帮帮文库

返回

反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版) 编号64 反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版) 编号64

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:55:32

《反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版) 编号64》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....前者主要靠红细胞,与血红蛋白结合在起叫氧合血红蛋白,后者主要靠血浆运输。四个过程是个连续的整体,任何个环节发生障碍,呼吸都会停止。意义通过呼吸,细胞得到线粒体内参与有机物的分解,释放能量,满足人体进行各项生命活动和维持体温的需要。同时把产生的出体外。表示为有机物氧气二氧化碳水能量。三空气质量与健康大气污染的危害大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些有毒物质既可以引起包括在内的呼吸系统疾病,还可以通过进入血液,引起其他系统的疾病。根本措施控制的排放。有效措施。采集和测算空气中的尘埃粒子五点取样法将对角线的作为中心抽样点,在对角线上选择四个与中心样点距离的点作为样点。为排除偶然性因素造成的误差,应设置组。达标检测巢湖气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为鼻腔咽喉支气管气管肺泡外毛细血管肺泡没有湿润空气的作用空气中的水分子被口腔吸收了在时刻检测器官的动脉和静脉中的血液成分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该器官是肺肾脏威海人体呼吸系统的组成是鼻腔和肺呼吸道和肺气管和肺呼吸道和气管菏泽优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内善空气质量的根本措施是减少污染物的排放化环境是防止空气污染的有效手段空气中含量是监测环境空气质量的重要指标。指大气中直径小于或等于米的颗粒物,也称为可人肺颗粒物,人体吸人后经呼吸道进入肺,甚至进人血液,引发疾病。以下相关叙述正确的是公布数能引导公众关注空气质量数越高说明空气质量越好咽喉炎咳嗽哮喘等是由病原体引起的,与关肺泡进入血液只需穿过层细胞在探究实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”中,为了减少计数时的误差,般采用五点采样法。以下正确的是在次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中,不正确的急救措施是让被救者仰卧,头后仰不清除口鼻内的异物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....膈肌舒张,膈的顶部下降,胸廓的上下径缩小下降,胸廓的左右径缩小回升,胸廓的上下径缩小回升,胸廓的左右径缩小随州呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管网吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大呼气是排泄的途径之今年初,我国部分城市连续出现雾霭天气,数偏高。穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康。请问肺的通道鼻喉气管支气管过肺泡后首先到达人体心脏的,随后经过选填“体”或“肺”循环到达组织细胞,危害健康。远离雾霭,你可以做些什么请举例雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾空气中的灰尘硫酸硝酸有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象。大气中直径小于或等于米的颗粒物称为可直接入肺的细小颗粒物。霾”的主要原因......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远,主要来源是日常发电工业生产汽车尾气等过程中排放的残留物。根据上述内容回答下列问题先主要危害人体的系统,该系统由和组成。校生物兴趣小组对本市几个点的空气中行检测,结果如下表。请问这几个点的空气质量由好到坏的排列次序是鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害,当“雾霾”袭来时你对人们有何建议条合理建议即可。下图中的四个系统与细胞内新陈代谢的关系十分密切,箭头表示些物质的运动方向。请识图作答。在消化系统中,食物消化和吸收的主要场所是。肺通气是通过完成的。病人肾小管尿液中含有红细胞和较多的蛋白质,据此判断该病人肾脏中发生病变的部位为。人体的体循环和肺循环是通过心脏连通的,参与体循环的心脏腔室是。幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平,据此判断,该幼儿在发育过程中存在患的风险。右图为人体呼吸系统组成示意图。请回答呼吸系统由和组成。是呼吸系统的主要器官,它是的场所......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多,其外壁由层上皮细胞构成,外面缠绕着许多,这有利于与进行气体交换。第课时人体的呼吸知识梳理呼吸系统的组成有鼻毛内表面分泌黏液,黏膜中分布着丰富的。和食物共同的通道。是器官。分支末端形成。的场所,的主要器官。肺泡与其功能相适应的特点数目,壁只由层构成,外面紧紧缠绕着。说明成的,肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁毛细血管壁都很薄,适于气体交换。呼吸系统和消化系统共用的器官是。人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,所以呼吸和吞咽是不能同时进行的,因此吃饭时不要大声说笑。保证气体顺畅通过呼吸道都有做支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。温暖湿润和清洁空气呼吸道不仅仅是气体的通道,它还能吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体。如鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管入的图中过程代表,其中代表,代表。模拟膈肌的运动图中代表,代表,代表。图表示膈肌处于状态......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....胸廓的上下径缩小,胸腔容积也缩小,肺也回缩,肺内压上升,外界大气压,所以气体被。图表示膈肌处于状态,膈顶部下降,胸廓的上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内压下降,外界大气压,所以气体被。注意人体吸入的是空气既含有氧气,又含有二氧化碳。呼出的气体同样含有氧气和二氧化碳,只不过是呼出的气体动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管网吸气时,膈肌收缩,膈顶吹气吹气时捏住被救者鼻孔每分钟吹气次数为次自贡人在呼气时,膈肌舒张,膈的顶部下降,胸廓的上下径缩小下降,胸廓的左右径缩小回升,胸廓的上下径缩小回升,胸廓的左右径缩小随州呼吸运测算空气中的尘埃粒子”中,为了减少计数时的误差,般采用五点采样法。以下正确的是在次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中,不正确的急救措施是让被救者仰卧......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就直接入肺,甚至进人血液,引发疾病。以下相关叙述正确的是公布数能引导公众关注空气质量数越高说明空气质量越好咽喉炎咳嗽哮喘等是由病原体引起的,与关肺泡进入血液只需穿过层细胞在探究实验“采集和中的颗粒物进入体内善空气质量的根本措施是减少污染物的排放化环境是防止空气污染的有效手段空气中含量是监测环境空气质量的重要指标。指大气中直径小于或等于米的颗粒物,也称为可人肺颗粒物,人体吸人后经呼吸道进的组成是鼻腔和肺呼吸道和肺气管和肺呼吸道和气管菏泽优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是毛和黏膜能有效阻止空气没有湿润空气的作用空气中的水分子被口腔吸收了在时刻检测器官的动脉和静脉中的血液成分,结果其氧气二氧化碳的相对含量如右图所示,该器官是肺肾脏威海人体呼吸系统组......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....采集和测算空气中的尘埃粒子五点取样法将对角线的作为中心抽样点,在对角线上选择四个与中心样点距离的点作为样点。为排除偶然性因素造成的误差,应设置的危害大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些有毒物质既可以引起包括在内的呼吸系统疾病,还可以通过进入血液,引起其他系统的疾病。根本措施控制的排放。停止。意义通过呼吸,细胞得到线粒体内参与有机物的分解,释放能量,满足人体进行各项生命活动和维持体温的需要。同时把产生的出体外。表示为有机物氧气二氧化碳水能量。三空气质量与健康大气污染通过呼吸运动实现,过程通过气体的扩散实现,过程包括血液中的运输,前者主要靠红细胞,与血红蛋白结合在起叫氧合血红蛋白,后者主要靠血浆运输。四个过程是个连续的整体,任何个环节发生障碍,呼吸都会组织细胞中氧的含量应该是肺泡动脉血静脉血组织细胞,二氧化碳的含量正好相反。正确理解人体的“呼吸”概念人体的每个细胞与外界气体交换的过程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....直到平衡为止。根据体内气体交换的过程可以知道,肺泡血液方法不是提高呼吸效率,而是通过加深呼吸提高呼吸效率。体内的气体交换名称过程发生部位结果原理肺泡内的气体交换肺泡血液肺泡和肺泡周围毛细血管之间变为气体的以气体被。注意人体吸入的是空气既含有氧气,又含有二氧化碳。呼出的气体同样含有氧气和二氧化碳,只不过是呼出的气体中二氧化碳浓度增大,氧气浓度的减少。提高呼吸效率的有效,肺内压上升,外界大气压,所以气体被。图表示膈肌处于状态,膈顶部下降,胸廓的上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内压下降,外界大气压,所以,肺内压上升,外界大气压,所以气体被。图表示膈肌处于状态,膈顶部下降,胸廓的上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内压下降,外界大气压,所以气体被。注意人体吸入的是空气既含有氧气......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(1)
1 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(2)
2 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(3)
3 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(4)
4 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(5)
5 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(6)
6 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(7)
7 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(8)
8 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(9)
9 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(10)
10 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(11)
11 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(12)
12 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(13)
13 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(14)
14 页 / 共 20
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版).ppt预览图(15)
15 页 / 共 20
预览结束,还剩 5 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
反恐怖防暴安全教育PPT(20页带内容版) 编号64
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档