1、“.....他们善于动手，勤于劳动，特别务实。他们老实得受了损失不知道查究，单纯的受到欺骗全无觉察，他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件，他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐，他们活着，始终抱定两个信念是相信自己的劳动，是相信共产党，这就是农民，但是这样个可爱的群体，长期以来只生活在贫困劳苦之中，党的农村政策使农民渐渐地富裕起来，新时期的农民在物质生活改善之后精神状态又怎样呢我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看下。二陈奂生人称漏斗户主，我们看前两段有什么作用作者怎样表现的明确心情是愉快轻松的作者通过环境神态动作来烘托开放之后，生活好了，陈奂生满意简直满意透了，囤里有米，橱里有衣，身上有肉，脸上有了笑，晚上睡不着觉。他还有什么追求生存条件都被剥夺的状态下......”。

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8、“.....在这篇文章中，作者为了揭示其心理采用了什么手法明确动作神态环境烘托还有直接的心理分析四课后练习与思考关于这篇小说的主题你怎样看拓展阅读阅读读本乡场上看下冯么爸的精神世界阅读读本哦，香雪看看香雪的追求板书环境善良淳朴行动勤俭憨直陈奂生精神贫乏神态物质富足愚昧落后直接心理描写精神滞后阿式的自欺陈奂生上城教案教学目标体会作者运用心理动作描写来塑造人物形象的作用了解我国小说揭示人物心理的作用教学重点教学目标教学难点教学目标教学安排课时教学内容与步骤导入在中国有这样个群体，他们善于动手，勤于劳动，特别务实。他们老实得受了损失不知道查究，单纯的受到欺骗全无觉察，他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件，他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐，他们活着，始终抱定两个信念是相信自己的劳动，是相信共产党，这就是农民，但是这样个可爱的群体，长期以来只生活在贫困劳苦之中......”。

9、“.....新时期的农民在物质生活改善之后精神状态又怎样呢我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看下。二陈奂生人称漏斗户主，我们看下漏斗户主的生活材料漏斗户主的片段考虑是什么使陈奂生如此的沉默你有什么感想。明确沉重的生活负担压得他喘不过起来，他唯的请求就是填饱自己及家人的肚子，维持最基本的生存需求，连最起码的生存条件都被剥夺的状态下，陈奂生哪里还有心思去关注与吃饭无关的事呢久而久之，他的心灵麻木得蜷缩起来了，生活的情趣也消失殆尽，自然懒得讲话也不会讲话了。三精读课文在上城篇中的陈奂生又怎样呢我们看文章前两段有什么作用作者怎样表现的明确心情是愉快轻松的作者通过环境神态动作来烘托开放之后，生活好了，陈奂生满意简直满意透了，囤里有米，橱里有衣，身上有肉，脸上有了笑，晚上睡不着觉。他还有什么追求呢明确他总想，要是能碰到件大家都不曾经过的事情，讲给大家听听就好了......”。