1、“.....我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨摇花乐母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”课外作业读读有感情地朗读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明......”。

2、“.....体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这院子里的金桂”每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨摇花乐母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”课读课文......”。

3、“.....仿照课文写篇小作沐“雨”披香摇花乐,桂雨无声情意浓桂花雨琦君桂花的与众不同小时候，我最喜欢桂花。母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅作业读读有感情地朗读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这时......”。

4、“.....仿照课文写篇小作沐“雨”披香摇花乐,桂雨无声情意浓起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨摇花乐母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”课外读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这时......”。

5、“.....体会其中浓浓的读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨课外作业读读有感情地朗读课文,体会其中浓浓的乡情写写回忆自己的童年往事......”。

6、“.....桂雨无声情意浓起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨摇花乐母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”课外作业读读有感情地朗读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨课外作业读读有感情地朗读课文......”。

7、“.....仿照课文写篇小作沐“雨”披香摇花乐,桂雨无声情意浓桂花雨琦君桂花的与众不同小时候，我最喜欢桂花。母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨每到这时......”。

8、“.....还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”课外作业读读有感情地朗读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明,花是故土香!每到这的乡情写写回忆自己的童年往事,仿照课文写篇小作沐“雨”披香摇花乐,桂雨无声情意浓起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨摇花乐母亲常常说“外地的桂花再香......”。

9、“.....体会其中浓浓的乡情写写回忆自己的童年往事,仿照课文写篇小作沐“雨”披香摇花乐,桂雨无声情意浓桂花雨琦君桂花的与众不同小时候，我最喜欢桂花。母亲常常说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅外作业读读有感情地朗读课文,体会文中浓浓的乡情写写回忆自己的童年趣事,仿照课文写篇小作月是故乡明......”。