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《TOP20《金山画王——仙女袋》说课稿—获奖说课稿.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

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9、“.....在学生进行综合设计练习之前,先让学生欣赏下示范作品,然后让他们根据各自早已确定的板报主题大活力的目的。任务启动先展示张成品图给学生看,经过以下步骤可以得到结果。,教师多给学生扬长性地评价,肯定学生的学习成果,激发学生持续探究的兴趣。评价总结,再次深入展开,周而复始最后用分钟的时间简单与学生起回顾本节内容......”

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