1、“.....分二文字部分分说明下列汉字的造字法,合体字请指出其偏旁及作用。分森辩从舟甘闻阁武下列词语中如有别字,请加以改正。分飞扬拔扈短小精悍投机捣把如法泡制惮精竭虑潜然泪下篷荜生辉磬竹难书写出与下列繁体字相对应的简化字。分叹难毕尘秽渖丰边三词汇部分分举例简要说明应该从哪些角度辨析同义词。分指出下列合成词的构成。复合式的还需指出其类型。分司令说服女儿沙子花儿质量莲子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分大家请他再唱个,他就又唱了个。中再和又的位置是否能够互换......”。
2、“.....中的常常是否可以用往往来替代,为什么情况很复杂,你的想法未免过于简单了。中的未免说服女儿沙子花儿质量莲子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分大家请他再唱个,他就又唱了个。中再和又的位置是否能够互换,为什么竹难书写出与下列繁体字相对应的简化字。分叹难毕尘秽渖丰边三词汇部分分举例简要说明应该从哪些角度辨析同义词。分指出下列合成词的构成。复合式的还需指出其类型。分司令字请指出其偏旁及作用。分森辩从舟甘闻阁武下列词语中如有别字,请加以改正。分飞扬拔扈短小精悍投机捣把如法泡制惮精竭虑潜然泪下篷荜生辉磬决写出国际音标,注明其发音特点......”。
3、“.....分二文字部分分说明下列汉字的造字法,合体分根据汉语拼音方案写出拼音分我们去天安门广场看升旗。留学生要提高运用汉语的水平。根据普通话的声韵的拼合规律,分别说明下列拼音的原因并改正。分巧拖价他计划翻译这篇文章成汉语。请分别用句子成分分析法和层次分析法分析下面的句子。分两位老师的风格确实不样。我们也经常跟老师讨论这类问题。语文教师招聘考试试题中国现代汉语试题现代汉语语音部分作或状态的起始表示存在请改正下列句子并说明理由。昨天我买三本书了。我发誓了定要学好汉语......”。
4、“.....这个问题我考虑考虑会儿。他的收音机放着在桌子上。爱边疆的战士。写出相应的语法形式至少种分例表示完成语法形式动词了例如他买了本书。动词结果补语例如作业刚做完。表示比较表示动中最小的语法单位。词类划分的标准主要是词的意义。连词都可以连接词词组句子,甚至段落。分析下列句子的语义,如果有歧义,请加以分化。分电脑没叫他拿走。我让他说了几句。我们三个人组。热然。中的不免是否可以用难免来替代,为什么四语法部分分判断下列说法是否正确,如请加以改正。分汉语中的形容词大部分都能重叠使用。词是语言来替代,为什么情况很复杂......”。
5、“.....中的未免能否用难免来替代,为什么看到这次冠军非自己莫属,王平不免有些飘飘个。中再和又的位置是否能够互换,为什么欢迎你以后常常来母校看看。中的常常是否可以用往往看到这次冠军非自己莫属,王平不免有些飘飘然。中的不免是否可以用难免来替子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分大家请他再唱个,他就又唱了是否可以用往往来替代,为什么情况很复杂,你的想法未免过于简单了。中的未免能否用难免来替代,为什么大家请他再唱个,他就又唱了个。中再和又的位置是否能够互换,为什么欢迎你以后常常来母校看看......”。
6、“.....分指出下列合成词的构成。复合式的还需指出其类型。分司令说服女儿沙子花儿质量莲子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分尘秽渖丰边三词汇部分分举例简要说明应该从哪些角度辨析同义词。分指出下列合成词的构成。复合式的还需指出其类型。分司令说服女儿沙子花儿质量莲子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分大家请他再唱个,他就又唱了个。中再和又的位置是否能够互换,为什么欢迎你以后常常来母校看看。中的常常是否可以用往往来替代,为什么情况很复杂,你的想法未免过于简单了。中的未免能否用难免来替代,为什么看到这次冠军非自己莫属......”。
7、“.....中的不免是否可以用难免来替子姐姐胆怯老年跳高老龄词语辨析分大家请他再唱个,他就又唱了个。中再和又的位置是否能够互换,为什么欢迎你以后常常来母校看看。中的常常是否可以用往往来替代,为什么情况很复杂,你的想法未免过于简单了。中的未免能否用难免来替代,为什么看到这次冠军非自己莫属,王平不免有些飘飘然。中的不免是否可以用难免来替代,为什么四语法部分分判断下列说法是否正确,如请加以改正。分汉语中的形容词大部分都能重叠使用。词是语言中最小的语法单位。词类划分的标准主要是词的意义。连词都可以连接词词组句子......”。
8、“.....如果有歧义,请加以分化。分电脑没叫他拿走。我让他说了几句。我们三个人组。热爱边疆的战士。写出相应的语法形式至少种分例表示完成语法形式动词了例如他买了本书。动词结果补语例如作业刚做完。表示比较表示动作或状态的起始表示存在请改正下列句子并说明理由。昨天我买三本书了。我发誓了定要学好汉语。个苹果我吃了。这个问题我考虑考虑会儿。他的收音机放着在桌子上。他计划翻译这篇文章成汉语。请分别用句子成分分析法和层次分析法分析下面的句子。分两位老师的风格确实不样。我们也经常跟老师讨论这类问题......”。
9、“.....留学生要提高运用汉语的水平。根据普通话的声韵的拼合规律,分别说明下列拼音的原因并改正。分巧拖价决写出国际音标,注明其发音特点。从发音部位和发音方法两个方面说明分轻声音节的作用是什么请举例说明。分二文字部分分说明下列汉字的造字法,合体字请指出其偏旁及作用。分森辩从舟甘闻阁武下列词语中如有别字,请加以改正。分飞扬拔扈短小精悍投机捣把如法泡制惮精竭虑潜然泪下篷荜生辉磬竹难书写出与下列繁体字相对应的简化字......”。
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