1、“.....不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子起描绘未来的。受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，希望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想办法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。以上是我在家庭教育中些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有个这样共同心愿我们只有个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。最后我提议，我们二年级二班的所有家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任王老师和所有任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢,在新的年即将来临之际，忠心地祝愿王老师和各位家长工作顺利,身体健康,牛年大吉,合家欢乐,同时也希望我们的孩子们的所有家长......”。

2、“.....在新的年即将来临之际，忠心地祝愿王老师和各位家长工作顺利,身体健康,牛年大吉,合家欢乐,同时也希望我们的孩子们，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有个这样共同心愿我们只有个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。最后我提议，我们二年级二班武力解决问题了，希望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想办法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。以上是我在家庭教育中些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不样，文章中有几句话是这样讲的父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子起描绘未来的。受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用任感。当然在对孩子的学习和教育中......”。

3、“.....包括我在内，我是想给云开树立种威信其实最后的效果也不好。我曾经读过篇文章家长肯退步，孩子才能有进步,行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校园生活，做孩子的知心朋友。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责赛，孩子也从开始的紧张和不自然，逐渐变得从容大方了。至今陈云开已经在朗诵方面取得了个全国的金奖，青岛市的个等奖两个二等奖个三等奖。六与孩子进行沟通交流，及时反思教育方法我经常与孩子进为陈云开小的时候就愿意说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注重让云开加强实践锻炼，在些公共场所鼓励孩子登台表演，如参加婚礼小区文化表演等，当然还有些专业的朗诵比发现孩子的专长，顺势加以引导与培养，促进他们在方面具备其他孩子所不及的专长......”。

4、“.....具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培养最好结合孩子的特点，因。五注重特长培养，增强孩子的自信心上课积极发言，敢于表现自己是陈云开的个优点，我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的，能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时题写字不规范写错算式计算未列竖式漏写得数漏写单位等几种，顺起来就是考试时的注意事项，家长每次记录次，对孩子也是种无形的督导，最终云开都已经将粗心种类熟记在心，考试中自然也会少犯粗心运操纵在父母的手中，。这次考试云开三门功课分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低年级的孩子出错的原因主要就是粗心，但花样繁多，我将粗心的种类进行了总结，基本上有直接漏题未仔细审家长说，让孩子快乐学习是种比较高的境界，孩子越小越容易做到。这话也有道理，如果孩子大了，做不到快乐学习也没有关系......”。

5、“.....参与孩子的学习，关注孩子的成长。有句话说得好孩子的命惯，经常对我说，爸爸再考我道题吧。当然每当发现孩子的学习有了进步，掌握了些新的知识，我就会毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。二重视孩子的学习，和孩子起坚持学习有阅读打下了基础。数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，很多情况下，我经常利用和孩子起玩耍的时候，或在回家路上，通过游戏互相提问的方式与孩子起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习认字书等多种形式反复练习，在街道上汽车站牌上，看见认识的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简单的报纸了，为早期认字，开始用张纸打印个字，贴到家里的门上床边家具家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培养孩子认字兴趣，孩子确实接受比较快......”。

6、“.....后来又变着花样通过认字卡大张约七八十字认字，开始用张纸打印个字，贴到家里的门上床边家具家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培养孩子认字兴趣，孩子确实接受比较快，半年左右就能认多字了。后来又变着花样通过认字卡大张约七八十字认字书等多种形式反复练习，在街道上汽车站牌上，看见认识的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简单的报纸了，为早期阅读打下了基础。数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，很多情况下，我经常利用和孩子起玩耍的时候，或在回家路上，通过游戏互相提问的方式与孩子起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，经常对我说，爸爸再考我道题吧。当然每当发现孩子的学习有了进步，掌握了些新的知识，我就会毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。二重视孩子的学习......”。

7、“.....让孩子快乐学习是种比较高的境界，孩子越小越容易做到。这话也有道理，如果孩子大了，做不到快乐学习也没有关系，家长应该为孩子做出表率，参与孩子的学习，关注孩子的成长。有句话说得好孩子的命运操纵在父母的手中，。这次考试云开三门功课分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低年级的孩子出错的原因主要就是粗心，但花样繁多，我将粗心的种类进行了总结，基本上有直接漏题未仔细审题写字不规范写错算式计算未列竖式漏写得数漏写单位等几种，顺起来就是考试时的注意事项，家长每次记录次，对孩子也是种无形的督导，最终云开都已经将粗心种类熟记在心，考试中自然也会少犯粗心。五注重特长培养，增强孩子的自信心上课积极发言，敢于表现自己是陈云开的个优点，我想这应归功于有针对性的特长培养及加强实践的锻炼。其实每个孩子天赋是各异的，能力方面也各有千秋。家长的责任就是及时发现孩子的专长......”。

8、“.....促进他们在方面具备其他孩子所不及的专长。培养孩子的专长，孩子就有了种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培养最好结合孩子的特点，因为陈云开小的时候就愿意说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注重让云开加强实践锻炼，在些公共场所鼓励孩子登台表演，如参加婚礼小区文化表演等，当然还有些专业的朗诵比赛，孩子也从开始的紧张和不自然，逐渐变得从容大方了。至今陈云开已经在朗诵方面取得了个全国的金奖，青岛市的个等奖两个二等奖个三等奖。六与孩子进行沟通交流，及时反思教育方法我经常与孩子进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校园生活，做孩子的知心朋友。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。当然在对孩子的学习和教育中......”。

9、“.....包括我在内，我是想给云开树立种威信其实最后的效果也不好。我曾经读过篇文章家长肯退步，孩子才能有进步文章中有几句话是这样讲的父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子起描绘未来的。受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，希望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想办法找到适合自己孩子的教育方法，文章很好找，在网上就能搜到。以上是我在家庭教育中些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有个这样共同心愿我们只有个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。最后我提议，我们二年级二班的所有家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任王老师和所有任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢......”。