云掩映庙堂门，旅客秋来荐水蘩。山鬼暗吹青殿火，灵儿昼舞白霓旛。龙舆已逐峰头梦，鱼腹空埋水底魂。斑竹丛丛杂芳杜，鹧鸪飞处欲黄昏。注梁辰鱼戏剧家，生活在君庸巨昏阉党当政的明末时代。水蘩即白蒿，可食，古代用为祭品。灵儿与山鬼皆为屈原作品中民间传说的山神仙灵的形象。④峰头梦指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会想成空的深深惋惜同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到头来也切成空，落得可悲结局。另有言之成理的赏析亦可，共分解析试题分析本题考查鉴赏诗歌的语言中的炼字，这类题目答题时既要指出该字含义所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。空在这里是徒然白白的意思，屈原腔报国热血，白白地葬送于江水鱼腹之中......”。