1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如山梨酸钾的许可添加量为以内，蛋白精是非法添加物。观察以上食品配料表可知，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量，超出以内的规定标准量该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量为，超出以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃肝肾造成严重危害。解析本题考查知识的迁移运用能力。解答此题的关键在于要在文章阅读中提取相关介绍食定这食品能否安全食用，并说明理由。链接材料食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉山梨酸钾鸡蛋蛋白精白砂糖腐乳红曲不能。因为该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。词语的含义及表达作用如果删去则与事实不符“体现了说明文语言的准确性”。答题时只要明确“般来说”表示通常情况下，起限制作用，进而结合以上答题模式来回答即可。阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判查说明文语言的准确性。说明文语言的准确性主要体现在文中表时间数量程度范围等内容的词语上......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....指出说明文语言的准确性。回答此类问题时可借鉴的般答题格式为“不能去掉”分析这个作用。说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。删掉之后与客观事实不符合，语言过于绝对，因为不排除有特殊情况存在“般来说”体现了说明文语言的准确严密。解析本题考剂的使用，各国都制定了严格的法律法规”，也最终说明了本段说明对象的特征食品添加剂的使用也直接影响食品安全。选文第段中加点词语“般来说”能否删掉为什么不能。“般来说”表示通常情况下，起限制。解析本题考查对说明方法及其作用的辨析。第段画线句列举了我国的食品卫生标准的例子，为举例说明，由“它的许可添加量为以内”可知运用了列数字的说明方法。这既具体准确地说明了前文语句所说“为规范食品添加加剂能改变口感的特征。选文第段中画线句子运用了哪些说明方法有什么作用举例子列数字。具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，又引出下文说明内容食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能中间语句解释了通常情况下，食品口味的形成与食品添加剂的关系尾句为举例说明，突出了食品添的形成与食品添加剂的关系最后，举面条点心等食物口感形成的例子，来说明本段说明对象的特征。解析本题考查对说明思路的理解分析。阅读第段内容可知，首句“食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口的先后关系，不能调换。简要分析选文第段的说明思路。首先，用过渡句承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，并引出本段说明对象的特征食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能其次，解释了通常情况下，食品口味的第段是从社会学的角度来写的。课时讲解题型两段的顺序能否调换，为什么不能。第段说明现代人大脑的主要分区在进化上的生理特点，第段阐述这种大脑的思维功能，前者是后者的基础条件，两者有逻辑上史或历史学角度人脑的进化或生物学角度知识的传承或社会学角度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....文章段，从历史的角度阐述人类创造力的起源第段是从生物学上人脑的进化角度来写就会承受相当于它体重倍的力，足以致命，所以项的说法不正确。二东营阅读下面文章，完成题目。人类的创造力如何起源加拿大普林格尔原文见讲义本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题久远的历当蚊子被雨滴击中并与之“融为体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。解析当蚊子栖息在地面时，雨滴的速度在瞬间减小为，这时蚊子„事物的特点。根据文章内容，下面的推断哪项不正确雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持定的飞行高度。在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。„事物的特点。根据文章内容，下面的推断哪项不正确雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持定的飞行高度。在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。解析当蚊子栖息在地面时，雨滴的速度在瞬间减小为，这时蚊子就会承受相当于它体重倍的力，足以致命，所以项的说法不正确。二东营阅读下面文章，完成题目。人类的创造力如何起源加拿大普林格尔原文见讲义本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题久远的历史或历史学角度人脑的进化或生物学角度知识的传承或社会学角度。解析本题考查概括文章内容的能力。文章段，从历史的角度阐述人类创造力的起源第段是从生物学上人脑的进化角度来写的第段是从社会学的角度来写的。课时讲解题型两段的顺序能否调换，为什么不能。第段说明现代人大脑的主要分区在进化上的生理特点，第段阐述这种大脑的思维功能，前者是后者的基础条件，两者有逻辑上的先后关系，不能调换。简要分析选文第段的说明思路。首先，用过渡句承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解释了通常情况下，食品口味的形成与食品添加剂的关系最后，举面条点心等食物口感形成的例子，来说明本段说明对象的特征。解析本题考查对说明思路的理解分析。阅读第段内容可知，首句“食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味”为过渡句，既承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，又引出下文说明内容食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能中间语句解释了通常情况下，食品口味的形成与食品添加剂的关系尾句为举例说明，突出了食品添加剂能改变口感的特征。选文第段中画线句子运用了哪些说明方法有什么作用举例子列数字。具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。解析本题考查对说明方法及其作用的辨析。第段画线句列举了我国的食品卫生标准的例子，为举例说明，由“它的许可添加量为以内”可知运用了列数字的说明方法。这既具体准确地说明了前文语句所说“为规范食品添加剂的使用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也最终说明了本段说明对象的特征食品添加剂的使用也直接影响食品安全。选文第段中加点词语“般来说”能否删掉为什么不能。“般来说”表示通常情况下，起限制作用。说明了在通常情况下，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。删掉之后与客观事实不符合，语言过于绝对，因为不排除有特殊情况存在“般来说”体现了说明文语言的准确严密。解析本题考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确性主要体现在文中表时间数量程度范围等内容的词语上。通过分析它的表达效果，指出说明文语言的准确性。回答此类问题时可借鉴的般答题格式为“不能去掉”分析这个词语的含义及表达作用如果删去则与事实不符“体现了说明文语言的准确性”。答题时只要明确“般来说”表示通常情况下，起限制作用，进而结合以上答题模式来回答即可。阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判定这食品能否安全食用，并说明理由。链接材料食品配料表原料比例添加剂比例小麦粉山梨酸钾鸡蛋蛋白精白砂糖腐乳红曲不能......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....超出食品添加剂的使用范围。此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量为，超出以内的规定标准量，而食用超标准量的添加剂，可能会对胃肝肾造成严重危害。解析本题考查知识的迁移运用能力。解答此题的关键在于要在文章阅读中提取相关介绍食品添加剂比例的信息，如山梨酸钾的许可添加量为以内，蛋白精是非法添加物。观察以上食品配料表可知，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量，超出以内的规定标准量该食品添加剂中的蛋白精是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围。所以这食品不能安全食用。课后强化训练说明文阅读之二理清文章结构，分析说明方法苏州阅读下面篇文章，完成问题。蚊子为什么没有被雨滴砸死原文见讲义课时讲解题型文章第段有什么作用请作简要分析。作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子在雨中为什么能够“毫发无损”的问题，激发读者的好奇心和阅读兴趣引起下文对问题的具体说明。解析在说明文中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....答题时结合具体内容来具体分析即可。写出第段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中种简析其说明效果。列数字打比方。列数字运用“至”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中空中飞舞的蚊子时施加给它的力量之小。打比方把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。解析这句中的“至”，运用了列数字的说明方法。“这雨滴就像根极细小的羽毛”，运用了打比方的说明方法。注意答题格式这句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了„„事物的特点。或这句运用了打比方的说明方法，把„„比作„„，生动形象地说明了„„事物的特点。根据文章内容，下面的推断哪项不正确雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持定的飞行高度。在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。当蚊子被雨滴击中并与之“融为体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。与蚊子同类的昆虫......”。